1 . 已知为等差数列,为各项均为正数的等比数列,.
(1)求和的通项公式;
(2)求的前项和;
(3)若对任意,有恒成立,求实数的最小值.
(1)求和的通项公式;
(2)求的前项和;
(3)若对任意,有恒成立,求实数的最小值.
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2 . 已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的最小值.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的最小值.
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解题方法
3 . 在等差数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列是首项为1,公比为2的等比数列,记,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列是首项为1,公比为2的等比数列,记,求数列的前项和.
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4 . 设为无穷数列,给定正整数,如果对于任意,都有,则称数列具有性质.
(1)判断下列两个数列是否具有性质;(结论不需要证明)
①等差数列:5,3,1,…;②等比数列:1,2,4,….
(2)已知数列具有性质,,,且由该数列所有项组成的集合,求的通项公式;
(3)若既具有性质又具有性质的数列一定是等差数列,求的最小值.
(1)判断下列两个数列是否具有性质;(结论不需要证明)
①等差数列:5,3,1,…;②等比数列:1,2,4,….
(2)已知数列具有性质,,,且由该数列所有项组成的集合,求的通项公式;
(3)若既具有性质又具有性质的数列一定是等差数列,求的最小值.
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解题方法
5 . 已知等比数列的公比,,且,的等差中项等于.
(1)求的通项公式;
(2)设,证明:数列为等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,证明:数列为等差数列.
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6 . 已知为无穷递增数列,且对于给定的正整数k,总存在i,j,使得,其中.令为满足的所有i中的最大值,为满足的所有j中的最小值.
(1)若无穷递增数列的前四项是1,2,3,5,求和的值;
(2)若是无穷等比数列,,公比q是大于1的整数,,求q的值;
(3)若是无穷等差数列,,公差为,其中m为常数,且,求证:和都是等差数列,并写出这两个数列的通项公式.
(1)若无穷递增数列的前四项是1,2,3,5,求和的值;
(2)若是无穷等比数列,,公比q是大于1的整数,,求q的值;
(3)若是无穷等差数列,,公差为,其中m为常数,且,求证:和都是等差数列,并写出这两个数列的通项公式.
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2023-01-02更新
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390次组卷
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3卷引用:北京市西城区北师大二附中2024届高三上学期期中数学试题
北京市西城区北师大二附中2024届高三上学期期中数学试题北京市大兴区2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题05 数列在高中数学其他模块的应用(九大题型+过关检测专训)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)
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解题方法
7 . 已知数列为等差数列,为其前项和,且,.
(1)求的通项公式;
(2)若数列是公比为q的等比数列,,,,求的前2022项和T.
(1)求的通项公式;
(2)若数列是公比为q的等比数列,,,,求的前2022项和T.
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2022-10-24更新
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508次组卷
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5卷引用:北京市西城外国语学校2024届高三上学期10月月考检测数学试题
北京市西城外国语学校2024届高三上学期10月月考检测数学试题北京市清华大学附属中学2022届高三上学期10月月考数学试题北京市清华大学附属中学2022-2023学年高二上学期10月统练数学试题(1)(已下线)专题17 数列(讲义)-2(已下线)第四章 数列单元检测卷(知识达标)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
8 . 给定有穷数列、、、,定义数列的绝对差分数列、、、,其中.若数列是单调不减的,即,则称数列是数列.
(1)直接写出下面两个数列的绝对差分数列,并判断其是否为数列:
①、、、;
②、、、;
(2)已知各项均为整数的数列、、、满足,并且其差分数列是等差数列,若,,求的所有可能值;
(3)已知数列、、、是、、、、的一个排列,若其差分数列、、、满足,求的所有可能值.
(1)直接写出下面两个数列的绝对差分数列,并判断其是否为数列:
①、、、;
②、、、;
(2)已知各项均为整数的数列、、、满足,并且其差分数列是等差数列,若,,求的所有可能值;
(3)已知数列、、、是、、、、的一个排列,若其差分数列、、、满足,求的所有可能值.
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2022-10-20更新
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324次组卷
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2卷引用:北京师范大学附属实验中学2023届高三上学期第三次大单元测试数学试题
名校
9 . 已知{}是公差不为0的无穷等差数列.若对于{}中任意两项,,在{}中都存在一项,使得,则称数列{}具有性质P.
(1)已知,判断数列{},{}是否具有性质P;
(2)若数列{}具有性质P,证明:{}的各项均为整数;
(3)若,求具有性质P的数列{}的个数.
(1)已知,判断数列{},{}是否具有性质P;
(2)若数列{}具有性质P,证明:{}的各项均为整数;
(3)若,求具有性质P的数列{}的个数.
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2022-07-09更新
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759次组卷
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7卷引用:北京市西城区2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题
北京市西城区2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)4.2.1-4.2.2 等差数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.2.1等差数列的概念(第1课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)北京市海淀区中央民族大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)北京市第四中学2023-2024学年高三下学期开学测试数学试卷(已下线)4.1 等差数列(第1课时)(十大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)模块三 专题2 新定义专练【高二下人教B版】
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解题方法
10 . 在等差数列{}中,
(1)求{}的通项公式;
(2)若是公比为2的等比数列,,求数列{}的前n项和.
(1)求{}的通项公式;
(2)若是公比为2的等比数列,,求数列{}的前n项和.
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2022-07-09更新
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932次组卷
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6卷引用:北京市西城区2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题