1 . 已知数列中,,且.
(1)求证:是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)数列中是否存在不同的三项按照一定顺序重新排列后,构成等差数列?若存在,求满足条件的项;若不存在,说明理由.
(1)求证:是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)数列中是否存在不同的三项按照一定顺序重新排列后,构成等差数列?若存在,求满足条件的项;若不存在,说明理由.
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2 . 已知数列{an}各项均不相同,a1=1,定义,其中n,k∈N*.
(1)若,求;
(2)若bn+1(k)=2bn(k)对均成立,数列{an}的前n项和为Sn.
(i)求数列{an}的通项公式;
(ii)若k,t∈N*,且S1,Sk-S1,St-Sk成等比数列,求k和t的值.
(1)若,求;
(2)若bn+1(k)=2bn(k)对均成立,数列{an}的前n项和为Sn.
(i)求数列{an}的通项公式;
(ii)若k,t∈N*,且S1,Sk-S1,St-Sk成等比数列,求k和t的值.
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3 . 设数列的各项均为不等的正整数,其前项和为,我们称满足条件“对任意的,均有”的数列为“好”数列.
(1)试分别判断数列,是否为“好”数列,其中,,,并给出证明;
(2)已知数列为“好”数列.
① 若,求数列的通项公式;
② 若,且对任意给定正整数(),有成等比数列,求证:.
(1)试分别判断数列,是否为“好”数列,其中,,,并给出证明;
(2)已知数列为“好”数列.
① 若,求数列的通项公式;
② 若,且对任意给定正整数(),有成等比数列,求证:.
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2018-10-23更新
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693次组卷
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4卷引用:江苏省徐州市2019届高三第一学期期中模拟试卷数学
江苏省徐州市2019届高三第一学期期中模拟试卷数学江苏省南通市2020届高三下学期6月模拟考试数学试题(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题6.3 等比数列及其前n项和(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》
名校
4 . 各项均为正数的数列中,设,,且.
(1)设,证明:数列是等比数列;
(2)设,求集合.
(1)设,证明:数列是等比数列;
(2)设,求集合.
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5 . 设数列满足,.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,证明:数列中任意三项不可能构成等差数列.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,证明:数列中任意三项不可能构成等差数列.
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名校
6 . 已知数列{an}中,a1=1,a2=3,若an+2+2an+1+an=0对任意都成立,则数列{an}的前n项和Sn=____________ .
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名校
7 . 已知数列的首项, .若对,且,不等式恒成立,则实数的取值范围是___________ .
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2018高三·江苏·专题练习
8 . 设首项为1的正项数列的前n项和为,且.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)数列是否存在一项,使得恰好可以表示为该数列中连续项的和?请说明理由;
(3)设试问是否存在正整数使成等差数列?若存在,求出所有满足条件的数组;若不存在,说明理由.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)数列是否存在一项,使得恰好可以表示为该数列中连续项的和?请说明理由;
(3)设试问是否存在正整数使成等差数列?若存在,求出所有满足条件的数组;若不存在,说明理由.
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9 . 已知数列满足a1=m,an+1= (k∈N*,r∈R),其前n项和为.
(1)当m与r满足什么关系时,对任意的n∈N*,数列{an}都满足an+2=an?
(2)对任意实数m,r,是否存在实数p与q,使得{a2n+1+p}与{a2n+q}是同一个等比数列.若存在,请求出p,q满足的条件;若不存在,请说明理由;
(3)当m=r=1时,若对任意的n∈N*,都有Sn≥λan,求实数λ的最大值.
(1)当m与r满足什么关系时,对任意的n∈N*,数列{an}都满足an+2=an?
(2)对任意实数m,r,是否存在实数p与q,使得{a2n+1+p}与{a2n+q}是同一个等比数列.若存在,请求出p,q满足的条件;若不存在,请说明理由;
(3)当m=r=1时,若对任意的n∈N*,都有Sn≥λan,求实数λ的最大值.
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10 . 已知为正整数,数列满足,,设数列满足.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)若数列是等差数列,求实数的值;
(3)若数列是等差数列,前项和为,对任意的,均存在,使得成立,求满足条件的所有整数的值.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)若数列是等差数列,求实数的值;
(3)若数列是等差数列,前项和为,对任意的,均存在,使得成立,求满足条件的所有整数的值.
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