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解析
| 共计 618 道试题
2023高三·全国·专题练习
1 . 在数列中,已知,且
(1)用数学归纳法证明:
(2)求证:
2023-03-09更新 | 716次组卷 | 1卷引用:专题1 数学归纳法及其变种 微点1 数学归纳法
2023高三·全国·专题练习
2 . 自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考查其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响. 用表示某鱼群在第n年年初的总量,,且.不考虑其它因素,设在第n年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与成正比,死亡量与成正比,这些比例系数依次为正常数abc
(1)求的关系式;
(2)猜测:当且仅当x1abc满足什么条件时,每年年初鱼群的总量保持不变?(不要求证明);
(3)设,为保证对任意,都有,则捕捞强度b的最大允许值是多少?证明你的结论.
2023-03-09更新 | 563次组卷 | 1卷引用:专题1 数学归纳法及其变种 微点2 数学归纳法的变种
3 . 已知
(1)求处的切线方程;
(2)求证:对于,且,都有
(3)请将(2)中的命题推广到一般形式,井用数学归纳法证明你所推广的命题.
2023-05-31更新 | 763次组卷 | 2卷引用:浙江省宁波市镇海中学2023届高三下学期5月模拟考试数学试题
2023高三·全国·专题练习
4 . 已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的都满足:
(1)求的值;
(2)判断的奇偶性,并证明你的结论;
(3)若,求证:数列单调递增.
2023-02-09更新 | 425次组卷 | 1卷引用:专题1 数列的单调性 微点8 数列单调性的判断方法(八)——数学归纳法
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5 . 已知函数的图象按向量平移后得到的图象,数列满足).
(1)若,满足,求证:数列是等差数列;
(2)若,试判断数列中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,请说明理由;
(3)若,试证明:数列单调递减,且
2023-02-09更新 | 569次组卷 | 3卷引用:专题1 数列的单调性 微点8 数列单调性的判断方法(八)——数学归纳法
6 . 已知mn为正整数.
(1)用数学归纳法证明:当时,
(2)对于,已知,求证
(3)求满足等式的所有正整数n
2022-11-09更新 | 1323次组卷 | 4卷引用:2007年普通高等学校招生考试数学(理)试题(湖北卷)
7 . 已知函数的图象按向量平移后得到的图象,数列满足).
(1)若,满足,求证:数列是等差数列;
(2)若,试判断数列中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,请说明理由;
(3)若,试证明:
2022-11-16更新 | 742次组卷 | 4卷引用:专题1 数学归纳法及其变种 微点3 数学归纳法综合训练
8 . 已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的都满足:.
(1)求的值;
(2)判断的奇偶性,并证明你的结论;
(3)若,求证.
2022-11-09更新 | 237次组卷 | 1卷引用:2002年普通高等学校招生考试数学(文)试题(北京卷)
2022高三·全国·专题练习
9 . 设数列满足
(1)求,,
(2)猜想出的一个通项公式,并用数学归纳法证明你的结论;
(3)设,数列的前项和为,求证:.
2022-01-13更新 | 1073次组卷 | 1卷引用:第23讲 证明数列不等式-2022年新高考数学二轮专题突破精练
2022高三·全国·专题练习
10 . (1)已知,比较的大小,试将其推广至一般性结论并证明;
(2)求证:.
2022-01-13更新 | 339次组卷 | 1卷引用:第23讲 证明数列不等式-2022年新高考数学二轮专题突破精练
共计 平均难度:一般