名校
1 . 函数是定义在上的偶函数,当时,.
求的函数解析式;
写出函数的单调区间及最值;
当关于的方程有四个不同的解时,求的取值范围.
求的函数解析式;
写出函数的单调区间及最值;
当关于的方程有四个不同的解时,求的取值范围.
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名校
2 . 已知函数在上是减函数,在上是增函数若函数,利用上述性质,
Ⅰ当时,求的单调递增区间只需判定单调区间,不需要证明;
Ⅱ设在区间上最大值为,求的解析式;
Ⅲ若方程恰有四解,求实数a的取值范围.
Ⅰ当时,求的单调递增区间只需判定单调区间,不需要证明;
Ⅱ设在区间上最大值为,求的解析式;
Ⅲ若方程恰有四解,求实数a的取值范围.
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2019-02-07更新
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278次组卷
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4卷引用:【校级联考】浙江省温州九校联盟2018-2019学年高一第一学期期末数学试题
3 . 已知函数f(x)=log4(22x+1)+mx的图象经过点.
(Ⅰ)求m值并判断的奇偶性;
(Ⅱ)设g(x)=log4(2x+x+a)f(x),若关于x的方程f(x)=g(x)在x∈[-2,2]上有且只有一个解,求a的取值范围.
(Ⅰ)求m值并判断的奇偶性;
(Ⅱ)设g(x)=log4(2x+x+a)f(x),若关于x的方程f(x)=g(x)在x∈[-2,2]上有且只有一个解,求a的取值范围.
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解题方法
4 . 已知定义在实数集上的奇函数,当时,.
(1)求函数在上的解析式;
(2)判断在上的单调性;
(3)当取何值时,方程在上有实数解?
(1)求函数在上的解析式;
(2)判断在上的单调性;
(3)当取何值时,方程在上有实数解?
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2018-08-24更新
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449次组卷
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3卷引用:四川省华蓥市第一中学2019届高三入学调研考试理科数学试题
四川省华蓥市第一中学2019届高三入学调研考试理科数学试题【全国校级联考】安徽省淮北部分校2019届高三上学期开学联考理科数学试题(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》必修一 月考三 第三章单元测试卷 A卷
名校
5 . 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.
(1)现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请补全函数f(x)的图象;
(2)求出函数f(x)(x>0)的解析式;
(3)若方程f(x)=a恰有3个不同的解,求a的取值范围.
(1)现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请补全函数f(x)的图象;
(2)求出函数f(x)(x>0)的解析式;
(3)若方程f(x)=a恰有3个不同的解,求a的取值范围.
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2019-01-09更新
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1142次组卷
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9卷引用:【市级联考】河南省驻马店市2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷
【市级联考】河南省驻马店市2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷人教A版(2019) 必修第一册 突围者 第三章 3.2课时3 奇偶性河南省郑州市106中学2019-2020学年高一上学期9月月考数学试题河南省淮阳县陈州高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)练习3+函数的概念与性质-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学(人教A版2019)(已下线)第三章 函数的概念和性质(章末测试)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)湖南省邵阳市第二中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题青海省海南藏族自治州高级中学2022-2023学年高三上学期10月月考数学(理)试题湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
名校
6 . 设函数f(x)=若f(-2)=f(0),f(-1)=-3,求关于x的方程f(x)=x的解.
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2018-11-27更新
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223次组卷
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6卷引用:人教A版2017-2018学年高必修一第一章 1.2.2 函数的表示法数学试题
人教A版2017-2018学年高必修一第一章 1.2.2 函数的表示法数学试题北京海淀19中2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)【走进新高考】(人教A版必修一)1.2.2 函数的表示法 (第2课时)同步练习02(已下线)第二章 2.2 函数的表示法(二) 2.3 映射(课时作业)-2018版步步高学案导学与随堂笔记数学(北师大版必修1)吉林省长春市十一高中、白城一中2017-2018学年高一上学期第一次月考联考数学试题(已下线)第二章 2.2 第2课时 分段函数-【新教材】北师大版(2019)高中数学必修第一册练习
2019高三·全国·专题练习
名校
7 . 对,记,函数.
(1)求.
(2)写出函数的解析式,并作出图像.
(3)若关于x的方程有且仅有3个不等的解,求实数m的取值范围.(只需写出结论)
(1)求.
(2)写出函数的解析式,并作出图像.
(3)若关于x的方程有且仅有3个不等的解,求实数m的取值范围.(只需写出结论)
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2018-09-07更新
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651次组卷
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7卷引用:2019年一轮复习讲练测【新课标版文】专题2.9 函数的图象(讲)
(已下线)2019年一轮复习讲练测【新课标版文】专题2.9 函数的图象(讲)【全国百强校】北京海淀十一学校2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)2019年一轮复习讲练测 2.8 函数的图象【浙江版】【讲】(已下线)专题2.7 函数的图象-《2020年高考一轮复习讲练测》(浙江版)(讲)(已下线)专题3.7 函数的图象(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题3.7 函数的图象(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题3.7 函数的图象(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
解题方法
8 . 已知函数,为方程的解.
(1)判定的奇偶性,并求的定义域;
(2)求若不等式:对于恒成立,求满足条件的的集合.(其中为自然对数的底)
(1)判定的奇偶性,并求的定义域;
(2)求若不等式:对于恒成立,求满足条件的的集合.(其中为自然对数的底)
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9 . 已知,函数=.
(1)求的最大值:
(2)若关于的方程有实数解,求实数的取值范围.
(1)求的最大值:
(2)若关于的方程有实数解,求实数的取值范围.
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2017-12-29更新
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493次组卷
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2卷引用:辽宁省实验中学2017-2018学年高一上学期期中阶段测试数学试题
名校
10 . 已知函数,且定义域为.
(1)求关于的方程在上的解;
(2)若在区间上单调减函数,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在上有两个不同的实根,求实数的取值范围.
(1)求关于的方程在上的解;
(2)若在区间上单调减函数,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在上有两个不同的实根,求实数的取值范围.
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2018-05-08更新
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614次组卷
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6卷引用:【全国百强校】江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试文数试题
【全国百强校】江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试文数试题(已下线)2017-2018学年度下学期高二数学期末备考总动员A卷文科02[校级联考】浙江省慈溪市六校2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)【新东方】杭州新东方高一数学试卷206(已下线)【新东方】HZOMO数学005(已下线)【新东方】双师220高一下