2024高一下·全国·专题练习
名校
1 . 如图，在长方体
中，
，
，异面直线
与
所成角的余弦值为
，则该长方体外接球的表面积为（ ）
中，，，异面直线与所成角的余弦值为，则该长方体外接球的表面积为（ ）
A． | B． |
C． | D． |
您最近一年使用：0次
7日内更新
|
1029次组卷
|
5卷引用：8.6.1 直线与直线垂直【第二练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路
（已下线）8.6.1 直线与直线垂直【第二练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路（已下线）第八章 本章综合--数学思想训练【第二练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路（已下线）专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避（苏教版2019必修第二册）河南省信阳高级中学2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷
解题方法
2 . 已知正方体中，M，N分别为
，
的中点，则（ ）
中，M，N分别为，的中点，则（ ）A．直线MN与 所成角的余弦值为 | B．平面 与平面 夹角的余弦值为 |
C．在 上存在点Q，使得 | D．在 上存在点P，使得 平面 |
您最近一年使用：0次
3 . 已知平面
和平面
平行，若两直线m，n分别在平面，内，则m，n的关系不可能是（ ），并说明理由．
和平面平行，若两直线m，n分别在平面，内，则m，n的关系不可能是（ ），并说明理由．| A．平行 | B．相交 | C．异面 | D．平行或异面 |
您最近一年使用：0次
4 . 棱长为2的正方体
中，
是平面
内一点，则点到平面
的距离是（ ）
中，是平面内一点，则点到平面的距离是（ ）| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
您最近一年使用：0次
名校
5 . 下列说法正确的是（ ）
| A．空间中两直线的位置关系有三种：平行、垂直和异面 |
| B．若空间中两直线没有公共点，则这两直线异面 |
| C．和两条异面直线都相交的两直线是异面直线 |
| D．若两直线分别是正方体的相邻两个面的对角线所在的直线，则这两直线可能相交，也可能异面 |
您最近一年使用：0次
6 . 如果两条直线
和
没有公共点，那么这两条直线是（ ）
和没有公共点，那么这两条直线是（ ）| A．平行 | B．平行或是异面直线 |
| C．是异面直线 | D．共面 |
您最近一年使用：0次
23-24高一下·云南大理·期中
名校
7 . 下列说法中正确的是（ ）
A．若直线 上有无数个点不在平面内，则 |
| B．若直线与平面平行，则与平面内的任意一条直线都平行 |
| C．如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行 |
| D．若直线与平面平行，则与平面内的任意一条直线都没有公共点 |
您最近一年使用：0次
23-24高一下·湖南常德·期中
名校
8 . 设
，
是两条不同的直线，
是两个不同的平面，则下列结论正确的是（ ）
，是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列结论正确的是（ ）A．若 ，则 | B．若 ，则 |
C．若 ，则 是异面直线 | D．若 ，则或，是异面直线 |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
9 . 如图，三棱柱
中，
，
，
，
，
为中点，
为
上一点，
，
，
为侧面
上一点，且
平面
，则点的轨迹的长度为（ ）
中，，，，，为中点，为上一点，，，为侧面上一点，且平面，则点的轨迹的长度为（ ）
| A．2 | B． | C． | D．1 |
您最近一年使用：0次
7日内更新
|
651次组卷
|
4卷引用：辽宁省沈阳市东北育才学校双语校区2023-2024学年高二下学期4月自主测评数学试题
辽宁省沈阳市东北育才学校双语校区2023-2024学年高二下学期4月自主测评数学试题（已下线）6.4.1直线与平面平行-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）（已下线）专题3.5空间直线、平面的平行-重难点突破及混淆易错规避（人教A版2019必修第二册）福建省三明第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
中，
，
，
，
的中点，则异面直线
与
所成角的余弦值是（
