1 . 已知数列中,,.
(1)证明数列是等差数列,并求通项公式;
(2)若对任意,都有成立,求的取值范围.
(1)证明数列是等差数列,并求通项公式;
(2)若对任意,都有成立,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
2023-01-11更新
|
1044次组卷
|
5卷引用:新疆维吾尔自治区石河子市第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
2 . 已知数列的前n项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
您最近一年使用:0次
2023-01-10更新
|
478次组卷
|
2卷引用:新疆兵团地州学校2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题
名校
解题方法
3 . 已知数列的前项和为,,,若数列满足,,则_____________ .
您最近一年使用:0次
2023-01-06更新
|
2094次组卷
|
5卷引用:新疆部分学校2023届高三上学期第一次联考数学(理)试题
新疆部分学校2023届高三上学期第一次联考数学(理)试题慕华优策联考2022-2023学年高三第一次联考理科数学试题(已下线)专题5 数列 第2讲 数列通项与求和江苏省扬州中学教育集团树人学校2022-2023学年高三上学期期末数学试题(已下线)专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
名校
解题方法
4 . 数学的发展推动着科技的进步,技术的蓬勃发展得益于线性代数、群论等数学知识的应用.目前某区域市场中智能终端产品的制造仅能由公司和公司提供技术支持.据市场调研预测,商用初期,该区域市场中采用公司与公司技术的智能终端产品分别占比及.假设两家公司的技术更新周期一致,且随着技术优势的体现,每次技术更新后,上一周期采用公司技术的产品中有转而采用公司技术,采用公司技术的仅有转而采用公司技术.设第次技术更新后,该区域市场中采用公司与公司技术的智能终端产品占比分别为及,不考虑其他因素的影响.
(1)用表示,并求实数,使是等比数列.
(2)经过若干次技术更新后该区域市场采用公司技术的智能终端产品占比能否超过?若能,至少需要经过几次技术更新?若不能,请说明理由.(参考数据:)
(1)用表示,并求实数,使是等比数列.
(2)经过若干次技术更新后该区域市场采用公司技术的智能终端产品占比能否超过?若能,至少需要经过几次技术更新?若不能,请说明理由.(参考数据:)
您最近一年使用:0次
2023-02-05更新
|
198次组卷
|
4卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(理)试题
新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(理)试题新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(文)试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题(已下线)专题09 数列的通项公式、数列求和及综合应用(练习)-2
5 . 已知数列满足,若对任意(且)恒成立,则当取最大值时,( )
A.4 | B.8 | C.16 | D.32 |
您最近一年使用:0次
2023-02-05更新
|
196次组卷
|
2卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(理)试题
名校
解题方法
6 . 已知数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若数列满足,数列的前项和为,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)若数列满足,数列的前项和为,求证:.
您最近一年使用:0次
2023-02-05更新
|
411次组卷
|
3卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(理)试题
7 . 已知数列,对于任意正整数,都满足,则( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2023-02-05更新
|
429次组卷
|
3卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(理)试题
名校
8 . 已知等差数列的前项和为,若,则下列结论正确的是( )
A. | B. |
C.数列是递增数列 | D. |
您最近一年使用:0次
2023-02-05更新
|
664次组卷
|
4卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023届高三上学期1月期末考试数学(理)试题
9 . 已知数列满足:.
(1)证明数列为等差数列,并求数列的通项公式.
(2)若,证明:.
(1)证明数列为等差数列,并求数列的通项公式.
(2)若,证明:.
您最近一年使用:0次
2022-09-02更新
|
1475次组卷
|
3卷引用:新疆克拉玛依市高级中学2022-2023学年高三下学期第一次闭环检测文科数学试题
名校
解题方法
10 . 已知数列的前项和为,且.数列是等比数列,,.
(1)求,的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)求,的通项公式;
(2)求数列的前项和.
您最近一年使用:0次