1 . 已知为等差数列,前项和为,是首项为2的等比数列,且公比大于0,,,.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前n项和;
(3)设集合,,将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列,记为数列的前项和,求的最小值.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前n项和;
(3)设集合,,将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列,记为数列的前项和,求的最小值.
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2020-12-03更新
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550次组卷
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4卷引用:上海市进才中学2021届高三上学期期中数学试题
上海市进才中学2021届高三上学期期中数学试题(已下线)专题05 《数列》中的解答题压轴题(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)考向16 数列求和及数列的综合应用-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)上海市行知中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 已知是公差不为零的等差数列,是等比数列,且,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求数列的前项和;
(3)若满足不等式成立的恰有3个,求正整数的值.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求数列的前项和;
(3)若满足不等式成立的恰有3个,求正整数的值.
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2020-10-18更新
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318次组卷
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2卷引用:河南省开封市河南大学附属中学2020-2021学年高二9月质检数学试题
3 . 设正项数列的前项和为,首项为1,数列是公差为(且)的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列是递增数列;
(3)是否存在正常数,使得为等差数列?若存在,求出的值和此时的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列是递增数列;
(3)是否存在正常数,使得为等差数列?若存在,求出的值和此时的取值范围;若不存在,说明理由.
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2020-10-17更新
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452次组卷
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3卷引用:江苏省南通市通州区西亭高级中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段检测数学试题
解题方法
4 . 已知数列满足,,,.
(1)若,求,的值;
(2)证明:对任意正实数,成等差数列;
(3)若(),,求数列的通项公式.
(1)若,求,的值;
(2)证明:对任意正实数,成等差数列;
(3)若(),,求数列的通项公式.
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2020-07-15更新
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315次组卷
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4卷引用:江苏省徐州市2020届高三下学期考前模拟(四模)数学试题
江苏省徐州市2020届高三下学期考前模拟(四模)数学试题江苏省徐州市2020届高三(6月份)高考数学考前模拟试题(已下线)考点31 等差数列的概念、通项公式与求和公式应用(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题(已下线)4.2.2 等差数列的通项公式(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
解题方法
5 . 设是各项均为正数的等差数列,,是和的等比中项,的前项和为,.
(1)求和的通项公式;
(2)设数列的通项公式.
(i)求数列的前项和;
(ii)求.
(1)求和的通项公式;
(2)设数列的通项公式.
(i)求数列的前项和;
(ii)求.
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2020-05-27更新
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3077次组卷
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6卷引用:2020届天津市河西区高考一模数学试题
2020届天津市河西区高考一模数学试题江苏省南通市2023届高三三模数学模拟试题(已下线)2021年高考数学押题预测卷(天津卷)03(已下线)2021年新高考天津数学高考真题变式题16-20题天津市河西区2023届高三三模数学试题(已下线)专题07 数列-2
6 . 已知数列的前n项和为,把满足条件的所有数列构成的集合记为.
(1)若数列的通项为,则是否属于?
(2)若数列是等差数列,且,求的取值范围;
(3)若数列的各项均为正数,且,数列中是否存在无穷多项依次成等差数列,若存在,给出一个数列的通项;若不存在,说明理由.
(1)若数列的通项为,则是否属于?
(2)若数列是等差数列,且,求的取值范围;
(3)若数列的各项均为正数,且,数列中是否存在无穷多项依次成等差数列,若存在,给出一个数列的通项;若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
7 . 已知等差数列和等比数列的各项均为整数,它们的前项和分别为,且,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求;
(3)是否存在正整数,使得恰好是数列或中的项?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,说明理由.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求;
(3)是否存在正整数,使得恰好是数列或中的项?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,说明理由.
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2020-04-23更新
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2547次组卷
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10卷引用:2020届江苏省百校高三下学期第四次联考数学试题
2020届江苏省百校高三下学期第四次联考数学试题2020届江苏省徐州市高三下学期春季联考数学试题江苏省盐城市第一中学2020届高三下学期六月第三次模拟数学试题广东省汕头市金山中学2019-2020学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)第4章 数列(基础卷)-2021-2022学年高二数学新教材单元双测卷(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题01 《数列》中的典型题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)天津市耀华中学2022届高三暑假线上调研数学试题(已下线)4.3.2 等比数列前n项和2课时天津市第三中学2021-2022学年高三上学期10月阶段性检测数学试题第四章 数列(单元测)
8 . 已知数列,,满足:,.
(1)若是等差数列,且公差,求数列的通项公式;
(2)若、均是等差数列,且数列的公差,,求数列的通项公式.
(1)若是等差数列,且公差,求数列的通项公式;
(2)若、均是等差数列,且数列的公差,,求数列的通项公式.
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解题方法
9 . 已知数列满足,,其中是数列的前n项和.
(1)求和的值及数列的通项公式;
(2)设.
①若,求k的值;
②求证:数列(中的任意一项总可以表示成该数列其他两项之积.
(1)求和的值及数列的通项公式;
(2)设.
①若,求k的值;
②求证:数列(中的任意一项总可以表示成该数列其他两项之积.
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名校
解题方法
10 . 已知数列中,,前n项和为,且.
(1)求;
(2)证明数列为等差数列,并写出其通项公式;
(3)设,试问是否存在正整数p,q(其中),使成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组(p,q);若不存在,说明理由.
(1)求;
(2)证明数列为等差数列,并写出其通项公式;
(3)设,试问是否存在正整数p,q(其中),使成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组(p,q);若不存在,说明理由.
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