解题方法
1 . 对于给定的正整数k,若各项均不为0的数列满足:对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.
(1)证明:等比数列是“数列”;
(2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列.
(1)证明:等比数列是“数列”;
(2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列.
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解题方法
2 . 设数列,,的前项和分别为,,,且对任意的都有,已知,数列和是公差不为0的等差数列,且各项均为非负整数.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若数列的前4项删去1项后按原来顺序成等比数列,求所有满足条件的数列;
(3)若,且,,求数列,的通项公式.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若数列的前4项删去1项后按原来顺序成等比数列,求所有满足条件的数列;
(3)若,且,,求数列,的通项公式.
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解题方法
3 . 已知数列为递增的等差数列,其中,且,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,记数列的前n项和为,求使得成立的n的最大值.
(1)求的通项公式;
(2)设,记数列的前n项和为,求使得成立的n的最大值.
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2020-03-10更新
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485次组卷
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2卷引用:江苏省南京市中华中学2022-2023学年高二下学期3月学情检测数学试题
4 . 已知数列{an}各项均不相同,a1=1,定义,其中n,k∈N*.
(1)若,求;
(2)若bn+1(k)=2bn(k)对均成立,数列{an}的前n项和为Sn.
(i)求数列{an}的通项公式;
(ii)若k,t∈N*,且S1,Sk-S1,St-Sk成等比数列,求k和t的值.
(1)若,求;
(2)若bn+1(k)=2bn(k)对均成立,数列{an}的前n项和为Sn.
(i)求数列{an}的通项公式;
(ii)若k,t∈N*,且S1,Sk-S1,St-Sk成等比数列,求k和t的值.
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解题方法
5 . 设是各项均不相等的数列,为它的前项和,满足.
(1)若,且成等差数列,求的值;
(2)若的各项均不相等,问当且仅当为何值时, 成等差数列?试说明理由.
(1)若,且成等差数列,求的值;
(2)若的各项均不相等,问当且仅当为何值时, 成等差数列?试说明理由.
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解题方法
6 . 在中,已知分别为角的对边.若向量,向量,且.
(1)求的值;
(2)若成等比数列,求的值.
(1)求的值;
(2)若成等比数列,求的值.
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2016-12-04更新
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1215次组卷
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4卷引用:2016届江苏省南京市高三第三次模拟考试数学试卷
7 . (1)已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数p;
(2)设、是公比不相等的两个等比数列,,证明:数列不是等比数列.
(2)设、是公比不相等的两个等比数列,,证明:数列不是等比数列.
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2016-12-01更新
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1341次组卷
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7卷引用:2011-2012学年江苏南京学大教育专修学校高一5月数学试卷
(已下线)2011-2012学年江苏南京学大教育专修学校高一5月数学试卷人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 应用·拓展·综合训练沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第四章 数列与数学归纳法 本章测试(已下线)2.4+等比数列(1)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)4.3.1 等比数列(1)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)高中数学解题兵法 第二十四讲 一般与特殊的转化与变换2000年普通高等学校招生考试数学(文)试题(旧课程卷)
8 . 已知为等差数列,且(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记的前项和为,若成等比数列,求正整数的值.
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2016-12-01更新
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1961次组卷
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16卷引用:江苏省南京市燕子矶中学2022-2023学年高二上学期9月期初测试数学试题
江苏省南京市燕子矶中学2022-2023学年高二上学期9月期初测试数学试题2012年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(重庆卷)(已下线)2013届山东省兖州市高三9月入学第一次诊断检测文科数学试卷(已下线)2012-2013学年福建省莆田八中高二上学期期中考试文科数学试卷(已下线)2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试文科数学试卷(已下线)2013-2014学年河北省邢台一中高一下学期第一次月考理科数学试题2015-2016学年广东省湛江一中高二上学期期末文科数学试卷辽宁省鞍山市第一中学2018届高三上学期第一次模拟考试数学(文)试题1辽宁省鞍山市第一中学2018届高三上学期第一次模拟考试数学(文)试题2上海市川沙中学2016-2017学年高一下学期期末数学试题上海市交大附中2018-2019学年高一下学期期末数学试题江苏省南通市海安市2020-2021学年高二上学期期中数学试题贵州省黔西南州兴义市第二高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试数学(文)试题广西玉林市育才中学2014-2015学年高二10月月考数学试题(理)上海师范大学附属宝山罗店中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题内蒙古自治区赤峰市红山区2023-2024学年高二上学期期末学情监测数学试卷(B)
2011·江苏南京·一模
9 . 设等差数列的前项和是,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,使成等比数列?若存在,求出和的值,若不存在,说明理由;
(3)设数列的通项公式为.集合,.将集合中的元素从小到大依次排列,构成数列求的通项公式.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,使成等比数列?若存在,求出和的值,若不存在,说明理由;
(3)设数列的通项公式为.集合,.将集合中的元素从小到大依次排列,构成数列求的通项公式.
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真题
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10 . 已知等差数列的前项和为,满足,且成等比数列.
(1)求及;
(2)设,数列的前项和为,求.
(1)求及;
(2)设,数列的前项和为,求.
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2016-11-30更新
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3981次组卷
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10卷引用:江苏省南京市秦淮中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题
江苏省南京市秦淮中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题(已下线)2011届重庆市万州二中高三下学期第一次月考考试数学理卷(已下线)2011届广东省汕头市高三四校联考数学理卷(已下线)2011届江西省莲塘一中高三习题精编单元练习12数学文卷(已下线)2010-2011年河南省驻马店确山二高高二上学期期中考试文科数学2011年普通高中招生考试北京市高考文科数学(已下线)2012届福建省厦门第一中学高三上学期期中考试理科数学【校级联考】辽宁省朝阳市重点高中2019届高三第四次模拟考试理科数学试题【市级联考】辽宁省朝阳市重点高中2019届高三第四次模拟考试文科数学试题辽宁省沈阳市东北育才学校2019-2020学年高三上学期第三次模拟数学(文)试题