名校
1 . ,且.
(1)方程在有且仅有一个解,求的取值范围.
(2)设,对,总,使成立,求的范围.
(3)若与的图象关于对称,求不等式的解集.
(1)方程在有且仅有一个解,求的取值范围.
(2)设,对,总,使成立,求的范围.
(3)若与的图象关于对称,求不等式的解集.
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2023-05-21更新
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1187次组卷
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6卷引用:第七章 三角函数(压轴题专练)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)
(已下线)第七章 三角函数(压轴题专练)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)辽宁省沈阳市第十一中学2022-2023学年高一下学期4月月考数学试题江西省吉安市双校联盟2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)专题5.9 三角函数全章八类必考压轴题-举一反三系列(已下线)专题5.4 三角函数的图象与性质-举一反三系列(已下线)模块四 专题2 重组综合练(江西)(北师版高一期中)
名校
解题方法
2 . 设函数,,函数,,.
(1)当函数是奇函数,求;
(2)证明是严格增函数;
(3)当是奇函数时,解关于的不等式.
(1)当函数是奇函数,求;
(2)证明是严格增函数;
(3)当是奇函数时,解关于的不等式.
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名校
3 . 已知且对任意,不等式无解,当实数取得最大值时,方程的解得个数为__________ .
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名校
4 . 对于定义域为的函数,若存在实数使得对任意恒成立,则称函数具有性质.
(1)判断函数与是否具有性质,若具有性质,请写出一个的值,若不具有性质,请说明理由;
(2)若函数具有性质,且当时,,解不等式;
(3)已知函数,对任意,恒成立,若由“具有性质”能推出“恒等于”,求正整数的取值的集合.
(1)判断函数与是否具有性质,若具有性质,请写出一个的值,若不具有性质,请说明理由;
(2)若函数具有性质,且当时,,解不等式;
(3)已知函数,对任意,恒成立,若由“具有性质”能推出“恒等于”,求正整数的取值的集合.
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2022-06-25更新
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688次组卷
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4卷引用:上海市闵行区2022届高考二模数学试题
解题方法
5 . 已知,函数.
(1)当时,求的值域;
(2)若函数在区间上是严格增函数,求a的最大值;
(3)设.方程的所有正实数解按从小到大的顺序排列后,是否能构成等差数列?若能,求所有满足条件的u的值;若不能,说明理由.
(1)当时,求的值域;
(2)若函数在区间上是严格增函数,求a的最大值;
(3)设.方程的所有正实数解按从小到大的顺序排列后,是否能构成等差数列?若能,求所有满足条件的u的值;若不能,说明理由.
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名校
解题方法
6 . 已知函数.
(1)求函数在区间上的最大值和最小值;
(2)设方程在上的两个解为和(),求的值;
(3)在中,角、、的对边分别为、、.若,,且,求的面积.
(1)求函数在区间上的最大值和最小值;
(2)设方程在上的两个解为和(),求的值;
(3)在中,角、、的对边分别为、、.若,,且,求的面积.
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19-20高一·浙江·期末
7 . 设函数.
(1)当时,用表示的最大值;
(2)当时,求的值,并对此值求的最小值;
(3)问取何值时,方程在上有两解?
(1)当时,用表示的最大值;
(2)当时,求的值,并对此值求的最小值;
(3)问取何值时,方程在上有两解?
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8 . 已知函数.
(1)判断的单调性并写出证明过程;
(2)当时,关于x的方程在区间上有唯一实数解,求a的取值范围.
(1)判断的单调性并写出证明过程;
(2)当时,关于x的方程在区间上有唯一实数解,求a的取值范围.
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9 . 已知定义在区间上的函数图像关于对称,当时,
(1)作出的图像,并探究函数的性质(本小题只需直接写出结论);
(2)求函数的解析式;
(3)若关于的方程有解,将方程中的取一确定的值所得的所有的解的和记为,求的所有可能的值及相应的的取值.
(1)作出的图像,并探究函数的性质(本小题只需直接写出结论);
(2)求函数的解析式;
(3)若关于的方程有解,将方程中的取一确定的值所得的所有的解的和记为,求的所有可能的值及相应的的取值.
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