解题方法
1 . (1)计算:;
(2)已知,求.
(2)已知,求.
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2024-03-29更新
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450次组卷
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2卷引用:广东省惠州市惠阳区第一中学高中部2023-2024学年高一下学期开学摸底考试数学试题
2 . 某校为庆祝元旦,举办了游园活动,活动中有一个填四字成语的游戏,游戏规则如下:该游戏共两关,第一关中四字成语给出其中三个字,参与游戏者需填对所缺的字,才能进入第二关;第二关中四字成语给出其中两个字,剩余两个字全部填对得10分,只填一个且填对得5分,只要填错一个或两个都不填得0分.
(1)已知小李知道该成语的概率是,且小李在不知道该成语的情况下,填对所缺的字的概率是,在小李通过第一关的情况下,求他知道该成语的概率.
(2)在过第二关时,小李每个字填与不填是等可能的,且每个字填对与填不对也是等可能的.记表示小李在第二关中得到的分数,求的分布列及数学期望.
(1)已知小李知道该成语的概率是,且小李在不知道该成语的情况下,填对所缺的字的概率是,在小李通过第一关的情况下,求他知道该成语的概率.
(2)在过第二关时,小李每个字填与不填是等可能的,且每个字填对与填不对也是等可能的.记表示小李在第二关中得到的分数,求的分布列及数学期望.
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3 . 计算:
(1);
(2).
(1);
(2).
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4 . 已知函数的最小正周期为.
(1)求的值;
(2)求在上的单调递增区间.
(1)求的值;
(2)求在上的单调递增区间.
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名校
解题方法
5 . 求以下式子的值
(1);
(2)
(1);
(2)
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名校
解题方法
6 . 对于定义在区间上的两个函数和,如果对任意的,均有不等式成立,则称函数与在上是“友好”的,否则称为“不友好”的.
(1)若,,则与在区间上是否“友好”;
(2)现在有两个函数与,给定区间.
①若与在区间上都有意义,求的取值范围;
②讨论函数与与在区间上是否“友好”.
(1)若,,则与在区间上是否“友好”;
(2)现在有两个函数与,给定区间.
①若与在区间上都有意义,求的取值范围;
②讨论函数与与在区间上是否“友好”.
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解题方法
7 . 已知定义在区间上的函数为奇函数.
(1)求函数的解析式,并证明函数在区间上的单调性;
(2)解关于t的不等式
(1)求函数的解析式,并证明函数在区间上的单调性;
(2)解关于t的不等式
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名校
8 . 计算:
(1)(其中);
(2).
(1)(其中);
(2).
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9 . 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线过点,求的值;
(2)若恒成立,求的取值范围.
(1)若曲线在点处的切线过点,求的值;
(2)若恒成立,求的取值范围.
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2024-03-08更新
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424次组卷
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3卷引用:广东省2024届高三下学期开学考试数学试题
名校
10 . 已知函数(其中),将其图象上所有的点向左平移个单位长度得到的新函数图象关于原点对称.
(1)求所有可能取值组成的集合;
(2)若函数在单调递减,求在的值域.
(1)求所有可能取值组成的集合;
(2)若函数在单调递减,求在的值域.
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2024-03-06更新
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459次组卷
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2卷引用:广东省潮州市饶平县第二中学2023-2024学年高一下学期期初考试数学试题