组卷网 > 知识点选题 > 古典概型的概率计算公式
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 1174 道试题
1 . 某校开展羽毛球比赛,甲组有选手6名,其中3名男生,3名女生;乙组有选手5名,其中3名男生,2名女生.现从甲组随机抽取一人加入乙组,再从乙组随机抽取一人,A表示事件“从甲组随机抽取的一人是女生”,表示事件“从乙组随机抽取的一人是男生”,则(       
A.B.
C.D.
2023-08-25更新 | 259次组卷 | 4卷引用:安徽省滁州市全椒县第八中学2022-2023学年高二下学期5月联考数学试题
2 . 二维码的图案主要由黑、白两种小正方形组成.现对由4个小正方形组成的“ ”进行涂色,每个小正方形随机涂成黑色或白色,则恰好涂成两个黑色和两个白色的概率为________.
3 . 一个盒子里装有种颜色,大小形状质地都一样的个球,其中黄球个,蓝球个,绿球个,现从盒子中随机取出两个球,记事件“取出的两个球颜色不同”,事件“取出一个黄球,一个蓝球”,则______.
4 . 某校高三班有学生人,其中共青团员人.全班平均分成个小组,其中第一组有共青团员人.从该班任选一人作为学生代表,下列说法错误的是(       
A.选到的是第一组的学生的概率为
B.选到的是第一组的学生的概率为
C.已知选到的是共青团员,则他是第一组学生的概率为
D.已知选到的是共青团员,则他是第一组学生的概率为
2023-08-02更新 | 161次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试卷
5 . “冰墩墩”“雪容融”分别是2022年北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物,它们形象活泼可爱,分别代表着创造非凡、探索未来、点亮梦想、温暖世界,体现了运动员的拼搏精神.现从分别印有“冰墩墩”“雪容融”“福娃贝贝”“福娃晶晶”“福娃欢欢”“福娃迎迎”“福娃妮妮”的这7个图案的卡片(卡片的形状、大小、质地均相同)中随机选取3张,则“冰墩墩”和“雪容融”卡片都在内的概率为(       
A.B.C.D.
2023-08-02更新 | 164次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高一下学期期末考试数学试卷
6 . 算盘是我国一类重要的计算工具.如图是一把算盘的初始状态,自右向左前四位分别表示个位、十位、百位、千位,上面一粒珠子(简称上珠)代表5,下面一粒珠子(简称下珠)代表1,即五粒下珠的代表数值等于同组一粒上珠的代表数值,例如,个位拨动一粒上珠至梁上,十位未拨动,百位拨动一粒下珠至梁上,表示数字105.现将算盘的千位拨动一粒珠子至梁上,个位、十位、百位至多拨动一粒珠子至梁上,其它位置珠子不拨动.设事件“表示的四位数为偶数”,事件“表示的四位数大于5050”,则       

A.B.C.D.
2023-08-02更新 | 530次组卷 | 5卷引用:安徽省合肥市庐江县2022-2023学年高二下学期期末教学质量抽测数学试题
7 . 先后抛掷两枚质地均匀的骰子,记第一枚骰子掷出的点数为X1,第二枚骰子掷出的点数为,设事件,则       
A.B.C.D.
2023-07-28更新 | 109次组卷 | 1卷引用:安徽省蚌埠市2022-2023学年高二下学期期末学业水平监测数学试题
8 . 从装有3个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,则下列叙述正确的是(       
A.取出的两个球同为红色和同为黑色是两个互斥而不对立的事件
B.至多有一个黑球与至少有一个红球是两个对立的事件
C.事件A=“两个球同色”,则
D.事件B=“至少有一个红球”,则
9 . 盒子中有四张卡片,分别写有“笔墨纸砚”四个字,有放回地从中任取一张卡片,直到“纸”“砚"两个字都取到就停止,用随机模拟的方法估计恰好在第三次取到卡片后停止的概率.利用电脑随机产生1到4之间取整数值的随机数,分别用1,2,3,4代表“笔墨纸砚”这四个字,以每三个随机数为一组,表示三次的结果,经随机模拟产生了以下20组随机数:
343   432   314   134   234   132   243   331   112   324
342   241   244   342   124   431   233   214   344   434
由此可以估计,恰好第三次结束时就停止的概率为(       
A.B.C.D.
2023-07-28更新 | 325次组卷 | 2卷引用:安徽省宣城市2022-2023学年高一下学期期末调研测试数学试卷
10 . 某校举行了一次高一年级数学竞赛,笔试成绩在分以上(包括分,满分分)共有人,分成五组,得到如图所示频率分布直方图.
   
(1)根据频率分布直方图估计这次数学竞赛成绩的平均数和中位数(中位数精确到);
(2)为进一步了解学困生的学习情况,从数学成绩低于分的学生中,通过分层随机抽样的方法抽取人,再从这人中任取人,求此人分数都在的概率.
共计 平均难度:一般