22-23高二上·安徽滁州·期末
名校
解题方法
1 . 如图,在四棱柱中,四边形是正方形,,,是棱的中点,则直线与直线所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-03-13更新
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570次组卷
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6卷引用:2.4.3 向量与夹角(同步练习)-【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测(提高篇)
(已下线)2.4.3 向量与夹角(同步练习)-【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测(提高篇)安徽省滁州市实验中学等2校2022-2023学年高二上学期1月期末联考数学试题四川省绵阳市江油市江油中学2022-2023学年高二下学期期末数学理科试题(已下线)1.2 空间向量基本定理 精讲(5大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)安徽省合肥市长丰县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学考试试题(已下线)第01讲:空间向量(必刷9大考题+9大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)
20-21高二下·广东河源·开学考试
名校
解题方法
2 . 正四棱锥的侧棱长为,底面的边长为,E是的中点,则异面直线与所成的角为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-20更新
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256次组卷
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5卷引用:6.3 空间向量的应用 (3)
(已下线)6.3 空间向量的应用 (3)广东省河源市河源中学2020-2021学年高二下学期开学考试数学试题广东省汕头市潮阳实验学校2024届高三上学期第四次阶段测试数学试题(已下线)专题13 空间向量的应用10种常见考法归类(1)(已下线)重难点6-1 空间角与空间距离的求解(8题型+满分技巧+限时检测)
2023高二下·海南·学业考试
解题方法
3 . 如图所示,在三棱锥中,底面ABC是边长为2的正三角形,点Р在底面上的射影为棱BC的中点,且,则( )
A. |
B.三棱锥的体积为2 |
C.异面直线与所成角的余弦值为 |
D.BC与平面PAB所成角的余弦值为 |
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2023-02-22更新
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360次组卷
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3卷引用:2.4.3 向量与夹角(同步练习)-【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测(提高篇)
(已下线)2.4.3 向量与夹角(同步练习)-【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测(提高篇)海南省2022-2023学年高二下学期学业水平诊断(一)数学试题河南省洛阳市第四高级中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
22-23高二上·山东威海·期末
解题方法
4 . 在长方体中,为棱上一点,直线与所成角的大小为,若,则______ .
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解题方法
5 . 如图所示,已知S是边长为1的正三角形ABC所在平面外一点,且SA=SB=SC=1,M,N分别是AB,SC的中点,求异面直线SM与BN所成角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,平面,,,且,,.
(1)取的中点N,求证:平面;
(2)求直线与所成角的余弦值.
(3)在线段上,是否存在一点M,使得平面与平面所成锐二面角的平面角为?如果存在,求出与平面所成角的大小;如果不存在,请说明理由.
(1)取的中点N,求证:平面;
(2)求直线与所成角的余弦值.
(3)在线段上,是否存在一点M,使得平面与平面所成锐二面角的平面角为?如果存在,求出与平面所成角的大小;如果不存在,请说明理由.
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2023-07-02更新
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441次组卷
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4卷引用:4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系(第1课时) 同步练习-2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系(第1课时) 同步练习-2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册第三章空间向量与立体几何测评--2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册(已下线)天津市南仓中学2023-2024学年高二上学期10月教学质量过程性检测数学试题(已下线)专题06 用空间向量研究距离、夹角问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
7 . 某商场共有三层楼,在其圆柱形空间内安装两部等长的扶梯Ⅰ、Ⅱ供顾客乘用.如图,一顾客自一楼点A处乘Ⅰ到达二楼的点B处后,沿着二楼面上的圆弧BM逆时针步行至点C处,且C为弧BM的中点,再乘Ⅱ到达三楼的点D处.设圆柱形空间三个楼面圆的中心分别为O、、,半径为8米,相邻楼层的间距米,两部电梯与楼面所成角的大小均为.
(1)求此顾客在二楼面上步行的路程;
(2)求异面直线AB和CD所成角的大小.
(1)求此顾客在二楼面上步行的路程;
(2)求异面直线AB和CD所成角的大小.
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解题方法
8 . 长方体中,.求:
(1)直线与所成角大小;
(2)直线与所成角大小.
(1)直线与所成角大小;
(2)直线与所成角大小.
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解题方法
9 . 已知平面,四边形是矩形,为定长,当的长度变化时,异面直线与所成角的取值范围是______ .
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22-23高三上·江西·期末
解题方法
10 . 如图,矩形是圆柱的轴截面,,点在上底面圆周上,且,点为线段的中点,则异面直线与所成为角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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