1 . 如图1，在平面四边形
中，
，
，
，
，点
在
上，且满足
．现沿
将
折起，使得
，得到如图2所示的四棱锥
，在图2中解答下列问题．
平面
；
(2)若
，求平面
与平面
的夹角的余弦值．
中，，，，，点在上，且满足．现沿将折起，使得，得到如图2所示的四棱锥，在图2中解答下列问题．
平面；(2)若
，求平面与平面的夹角的余弦值．
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解题方法
2 . 在正四面体ABCD中，P，Q分别为棱AB和CD（包括端点）的动点，直线PQ与平面ABC、平面ABD所成角分别为
，则下列说法正确的是（ ）
，则下列说法正确的是（ ）A． 的正负与点P，Q位置都有关系 |
B．的正负由点 位置确定，与点 位置无关 |
C． 的最大值为 |
D．的最小值为 |
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解题方法
3 . 如图所示，在三棱锥
中，
围绕棱PA旋转
后恰好与
重合，且三棱锥的体积为
，则三棱锥外接球的半径
为（ ）
中，围绕棱PA旋转后恰好与重合，且三棱锥的体积为，则三棱锥外接球的半径为（ ）
| A．1 | B． | C． | D．2 |
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解题方法
4 . 在正方体
中，
，
分别为棱
，
的中点，则下列说法正确的是（ ）
中，，分别为棱，的中点，则下列说法正确的是（ ）A． 平面 | B． |
C． ， ，，四点共面 | D．平面 平面 |
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名校
解题方法
5 . 如图，在三棱柱
中，
，
，
，二面角
的大小为
.
(1)求四边形
的面积；
(2)在棱
上是否存在点，使得直线
与平面
所成的角的正弦值为
？若存在，求出
的长；若不存在，说明理由.
中，，，，二面角的大小为.(1)求四边形
的面积；(2)在棱
上是否存在点，使得直线与平面所成的角的正弦值为？若存在，求出的长；若不存在，说明理由.
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2024-02-08更新
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1819次组卷
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4卷引用：山西省临汾市2024届高考考前适应性训练考试(一)数学试题
山西省临汾市2024届高考考前适应性训练考试(一)数学试题广东省2024届高三数学新改革适应性训练一（九省联考题型）（已下线）重难点6-1 空间角与空间距离的求解（8题型+满分技巧+限时检测）（已下线）题型20 6类立体几何大题解题技巧
6 . 在平行四边形中，
，
，，
分别为，
的中点，将沿直线折起，构成如图所示的四棱锥
，
为
的中点，则下列说法不正确的是（ ）
中，，，，分别为，的中点，将沿直线折起，构成如图所示的四棱锥，为的中点，则下列说法不正确的是（ ）
A．平面 平面 |
B．四棱锥体积的最大值为 |
C．无论如何折叠都无法满足 |
D．三棱锥 表面积的最大值为 |
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2024-02-08更新
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806次组卷
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4卷引用：山西省临汾市2024届高考考前适应性训练考试(一)数学试题
7 . 如图，在四棱锥
中，底面四边形为菱形，
，
，
，
，M为棱
的中点．
(1)求证：
平面
；
(2)求二面角
的余弦值．
中，底面四边形为菱形，，，，，M为棱的中点．(1)求证：
平面；(2)求二面角
的余弦值．
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名校
解题方法
8 . 如图，已知平行六面体中，
，
，为
，
的交点，且
.
(1)求证：平面
平面；
(2)若
，
，求二面角
的余弦值.
中，，，为，的交点，且.(1)求证：平面
平面；(2)若
，，求二面角的余弦值.
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2023-11-27更新
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184次组卷
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3卷引用：山西省临汾市2023-2024学年高三上学期11月期中数学试题
解题方法
9 . 如图，修水坝时，为了使水坝坚固耐用，必须使水坝面与水平面成适当的角度；发射人造地球卫星时，也要根据需要，使卫星轨道平面与地球赤道平面成一定的角度.为此，我们需要研究两个平面之间所成的角，即二面角.已知二面角
的棱上有
两点，直线
，
分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于.已知
，记二面角的大小为
，则下列说法正确的是（ ）
的棱上有两点，直线，分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于.已知，记二面角的大小为，则下列说法正确的是（ ）A．当 时， |
B．当 时， |
C． |
D．点 到平面 的距离的最大值为 |
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解题方法
10 . 已知四棱锥中,平面
底面
,
为的中点,为棱
上异于
的点.
(1)证明:
;
(2)试确定点的位置,使
与平面
所成角的正弦值为
.
中,平面底面,为的中点,为棱上异于的点.(1)证明:
;(2)试确定点
的位置,使与平面所成角的正弦值为.
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