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1 . 已知等差数列中,,公差,则使其前项和取得最大值的自然数是( ).
A.或 | B.或 | C.或 | D.不存在 |
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名校
2 . 等差数列的前项和为,,则等于( ).
A. | B. | C. | D. |
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12-13高三上·北京海淀·期末
名校
3 . 已知数列满足:,,,那么使成立的的最大值为
A.4 | B.5 | C.24 | D.25 |
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2018-07-17更新
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1141次组卷
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12卷引用:2011-2012学年北京市海淀区高三上学期期末考试文科数学
(已下线)2011-2012学年北京市海淀区高三上学期期末考试文科数学(已下线)北京市第四中学2022届高三下学期阶段性测试一数学试题(已下线)2014年高考数学(理)二轮复习专题能力测评4练习卷2015-2016学年浙江省杭州高中高二上学期期中数学试卷四川省南充市2018届高三第一次高考适应性考试(一诊)数学文试题广西陆川县中学2018届高三12月月考数学(文)试题【全国百强校】安徽省六安市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学(理)试题【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题黑龙江省大庆市大庆中学2019-2020学年高三上学期期中数学(理)试题陕西省铜川市耀州中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题北师大版(2019) 选修第二册 名师精选 第二单元 等差数列 A卷江西省南昌市外国语学校2019-2020学年高一5月月考数学试题
4 . 如果数列,,,(,且),满足:①,;②,那么称数列为“”数列.
(1)已知数列,,,;数列,,,,.试判断数列,是否为“”数列.
(2)是否存在一个等差数列是“”数列?请证明你的结论.
(3)如果数列是“”数列,求证:数列中必定存在若干项之和为.
(1)已知数列,,,;数列,,,,.试判断数列,是否为“”数列.
(2)是否存在一个等差数列是“”数列?请证明你的结论.
(3)如果数列是“”数列,求证:数列中必定存在若干项之和为.
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5 . 已知数列满足:,,对于任意正整数,,,,总有成立,则__________ ,通项__________ .
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6 . 在等差数列中,,,则公差.
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
7 . 已知数列的前项和.
(1)证明数列为等差数列,求出数列的通项公式.
(2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围.
(1)证明数列为等差数列,求出数列的通项公式.
(2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围.
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8 . 已知数列的前项和为,则其通项公式__________ .
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9 . 已知数列满足,,则__________ .
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解题方法
10 . 已知点在函数的图象上,数列的前项和为,数列的前 项和为,且是与的等差中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列满足,.求数列的前项和;
(3)在(2)的条件下,设是定义在正整数集上的函数,对于任意的正整数,恒有成立,且,为常数,),试判断数列是否为等差数列,并说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列满足,.求数列的前项和;
(3)在(2)的条件下,设是定义在正整数集上的函数,对于任意的正整数,恒有成立,且,为常数,),试判断数列是否为等差数列,并说明理由.
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