名校
解题方法
1 . 已知O为坐标原点,对于函数,称向量为函数的相伴特征向量,同时称函数为向量的相伴函数.
(1)求的“相伴特征向量”;
(2)已知,,为的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点P,使得,若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由;
(3)记向量的相伴函数为,若当时不等式恒成立,求实数k的取值范围.
(1)求的“相伴特征向量”;
(2)已知,,为的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点P,使得,若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由;
(3)记向量的相伴函数为,若当时不等式恒成立,求实数k的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
2 . 已知函数.
(1)若,函数为偶函数,求的最小值;
(2)若在上恰有4个零点,求的取值范围;
(3)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围.
(1)若,函数为偶函数,求的最小值;
(2)若在上恰有4个零点,求的取值范围;
(3)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
解题方法
3 . 已知函数.
(1)将化成的形式;
(2)若对于任意的恒成立,求的取值范围.
(1)将化成的形式;
(2)若对于任意的恒成立,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)若不等式对任意恒成立,求整数的最大值;
(2)若函数,将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,得到函数的图象,求函数的单调递增区间.
(1)若不等式对任意恒成立,求整数的最大值;
(2)若函数,将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,得到函数的图象,求函数的单调递增区间.
您最近一年使用:0次
5 . 函数的一段图象如图所示.
(2)求在上的单调减区间;
(3)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)求在上的单调减区间;
(3)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 已知函数(,且)为偶函数.
(1)求的值;
(2)若,使成立,求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)若,使成立,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
2024-04-01更新
|
152次组卷
|
2卷引用:辽宁省抚顺市第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
名校
7 . 已知向量,,函数.
(1)求的值;
(2)当时,方程有解,求实数m的取值范围;
(3)是否存在正实数a,使不等式对所有恒成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)求的值;
(2)当时,方程有解,求实数m的取值范围;
(3)是否存在正实数a,使不等式对所有恒成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-03-24更新
|
886次组卷
|
3卷引用:辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题
解题方法
8 . 已知集合.
(1)求;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围.
(1)求;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
2024-03-13更新
|
352次组卷
|
3卷引用:辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期3月联合考试数学试题
名校
9 . 已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)求的单调递增区间;
(3)若存在,使得,求的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)求的单调递增区间;
(3)若存在,使得,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
2024-03-07更新
|
1240次组卷
|
4卷引用:辽宁省抚顺市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题
名校
10 . 已知函数.
(1)若为偶函数,求函数的定义域;
(2)若过点,设,若对任意的,,都有,求实数的取值范围.
(1)若为偶函数,求函数的定义域;
(2)若过点,设,若对任意的,,都有,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
2024-02-29更新
|
1103次组卷
|
3卷引用:辽宁省实验中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题