名校
解题方法
1 . 在区间
上，若函数
为增函数，而函数
为减函数，则称函数为“弱增函数”.已知函数
.
(1)判断在区间
上是否为“弱增函数”；
(2)设
，且
，证明：
；
(3)当
时，不等式
恒成立，求实数
的取值范围.
上，若函数为增函数，而函数为减函数，则称函数为“弱增函数”.已知函数.(1)判断
在区间上是否为“弱增函数”；(2)设
，且，证明：；(3)当
时，不等式恒成立，求实数的取值范围.
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名校
2 . 若定义域为
的函数满足
是上的严格增函数，则称是一个“
函数”.
(1)分别判断
，
是否为函数，并说明理由：
(2)设
，若函数
是函数，判断
和
的大小关系，并证明：
(3)已知函数
是函数，过
可以作函数的两条切线，证明：
.
的函数满足是上的严格增函数，则称是一个“函数”.(1)分别判断
，是否为函数，并说明理由：(2)设
，若函数是函数，判断和的大小关系，并证明：(3)已知函数
是函数，过可以作函数的两条切线，证明：.
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2023-11-10更新
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217次组卷
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3卷引用：第五章 函数的概念、性质及应用（压轴必刷30题9种题型专项训练）-【满分全攻略】（沪教版2020必修第一册）
（已下线）第五章 函数的概念、性质及应用（压轴必刷30题9种题型专项训练）-【满分全攻略】（沪教版2020必修第一册）上海市位育中学2024届高三上学期期中数学试题河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题
3 . 设
是一个无穷数列
的前
项和,若一个数列满足对任意的正整数,不等式
恒成立,则称数列为和谐数列,有下列3个命题:
①若对任意的正整数均有
,则为和谐数列;
②若等差数列是和谐数列,则一定存在最小值;
③若的首项小于零,则一定存在公比为负数的一个等比数列是和谐数列．
以上3个命题中真命题的个数有( )个
是一个无穷数列的前项和,若一个数列满足对任意的正整数,不等式恒成立,则称数列为和谐数列,有下列3个命题:①若对任意的正整数
均有,则为和谐数列;②若等差数列
是和谐数列,则一定存在最小值;③若
的首项小于零,则一定存在公比为负数的一个等比数列是和谐数列．以上3个命题中真命题的个数有( )个
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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2023-04-13更新
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1185次组卷
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5卷引用：专题06 数列及其应用
（已下线）专题06 数列及其应用上海市奉贤区2023届高三二模数学试题（已下线）第三章 重点专攻二 不等式的证明问题（核心考点集训）（已下线）专题05 数列在高中数学其他模块的应用（九大题型+过关检测专训）-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》（人教A版2019选择性必修第二册）辽宁省沈阳市东北育才学校高中部2023-2024学年高三第六次模拟考试暨假期质量测试数学试题
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解题方法
4 . 已知函数
.
(1)若函数
为增函数，求
的取值范围；
(2)已知
.
（i）证明：
；
（ii）若
，证明：
.
.(1)若函数
为增函数，求的取值范围；(2)已知
.（i）证明：
；（ii）若
，证明：.
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2023-04-06更新
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3648次组卷
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8卷引用：数学（上海卷）
2023高二·上海·专题练习
名校
5 . 已知函数
为常数，
是自然对数的底数），曲线在点
处的切线与
轴平行.
(1)求的值；
(2)求
的单调区间；
(3)设
，其中
为的导函数.证明：对任意
，
.
为常数，是自然对数的底数），曲线在点处的切线与轴平行.(1)求
的值；(2)求
的单调区间；(3)设
，其中为的导函数.证明：对任意，.
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名校
6 . 已知函数
．
(1)求函数
的单调区间；
(2)若函数的图象在点
处的切线的倾斜角为45°，对于任意的
，函数
在区间
上总不是单调函数，求m的取值范围；
(3)求证：
．
．(1)求函数
的单调区间；(2)若函数
的图象在点处的切线的倾斜角为45°，对于任意的，函数在区间上总不是单调函数，求m的取值范围；(3)求证：
．
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2023-01-04更新
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360次组卷
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3卷引用：重难点04导数的应用六种解法（1）
解题方法
7 . 已知函数的定义域为（0，+∞）；
(1)若
；
①求曲线在点（1，0）处的切线方程；
②求函数
的单调减区间和极小值；
(2)若对任意
，函数在区间（a，b]上均无最小值，且对于任意
，当
时，都有
，求证：当
时，
；
的定义域为（0，+∞）；(1)若
；①求曲线
在点（1，0）处的切线方程；②求函数
的单调减区间和极小值；(2)若对任意
，函数在区间（a，b]上均无最小值，且对于任意，当时，都有，求证：当时，；
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8 . 已知
，
(1)求函数的导数，并证明：函数在
上是严格减函数（常数
为自然对数的底）；
(2)根据（1），判断并证明
与
的大小关系，并请推广至一般的结论（无须证明）；
(3)已知
、
是正整数，
，
，求证：
是满足条件的唯一一组值.
，(1)求函数
的导数，并证明：函数在上是严格减函数（常数为自然对数的底）；(2)根据（1），判断并证明
与的大小关系，并请推广至一般的结论（无须证明）；(3)已知
、是正整数，，，求证：是满足条件的唯一一组值.
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2022-12-15更新
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808次组卷
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5卷引用：核心考点09导数的应用（1）
（已下线）核心考点09导数的应用（1）上海市嘉定区2023届高三上学期一模数学试题上海市静安区市北中学2024届高三上学期12月月考数学试题重庆市2023届高三下学期2月月度质量检测数学试题（已下线）上海市高二下学期期末真题必刷01（易错题）--高二期末考点大串讲（沪教版2020选修）
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9 . 已知实数
，函数
．
(1)当
时，过原点的直线
与函数相切，求直线的方程；
(2)讨论方程
的实根的个数；
(3)若有两个不等的实根
，求证：
．
，函数．(1)当
时，过原点的直线与函数相切，求直线的方程；(2)讨论方程
的实根的个数；(3)若
有两个不等的实根，求证：．
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