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解题方法
1 . 若,(是大于的常数)
(1)当,比较与的大小;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
(1)当,比较与的大小;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
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解题方法
2 . 已知函数,其中
(1)若,,求实数的值;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
(1)若,,求实数的值;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
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23-24高一上·重庆南岸·阶段练习
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解题方法
3 . (1)已知函数的定义域为R,求实数的取值范围;
(2)的值域为,求实数的取值范围.
(2)的值域为,求实数的取值范围.
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2023-10-30更新
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906次组卷
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3卷引用:专题04 函数的概念及表示(2)-【寒假自学课】(苏教版2019)
(已下线)专题04 函数的概念及表示(2)-【寒假自学课】(苏教版2019)重庆市广益中学校2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题江西省乐安县第二中学2023-2024学年高一上学期11月期中检测数学试题
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解题方法
4 . 若函数为定义域上单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的取值范围恰为,则称函数是D上的正函数,区间叫做等域区间.
(1)是否存在实数m,使得函数是上的正函数?若存在,请求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由;
(2)若,且不等式的解集恰为,求函数的解析式,并判断是否为函数的等域区间.
(1)是否存在实数m,使得函数是上的正函数?若存在,请求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由;
(2)若,且不等式的解集恰为,求函数的解析式,并判断是否为函数的等域区间.
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2023-10-27更新
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271次组卷
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3卷引用:江苏省扬州市仪征市第二中学2023-2024学年高三上学期10月检测数学试题
江苏省扬州市仪征市第二中学2023-2024学年高三上学期10月检测数学试题广东省深圳市福田区红岭中学2023-2024学年高一上学期第一学段考试数学试题(已下线)模块二 专题2 函数 单元检测篇 A基础卷
5 . 已知,分别为定义在上的奇函数和偶函数,且.
(1)求和的解析式;
(2)若函数在上的值域为,求正实数a的值;
(3)证明:对任意实数k,曲线与曲线总存在公共点.
(1)求和的解析式;
(2)若函数在上的值域为,求正实数a的值;
(3)证明:对任意实数k,曲线与曲线总存在公共点.
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2023-01-11更新
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1272次组卷
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3卷引用:江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研数学试题
江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研数学试题江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研数学试题(已下线)专题06 盘点求函数解析式的五种方法-2
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6 . 已知函数
(1)利用函数单调性的定义,判断并证明函数在区间上的单调性;
(2)若存在实数且,使得在区间上的值域为,求实数的取值范围.
(1)利用函数单调性的定义,判断并证明函数在区间上的单调性;
(2)若存在实数且,使得在区间上的值域为,求实数的取值范围.
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2023-01-10更新
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693次组卷
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3卷引用:江苏省泰州市靖江高级中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数,且不等式的解集为.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式(其中为常数);
(3)已知,若存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式(其中为常数);
(3)已知,若存在,使得成立,求实数的取值范围.
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22-23高一上·辽宁大连·期中
名校
解题方法
8 . 已知函数是定义在区间上的奇函数,且,若对于任意的,都有.
(1)判断函数的单调性,并给出证明;
(2)若,存在,对于任意的恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断函数的单调性,并给出证明;
(2)若,存在,对于任意的恒成立,求实数的取值范围.
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22-23高一上·北京·期中
9 . 已知函数.
(1)求函数的零点.
(2)画出函数的图象;
(3)写出函数的单调递增区间;
(4)若,求实数m的值.
(1)求函数的零点.
(2)画出函数的图象;
(3)写出函数的单调递增区间;
(4)若,求实数m的值.
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2022-11-07更新
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189次组卷
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3卷引用:8.1 二分法与求方程近似解 (3)
解题方法
10 . 已知函数,函数的图象与的图象关于点对称,把的图象向右平移个单位得到函数的图象.
(1)求的解析式;
(2)设函数(,且),若的值域是,求a的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)设函数(,且),若的值域是,求a的取值范围.
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2022-11-05更新
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274次组卷
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2卷引用:第七章 三角函数(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(苏教版2019必修第一册)