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解析
| 共计 14 道试题
1 . 如图,直三棱柱中,是边长为的正三角形,的中点.

(1)证明:平面
(2)若直线与平面所成的角的正切值为,求平面与平面夹角的余弦值.
2 . 如图,在正方体中, E的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
2020-07-09更新 | 23346次组卷 | 101卷引用:贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年高二上学期期末监测考试数学(理)试题
3 . 如图,四棱锥的底面是菱形,,二面角的大小为60°.

(1)证明:
(2)求二面角的正弦值.
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5 . 如图1,,过动点,垂足在线段上且异于点,连接,沿折起,使(如图2所示),

(1)当的长为多少时,三棱锥的体积最大;
(2)当三棱锥的体积最大时,设点分别为棱的中点,试在棱上确定一点,使得,并求与平面所成角的大小.
2020-03-16更新 | 421次组卷 | 7卷引用:贵州省遵义市遵义四中2018届高三第三次月考数学试题
6 . 如图所示,该几何体是由一个直三棱柱ABEDCF和一个四棱锥PABCD组合而成,其中EFEAEB=2,AEEBPAPD,平面PAD∥平面EBCF

(1)证明:平面PBC∥平面AEFD
(2)求直线AP与平面PCD所成角的正弦值.
7 . 如图,三棱柱中,侧面,已知,点E是棱的中点.

(1)求证:平面ABC
(2)在棱CA上是否存在一点M,使得EM与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
8 . 如图,四棱锥PABCD的底面是平行四边形,PDABOAD的中点,BOCO.
(1)求证:AB⊥平面PAD
(2)若AD2AB=4, PAPD,点M在侧棱PD上,且PD3MD,二面角PBCD的大小为,求直线BP与平面MAC所成角的正弦值.
9 . 如图,在平行四边形中,,将沿对角线折起,折后的点变为,且

(Ⅰ)求证:平面平面

(Ⅱ)求异面直线所成角的余弦值;

(Ⅲ)E为线段上的一个动点,当线段的长为多少时,与平面所成的角正弦值为

10 . 如图,底面 是边长为1的正方形,平面与平面所成角为60°.

(1)求证: 平面
(2)求二面角的余弦值.
共计 平均难度:一般