解题方法
1 . 已知数列的前项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入n个实数,使这n+2个数依次组成公差为dn的等差数列,求数列的前n项和Tn
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入n个实数,使这n+2个数依次组成公差为dn的等差数列,求数列的前n项和Tn
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2 . 已知为等差数列,且,.
(1)求的通项公式;
(2)若恒成立,求实数λ的取值范围.
(1)求的通项公式;
(2)若恒成立,求实数λ的取值范围.
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2024-07-24更新
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645次组卷
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3卷引用:山东省部分学校2023-2024学年高二下学期联合教学质量检测数学试题
3 . 已知等差数列的前n项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,且,令,求的最小值.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,且,令,求的最小值.
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4 . 已知公差为正数的等差数列的前项和为,数列为等比数列,且,.
(1)求数列的前项和;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求数列的前项和;
(2)设,求数列的前项和.
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5 . 已知数列为等比数列,为等差数列,且,,.
(1)求,的通项公式;
(2)若,数列的前n项和;
①求数列的前n项和;
②对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求,的通项公式;
(2)若,数列的前n项和;
①求数列的前n项和;
②对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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6 . 已知数列,数列是等差数列且满足.
(1)求数列和的通项公式;
(2)若,求数列的前项和;
(3)设数列的前项和为,若且,求集合A中所有元素的和S.
(1)求数列和的通项公式;
(2)若,求数列的前项和;
(3)设数列的前项和为,若且,求集合A中所有元素的和S.
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名校
解题方法
7 . 设为数列的前项和,已知,且为等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)若,求的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)若,求的前项和.
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2024-06-08更新
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1427次组卷
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2卷引用:2024届山东省德州市第一中学高三三模数学试题
真题
解题方法
8 . 设m为正整数,数列是公差不为0的等差数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列是可分数列.
(1)写出所有的,,使数列是可分数列;
(2)当时,证明:数列是可分数列;
(3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:.
(1)写出所有的,,使数列是可分数列;
(2)当时,证明:数列是可分数列;
(3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:.
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2024-06-07更新
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18544次组卷
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11卷引用:2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题
2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题(已下线)2024年高考数学真题完全解读(新高考Ⅰ卷)(已下线)第10题 数列新定义(高二期末每日一题)专题06数列(已下线)2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题变式题16-19(已下线)五年新高考专题06数列(已下线)三年新高考专题06数列(已下线)模型13 数列与新定义问题模型(第五章 数列)(已下线)拔高点突破01 新情景、新定义下的数列问题(七大题型)(已下线)专题20 创新定义题型(2大考向真题解读)江西省南昌市聚仁高级中学2025届高三上学期八月月考数学试题
9 . 已知数列是公差不为零的等差数列,满足,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2024-06-03更新
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562次组卷
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4卷引用:山东省青岛第二中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
山东省青岛第二中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题四川省达州市万源市万源中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)专题07 数列通项公式与数列求和--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修第三册)吉林省BEST学校联合体2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
名校
解题方法
10 . 已知正项等差数列的公差为2,前项和为,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若求数列的前项和.
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2024-05-25更新
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1042次组卷
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3卷引用:2024届山东省潍坊市高考三模数学试题