解题方法
1 . 已知数列满足,的前项和为,则( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
2 . 已知数列的前n项和为,且,则数列( )
A.有最大项,有最小项 | B.有最大项,无最小项 |
C.无最大项,有最小项 | D.无最大项,无最小项 |
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2024-01-06更新
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1376次组卷
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7卷引用:江苏省2023-2024学年高二上学期期末迎考数学试题(R版B卷)
江苏省2023-2024学年高二上学期期末迎考数学试题(R版B卷)河南省郑州市第十八中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(四)宁夏回族自治区银川市贺兰县第一中学2023-2024学年高二上学期期末复习数学试题(一)江苏省2023-2024学年高二上学期期末迎考数学试题(B卷)广东省广州市华南师大附中2024届高三上学期大湾区数学预测卷(一)(已下线)1.2.2等差数列的前n项和公式(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)1.2.2 等差数列的前n项和8种常见考法归类(1)
解题方法
3 . 已知数列的通项公式,其前项和为.
(1)若,求正整数;
(2)若,求数列的前项和.
(1)若,求正整数;
(2)若,求数列的前项和.
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2024-01-03更新
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1698次组卷
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6卷引用:每日一题 第27题 裂项相消 消项对标(高二)
(已下线)每日一题 第27题 裂项相消 消项对标(高二)四川省南充市阆中市川绵外国语学校2023-2024学年高二上学期期末复习数学试题(三)湖南省娄底市涟源市行知高级中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题甘肃省白银市靖远县第四中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学模拟试题(已下线)专题04 数列通项与求和技巧总结(十大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)第4章:数列章末重点题型复习-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)
4 . 已知正项数列中,,前项和为,且__________.请在①②中任选一个条件填在题目横线上,再作答:①,②.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:.
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2023-11-28更新
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1457次组卷
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7卷引用:模块五 全真模拟篇 基础2 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高三
(已下线)模块五 全真模拟篇 基础2 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高三(已下线)模块三 专题8 大题分类练 劣构题专练 拔高 期末终极研习室高二人教A版(已下线)每日一题 第30题 不等求参 求和关键(高二)(已下线)第4.2.2讲 等差数列前n项和的应用(第2课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)专题10 数列不等式的放缩问题 (7大核心考点)(讲义)江西省萍乡市2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷(已下线)专题06 等差数列及其前n项和8种常见考法归类(3)
名校
解题方法
5 . 已知数列的前项和为,若与均为等差数列,称数列具有性质.如时,其和,或时,其和均是具有性质的数列.请再写出一个除例子之外具有性质的数列的通项公式__________ .
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2023-11-24更新
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206次组卷
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3卷引用:模块三 专题9 新情境专练 基础 期末终极研习室(高二人教A版)
6 . 已知数列满足,且数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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2023-09-21更新
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1322次组卷
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9卷引用:吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题
吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)模块一 专题6《数列的通项公式与求和问题》单元检测篇 A基础卷(已下线)每日一题 第29题 差比相乘 错位相减(高二)(已下线)第06讲:数列求和 (必刷5大考题+5大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019)(已下线)模块四 专题6 大题分类练(数列)基础夯实练(人教A)贵州省黔南州2023-2024学年高二上学期期末质量监测数学试卷西藏林芝市第二高级中学2024届高三上学期第三次月考数学(理)试题(已下线)4.3等比数列(3)(已下线)第4章 数列单元检测(基础卷)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
7 . 已知数列满足,则等于( )
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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2024-01-24更新
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605次组卷
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8卷引用:专题22 等差数列基本量的计算及等差数列的性质(期末选择题22)-2023-2024学年高二数学上学期期末题型秒杀技巧及专项练习(人教A版2019)
(已下线)专题22 等差数列基本量的计算及等差数列的性质(期末选择题22)-2023-2024学年高二数学上学期期末题型秒杀技巧及专项练习(人教A版2019)甘肃省兰州市外国语高级中学2022-2023学年高三上学期第二次月考文科数学试题北京市交通大学附属中学2023届高三上学期12月诊断练习数学试题(已下线)专题3 等差数列的判断(证明)方法 微点4 等差数列的判断(证明)方法综合训练(已下线)专题04 数列的概念与等差数列(4)(已下线)5.2.1 等差数列(4知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类(2)(已下线)4.2 等差数列(5)
名校
解题方法
8 . 已知数列的前n项和为,,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-12-18更新
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1982次组卷
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14卷引用:陕西省榆林市神木中学、府谷中学和绥德中学2021-2022学年高一下学期期末联考数学试题
陕西省榆林市神木中学、府谷中学和绥德中学2021-2022学年高一下学期期末联考数学试题(已下线)模块一 专题6《数列的通项公式与求和问题》单元检测篇 B提升卷(已下线)专题26 数列的通项公式-3四川省遂宁市第二中学校2022-2023学年高三上学期第五次模拟考试数学理科试题四川省遂宁市第二中学校2022-2023学年高三上学期第五次模拟考试数学文科试题(已下线)数列专题:利用递推关系求通项公式的8种常用方法-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第6讲 数列的通项公式的11种题型总结(3)人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 教考衔接(一)构造法求解数列问题(已下线)考点1 等差数列的定义与判断 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)考点9 数列通项公式 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)专题04 数列通项与求和技巧总结(十大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)模块四 数列(测试)(已下线)模块二 难点痛点归纳与突破专题2 数列中的构造问题【高二人教B版】(已下线)模块二 专题3 数列中的构造问题【高二北师大版】
名校
解题方法
9 . 数列满足,是常数.
(1)当时,求及的值;
(2)数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由;
(1)当时,求及的值;
(2)数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由;
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名校
解题方法
10 . 已知数列的前项和,则下列说法正确的选项是( )
A. | B. |
C.该数列是公差为3的等差数列 | D.该数列是递增数列 |
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2023-12-13更新
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1235次组卷
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7卷引用:模块一 专题5 等差数列与等比数列 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高二人教A版
(已下线)模块一 专题5 等差数列与等比数列 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高二人教A版黑龙江省佳木斯市汤原县高级中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)模块三 专题1 小题入门夯实练(1) 期末终极研习室(高二人教A版)(已下线)模块一 专题5《等差数列与等比数列》单元检测篇 A基础卷 期末终极研习室(高二人教A版)河北省沧州市吴桥县吴桥中学2023-2024学年高二上学期1月月考试数学试题(已下线)模块一 专题1 数列基础、等差数列和等比数列【讲】高二下人教B版(已下线)模块一 专题2 数列基础、等差数列和等比数列【讲】高二下北师大版