名校
解题方法
1 . 如图,为矩形,为梯形,平面平面,,,.
(1)若M为中点,求证:平面;
(2)求直线与直线所成角的大小;
(3)设平面平面,试判断l与平面能否垂直?并证明你的结论.
(1)若M为中点,求证:平面;
(2)求直线与直线所成角的大小;
(3)设平面平面,试判断l与平面能否垂直?并证明你的结论.
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解题方法
2 . 如图,在五面体中,四边形为正方形,,平面平面,且,点是的中点.
(1)证明:;
(2)若点在线段上,且,求证:平面;
(3)已知空间中有一点到五点的距离相等,请指出点的位置.(只需写出结论)
(1)证明:;
(2)若点在线段上,且,求证:平面;
(3)已知空间中有一点到五点的距离相等,请指出点的位置.(只需写出结论)
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解题方法
3 . 如图,直四棱柱中,底面是边长为的正方形,点在棱上.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得平面,并给出证明.
条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得平面,并给出证明.
条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-01-16更新
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705次组卷
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3卷引用:北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期期末数学试题
4 . 如图,在五面体中,四边形为正方形,,平面平面,且,,点G是EF的中点.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)若点在线段上,且,求证://平面;
(Ⅲ)已知空间中有一点O到五点的距离相等,请指出点的位置. (只需写出结论)
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)若点在线段上,且,求证://平面;
(Ⅲ)已知空间中有一点O到五点的距离相等,请指出点的位置. (只需写出结论)
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5 . 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,为的中点,底面.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,写出证明过程;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,写出证明过程;若不存在,请说明理由.
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解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,,,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:异面直线与所成角的余弦值为;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:异面直线与所成角的余弦值为;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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解题方法
7 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,,,为的中点.
(1)求证:;
(2)求证:平面平面;
(3)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求证:平面平面;
(3)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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真题
8 . 如图,在直四棱柱中,,,,,垂足为E.
(1)求证:;
(2)求二面角的大小;
(3)求异面直线AD与所成角的大小.
(1)求证:;
(2)求二面角的大小;
(3)求异面直线AD与所成角的大小.
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9 . 如图,已知直三棱柱中,,为中点,,再从条件①,条件②这两个条件中选择一个作为已知,完成以下问题:
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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