解题方法
1 . 已知函数,若将函数的图象平移后能与函数的图象完全重合,则下列说法正确的是( )
A.的最小正周期为 |
B.将的图象向右平移个单位长度后,得到的函数图象关于轴对称 |
C.当取得最值时, |
D.当时,的值域为 |
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2 . 已知函数
(1)已知函数,若方程在上有四个不相等的实数根,求:实数的取值范围;
(2)若函数的定义域为,求:函数的最值;
(3),不等式恒成立,求:实数的取值范围.
(1)已知函数,若方程在上有四个不相等的实数根,求:实数的取值范围;
(2)若函数的定义域为,求:函数的最值;
(3),不等式恒成立,求:实数的取值范围.
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3 . 已知函数
(1)求函数的最小正周期及单调递增区间;
(2)求函数在上的最值;
(3)若,求的值.
(1)求函数的最小正周期及单调递增区间;
(2)求函数在上的最值;
(3)若,求的值.
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4 . 已知函数,.
(1)求的单调递减区间;
(2)求的最大值、最小值,并分别求出使该函数取得最大值、最小值时的自变量x的取值.
(1)求的单调递减区间;
(2)求的最大值、最小值,并分别求出使该函数取得最大值、最小值时的自变量x的取值.
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5 . 已知函数的图象关于对称,它的最小正周期为,关于该函数有下面四个说法:
①的图象过点
②在区间上单调递减;
③当时,的取值范围为;
④把函数的图象上所有点向右平行移动个单位长度,可得到的图象.以上四个说法中,正确的个数为( )
①的图象过点
②在区间上单调递减;
③当时,的取值范围为;
④把函数的图象上所有点向右平行移动个单位长度,可得到的图象.以上四个说法中,正确的个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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名校
6 . 函数.
(1)求函数的最小正周期及单调递减区间;
(2)将函数的图象先向左平移个单位长度,再将所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.当时,求函数的值域.
(1)求函数的最小正周期及单调递减区间;
(2)将函数的图象先向左平移个单位长度,再将所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.当时,求函数的值域.
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7 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)求的最小正周期和单调递增区间;
(3)求在上的最大值和最小值.
(1)求的值;
(2)求的最小正周期和单调递增区间;
(3)求在上的最大值和最小值.
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2024-01-24更新
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399次组卷
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3卷引用:天津市部分区2023-2024学年高一上学期期末练习数学试题
天津市部分区2023-2024学年高一上学期期末练习数学试题(已下线)第10章 三角恒等变换章末题型归纳总结-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)江苏省徐州市铜山区2023-2024学年高一下学期第一次质量检测(3月)数学试卷
8 . 已知函数,其图象与直线的交点的横坐标为,且的最小值为.
(1)求的最小正周期和对称中心坐标;
(2)求函数在区间上的取值范围;
(3)求函数的单调递增区间.
(1)求的最小正周期和对称中心坐标;
(2)求函数在区间上的取值范围;
(3)求函数的单调递增区间.
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9 . 已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求的最大值及取得最大值时自变量的集合;
(3)求在的单调区间.
(1)求的最小正周期;
(2)求的最大值及取得最大值时自变量的集合;
(3)求在的单调区间.
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名校
10 . 已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的单调递增 区间;
(3)求函数在区间上的最小值和最大值及取得最大值和最小值时的的值.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的单调
(3)求函数在区间上的最小值和最大值及取得最大值和最小值时的的值.
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2024-01-16更新
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812次组卷
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3卷引用:天津市南开中学2023-2024学年高一上学期第三次学情调查数学试卷
天津市南开中学2023-2024学年高一上学期第三次学情调查数学试卷天津市北辰区南仓中学2023-2024学年高一下学期3月教学质量过程性监测与诊断数学试题(已下线)专题09 二倍角的三角函数-【寒假自学课】(苏教版2019)