名校
解题方法
1 . 若无穷数列的各项均为整数.且对于,都存在,使得,则称数列满足性质P.
(1)判断下列数列是否满足性质P,并说明理由.
①,,,,…;
②,,,,….
(2)若数列满足性质P,且,求证:集合为无限集;
(3)若周期数列满足性质P,请写出数列的通项公式(不需要证明).
(1)判断下列数列是否满足性质P,并说明理由.
①,,,,…;
②,,,,….
(2)若数列满足性质P,且,求证:集合为无限集;
(3)若周期数列满足性质P,请写出数列的通项公式(不需要证明).
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2023-03-27更新
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577次组卷
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6卷引用:北京市海淀区中国人民大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中数学复习试题(2)
北京市海淀区中国人民大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中数学复习试题(2)(已下线)北京市海淀区清华大学附属中学2023届高三下学期开学调研测试数学试题北京市第五中学2023届高三下学期3月检测数学试题北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2023届高三零模数学试题(已下线)2023年北京高考数学真题变式题16-21北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期阶段练习(1月)数学试题
解题方法
2 . 已知数列中,其前项和记为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设无穷数列,,…,…对任意自然数和,不等式均成立,证明:数列是等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设无穷数列,,…,…对任意自然数和,不等式均成立,证明:数列是等差数列.
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2023-03-16更新
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630次组卷
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3卷引用:广东省韶关市武江区广东北江实验学校2022-2023学年高二下学期第一次(3月)月考数学试题
广东省韶关市武江区广东北江实验学校2022-2023学年高二下学期第一次(3月)月考数学试题(已下线)第4章 数列 单元综合检测(重点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)江苏省南京市中华、东外、镇江三校2022-2023学年高三下学期3月联考数学试题
3 . 已知二次函数(,)的图像与轴有两个不同的交点,若,且时,.
(1)用分析法证明:是函数的一个零点;
(2)用反证法证明:.
(1)用分析法证明:是函数的一个零点;
(2)用反证法证明:.
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2023-03-13更新
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58次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2020-2021学年高二下学期第二次月考文科数学试题
4 . 使用科学、正确的方法证明.
(1)已知,试用分析法证明:.
(2)已知,,求证与中至少有一个小于2.
(1)已知,试用分析法证明:.
(2)已知,,求证与中至少有一个小于2.
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名校
5 . 把1,2,…,10按任意次序排成一个圆圈.
(1)证明:一定可以找到三个相邻的数,它们的和不小于18;
(2)证明:一定可以找到三个相邻的数,它们的和不大于15.
(1)证明:一定可以找到三个相邻的数,它们的和不小于18;
(2)证明:一定可以找到三个相邻的数,它们的和不大于15.
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名校
6 . 利用反证法证明“若,则”时,应假设为( )
A.且 | B.且x,y都不为0 |
C.且x,y不都为0 | D.或 |
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2023-01-17更新
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222次组卷
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3卷引用:陕西省米脂中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学(理)试题
名校
解题方法
7 . 设是两个不同的平面,是三条不同的直线,下列命题正确的是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若,则 |
D.若,,则 |
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2023-01-15更新
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403次组卷
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3卷引用:广东省汕头市潮阳一中明光学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题
名校
解题方法
8 . 已知为有穷数列.若对任意的,都有(规定),则称具有性质.设.
(1)判断数列是否具有性质?若具有性质,写出对应的集合;
(2)若具有性质,证明:;
(3)给定正整数,对所有具有性质的数列,求中元素个数的最小值.
(1)判断数列是否具有性质?若具有性质,写出对应的集合;
(2)若具有性质,证明:;
(3)给定正整数,对所有具有性质的数列,求中元素个数的最小值.
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2023-01-05更新
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655次组卷
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5卷引用:北京市第一六六中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
北京市第一六六中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题北京市西城区2023届高三上学期数学期末试题(已下线)北京市海淀区2022届高三一模数学试题变式题17-21北京市第五十七中学2024届高三暑期检测(开学考试)数学试题北京市西城区第十五中学2024届高三上学期12月阶段测试数学试题
名校
9 . 已知∈(0,+∞),若求证:中至少有一个数不大于1.
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名校
10 . 如果实数,且满足,则称x、y为“余弦相关”的.
(1)若,请求出所有与之“余弦相关”的实数;
(2)若两数、为“余弦相关”的,求证:;
(3)若不相等的两数、为“余弦相关”的,求证:存在唯一的实数,使得x、z为“余弦相关”的,y、z也为“余弦相关”的.
(1)若,请求出所有与之“余弦相关”的实数;
(2)若两数、为“余弦相关”的,求证:;
(3)若不相等的两数、为“余弦相关”的,求证:存在唯一的实数,使得x、z为“余弦相关”的,y、z也为“余弦相关”的.
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2022-11-17更新
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629次组卷
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2卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题