名校
解题方法
1 . 已知等差数列的公差,且成等比数列,的前项和为,63,设,数列的前项和为.
(1)求的通项公式;
(2)若不等式对一切恒成立,求实数的最大值.
(1)求的通项公式;
(2)若不等式对一切恒成立,求实数的最大值.
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2024-03-01更新
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406次组卷
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2卷引用:安徽省部分普通高中2023-2024学年高二下学期春季阶段性检测数学试题
解题方法
2 . 已知数列满足,且对任意均有.记的前项和为,则( )
A.28 | B.140 | C.256 | D.784 |
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名校
3 . 若无穷数列满足:,对于,都有(其中为常数),则称具有性质“”.
(1)若具有性质“”,且,,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为2的等比数列,,,,判断是否具有性质“”,并说明理由;
(3)设既具有性质“”,又具有性质“”,其中,,,求证:具有性质“”.
(1)若具有性质“”,且,,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为2的等比数列,,,,判断是否具有性质“”,并说明理由;
(3)设既具有性质“”,又具有性质“”,其中,,,求证:具有性质“”.
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2024-01-17更新
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541次组卷
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4卷引用:北京市东直门中学2024届高三下学期开学检测数学试题
4 . 已知等比数列的公比,若,且,,分别是等差数列第1,3,5项.
(1)求数列和的通项公式;
(2)记,求数列的前项和;
(3)记,求的最大值和最小值.
(1)求数列和的通项公式;
(2)记,求数列的前项和;
(3)记,求的最大值和最小值.
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名校
解题方法
5 . 已知等差数列共有项,各项与公差均不为零,若将此数列删去某一项后,得到的数列(按原来顺序)是等比数列,则所有数列组成的集合为__________ .
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2023-03-23更新
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547次组卷
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4卷引用:上海市南洋模范中学2023-2024学年高二上学期开学考数学试题
名校
解题方法
6 . 设满足以下两个条件的有穷数列为阶“期待数列”:①;②.
(1)分别写出一个单调递增的3阶和4阶“期待数列”(不必说明理由);
(2)若等差数列是15阶“期待数列”,求的通项公式;
(3)记阶“期待数列”的前项和为,证明:
(i);
(ii).
(1)分别写出一个单调递增的3阶和4阶“期待数列”(不必说明理由);
(2)若等差数列是15阶“期待数列”,求的通项公式;
(3)记阶“期待数列”的前项和为,证明:
(i);
(ii).
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名校
7 . 已知{}是公差不为0的无穷等差数列.若对于{}中任意两项,,在{}中都存在一项,使得,则称数列{}具有性质P.
(1)已知,判断数列{},{}是否具有性质P;
(2)若数列{}具有性质P,证明:{}的各项均为整数;
(3)若,求具有性质P的数列{}的个数.
(1)已知,判断数列{},{}是否具有性质P;
(2)若数列{}具有性质P,证明:{}的各项均为整数;
(3)若,求具有性质P的数列{}的个数.
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2022-07-09更新
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713次组卷
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6卷引用:北京市第四中学2023-2024学年高三下学期开学测试数学试卷
北京市第四中学2023-2024学年高三下学期开学测试数学试卷北京市西城区2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)4.2.1-4.2.2 等差数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.2.1等差数列的概念(第1课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)北京市海淀区中央民族大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)4.1 等差数列(第1课时)(十大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
名校
解题方法
8 . 已知数列、满足,,.
(1)若为等差数列,写出的通项公式,并求所有正整数k的值,使得;
(2)若是公比2的等比数列,求证:
(1)若为等差数列,写出的通项公式,并求所有正整数k的值,使得;
(2)若是公比2的等比数列,求证:
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2022-02-23更新
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906次组卷
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3卷引用:浙江省名校协作体2021-2022学年高二下学期开学考试数学试题
名校
9 . 等差数列的前项和为.已知,.记,则数列的( )
A.最小项为 | B.最大项为 | C.最小项为 | D.最大项为 |
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2021-03-01更新
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2026次组卷
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16卷引用:北京市2021届高三下学期定位考试(学科综合能力测试)数学试题
北京市2021届高三下学期定位考试(学科综合能力测试)数学试题北京市大兴区2021届高三一模数学试题(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之测案 专题十七 函数、数列、三角函数中大小比较问题(文理通用)(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之讲案 专题十九 数列中的最值问题(文理通用)(已下线)考点突破14 数列-备战2022年高考数学一轮复习培优提升精炼(新高考地区专用)(已下线)4.2等差数列(B 能力培优练)-2021-2022学年高二数学同步双培优检测(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.2.3 等差数列的前n项和(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)北京市第三十九中学2022届高三下学期适应性练习(三模)数学试题北京市第五十七中学2023届高三上学期12月月考数学试题北京市昌平区第一中学2022届高三上学期期中数学试题(已下线)三省三校2022届高三下学期第一次模拟数学(理)试题变式题1-5(已下线)北京市西城区2022届高三二模数学试题变式题1-5北京市回民学校2023届高三下学期数学统测试题(四)北京卷专题16数列(选择题)北京市景山学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题辽宁省沈阳市第三十六中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题
10 . 已知无穷数列的首项为,其前项和为,且(),其中为常数且.
(1)设,求数列的通项公式,并求的值;
(2)设,,是否存在正整数使得数列中的项成立?若存在,求出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:数列中不同的两项之和仍为此数列中的某一项的充要条件为存在整数且,使得.
(1)设,求数列的通项公式,并求的值;
(2)设,,是否存在正整数使得数列中的项成立?若存在,求出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:数列中不同的两项之和仍为此数列中的某一项的充要条件为存在整数且,使得.
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2020-12-23更新
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378次组卷
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4卷引用:上海市奉贤中学2022届高三上学期开学考数学试题
上海市奉贤中学2022届高三上学期开学考数学试题上海市普陀区2021届高三上学期一模数学试题(已下线)重难点01 数列(基本通项求法)-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)(已下线)考向14 等差数列-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)