1 . 设m、n为空间中两条不同直线,、为空间中两个不同平面,下列命题中正确的为( )
A.若m上有两个点到平面的距离相等,则 |
B.若,,则“”是“”的既不充分也不必要条件 |
C.若,,,则 |
D.若m、n是异面直线,,,,,则 |
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昨日更新
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663次组卷
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4卷引用:贵州省2024届高三下学期4月新高考“大数据赋分”诊断性联合考试数学试题
解题方法
2 . 在三棱锥中,平面,是上一点,且,连接与,为中点.(1)过点的平面平行于平面且与交于点,求;
(2)若平面平面,且,求点到平面的距离.
(2)若平面平面,且,求点到平面的距离.
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名校
3 . 如图,在直三棱柱中,已知.
(1)当时,证明:平面.
(2)若,且,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)当时,证明:平面.
(2)若,且,求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-04-07更新
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1138次组卷
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5卷引用:贵州省安顺市部分学校2024届高三下学期二模考试数学试题
贵州省安顺市部分学校2024届高三下学期二模考试数学试题河北省邢台市五岳联盟2024届高三下学期模拟预测数学试题云南省昆明市部分学校2024届高三下学期二模考试数学试题河南省部分省示范高中2024届高三下学期3月联考数学试卷(已下线)云南、广西、贵州2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考(二)数学试题变式题16-19
名校
解题方法
4 . 如图,在正方体中,,为线段上的动点,则下列说法正确的是( )
A. |
B.平面 |
C.三棱锥的体积为定值 |
D.的最小值为 |
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2023-09-19更新
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1379次组卷
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9卷引用:贵州省毕节市金沙县部分学校2024届高三下学期高考模拟(六)数学试题
5 . 如图,在四棱锥中,平面平面,四边形是梯形,,,E,F分别是棱,的中点.
(1)证明:平面.
(2)若,求点到平面的距离.
(1)证明:平面.
(2)若,求点到平面的距离.
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2023-05-21更新
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1523次组卷
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5卷引用:贵州省2023届高三多校联考数学(文)试题
贵州省2023届高三多校联考数学(文)试题四川省南江中学2023届高三下学期五月适应性考试(一)文科数学试题河南省驻马店市2023届高三第二次联考文科数学试题河南省创新发展联盟2023届高三高考仿真模拟预测文科数学试题(已下线)第06讲 立体几何位置关系及距离专题期末高频考点题型秒杀
解题方法
6 . 矩形ABCD中,(如图1),将沿AC折到的位置,点在平面ABC上的射影E在AB边上,连结(如图2).
(1)证明:;
(2)过的平面与BC平行,作出该平面截三棱锥所得截面(不要求写作法).记截面分三棱锥所得两部分的体积分别为,求.
(1)证明:;
(2)过的平面与BC平行,作出该平面截三棱锥所得截面(不要求写作法).记截面分三棱锥所得两部分的体积分别为,求.
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7 . 矩形中,(如图1),将沿折起到的位置.点在平面上的射影在边上,连结(如图2).
(1)证明:;
(2)过直线的平面与平行,求与所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)过直线的平面与平行,求与所成角的正弦值.
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真题
名校
8 . 已知直线、、与平面、,下列命题正确的是( )
A.若,,,则 | B.若,,则 |
C.若,,则 | D.若,,则 |
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2023-10-01更新
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3240次组卷
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20卷引用:贵州省六校联盟2023届高三实用性联考(四)数学(文)试题
贵州省六校联盟2023届高三实用性联考(四)数学(文)试题贵州省六校联盟2023届高三实用性联考(四)数学(理)试题黑龙江省大庆中学2021届高三第一次仿真考试数学(文)试题云南省2024届高三上学期新高考联考数学试题理科数学-【名校面对面】河南省三甲名校2023届高三校内模拟试题(五)河北省部分学校2024届高三上学期摸底考试数学试题上海市宝山区2023-2024学年高三下学期二模数学试卷陕西省西安市航天城第一中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题陕西省西安市建筑科技大学附属中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题上海市延安中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题2007年普通高等学校招生考试数学(文)试题(广东卷)辽宁省沈阳市东北育才学校2014-2015学年高一上学期第一次段考数学试题四川省通江中学2022-2023学年高二上学期期中文科数学试题四川省泸州市古蔺县蔺阳中学校2023-2024学年高三上学期10月月考文科数学试题上海市曹杨中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题北京市东城区东直门中学2024届高三上学期期中数学试题上海市上南中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷(已下线)模块一 专题1 立体几何(1)高三期末(已下线)(新高考新结构)2024年高考数学模拟卷(三)(已下线)专题04 立体几何
9 . 如图,已知平行六面体的底面是菱形,,,且.
(1)试在平面内过点作直线,使得直线平面,说明作图方法,并证明:直线;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)试在平面内过点作直线,使得直线平面,说明作图方法,并证明:直线;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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10 . 如图,已知平行六面体的底面是菱形,,且.
(1)试在平面内过点作直线,使得直线平面,说明作图方法,并证明:直线;
(2)求点到平面的距离.
(1)试在平面内过点作直线,使得直线平面,说明作图方法,并证明:直线;
(2)求点到平面的距离.
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