1 . 已知是二次函数,若方程有两个相等实根,且,求函数的解析式.
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2022-12-06更新
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206次组卷
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3卷引用:第4课时 课前 函数的和差积商的导数
2 . 已知函数
(1)求函数的定义域.
(2)求的值.
(1)求函数的定义域.
(2)求的值.
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2022-10-23更新
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369次组卷
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5卷引用:第1课时 课前 函数的概念(完成)
2017高一·全国·课后作业
名校
解题方法
3 . 已知是二次函数,且满足,,求函数的解析式.
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2022-10-11更新
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974次组卷
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21卷引用:【导学案】3.1.2 函数的表示法(第1课时 函数的表示法)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
(已下线)【导学案】3.1.2 函数的表示法(第1课时 函数的表示法)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)(已下线)1.2.2 函数的表示法—《课时同步君》人教A版必修一第一章 1.2.2 函数的表示法4高中数学人教版 必修1 第一章 集合与函数概念 1.2.2 函数的表示法新课标人教A版高中数学必修一第一章第二节《函数及其表示》单元测试题山西省朔州市怀仁一中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)3.1.1+第2课时+函数的表示方法(同步学案,)-新教材2020-2021学年高一数学同步备课(人教B版必修第一册)(已下线)3.1.2函数的表示方法-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册同步练习(已下线)第1讲 函数的概念及其表示(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)5.2 函数的表示方法(已下线)3.1.2.1 函数的表示法-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.1.2函数的表示法(同步练习)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 函数的表示法(已下线)专题3.1 函数的概念及其表示(2)福建省三明第一中学2022~2023学年高一上学期第一次月考数学试题陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)5.2 函数的表示方法(1)人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 第三章 函数的概念与性质 3.1 函数的概念及其表示 3.1.2 函数的表示法 第1课时 函数的表示法(已下线)3.1.2 函数的表示法精讲-【题型分类归纳】福建省南平市浦城县荣华实验高中有限责任公司2023-2024学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题(已下线)第01讲 3.1函数的概念及其表示(2) - -【练透核心考点】
21-22高一上·全国·课前预习
解题方法
4 . 求下列函数的值域:
(1);①;②;
(2);
(3);
(4).
(1);①;②;
(2);
(3);
(4).
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21-22高一上·全国·课前预习
5 . 已知函数是定义域为的单调增函数.
(1)比较与的大小;
(2)若,求实数的取值范围.
(1)比较与的大小;
(2)若,求实数的取值范围.
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21-22高一上·全国·课前预习
6 . 判断下列函数的单调区间;
(1)y=x2-3|x|+2;
(2).
(1)y=x2-3|x|+2;
(2).
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21-22高一上·全国·课前预习
解题方法
7 . (1)已知是一次函数,且,求;
(2)已知是二次函数,且满足,求.
(2)已知是二次函数,且满足,求.
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2022-03-15更新
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1939次组卷
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8卷引用:3.1.2函数的表示法(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)
(已下线)3.1.2函数的表示法(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)(已下线)第13讲 函数的表示方法-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题3.1 函数的概念及其表示(2)(已下线)8.2 解析式(精练)(已下线)专题18 函数的概念及其表示 (3)安徽省淮南市兴学教育2023-2024学年高一上学期阶段综合测数学试卷(已下线)专题05 函数的概念及其表示-期中考点大串讲(人教A版2019必修第一册)(已下线)第11讲 函数的概念与表示4种题型(1)-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)
21-22高一上·全国·课前预习
解题方法
8 . 已知奇函数在区间上是恒大于的减函数,试问函数在区间上是增函数还是减函数?证明你的结论.
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21-22高一上·全国·课前预习
解题方法
9 . 判断的奇偶性.
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21-22高一上·全国·课前预习
解题方法
10 . 判断下列函数的奇偶性:
(1);
(2).
(1);
(2).
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