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2022高一下期末(全国乙卷统考)-简答题组
全国 高一 专题练习 2023-11-26 55次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字应用

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题

《红楼梦》的楹联具有明确的实用性、装饰性和观赏性。其题写处所不同,内容,风格上亦呈现出丰富多彩的特点;或凄婉如悲秋箫笛,或飘逸如归牧晚唱,或幽远如山雨游云,或冷峻如孤竹瘦石。《红楼梦》的楹联,充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求。

第一,意境上的恬静幽远“宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉”(潇湘馆联):一个“绿”字,一个“凉”字,传神地刻画出竹林馆舍的幽深恬静,碧影沁人。连脂砚斋也不得不叹曰;“‘尚绿’‘犹凉’四字,便犹如置身于森森万竿之中”第二,情感上的凄婉悲怆。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍”(太虚幻境薄命司联)是对世态炎凉的哀叹,抑或是对世事艰难的幽恨?其情其调犹如秋风落叶,凄清悲凉;亦似杨花柳絮,摇曳缠绵。第三,寓意上的隐括蕴藉。《红楼梦》中的楹联,既以它的情趣,又以它的寓意耐人寻味。“假作真时真亦假,无为有处有还无”(太虚幻境联),写出了作者对真真假假、虚虚实实、错综复杂的社会生活的深切感受,蕴含着的深刻哲理。

1.在文章画横线的地方填上适当的成语。
2.文中画线句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》是中国封建社会的一部百科全书,其涉及的内容和思想可谓。《红楼梦》创造出了长篇小说的网状式结构,将纷繁复杂的人物和事件整体推进,小说,环环相扣而自然,事事相因而无闲笔。全书有一条围绕着宝玉的爱情和婚姻的线索,还有一条以凤姐为主的家族线索,另有一条以贾雨村、刘姥姥为主的社会线索,这三条线索相互交融。《红楼梦》像崇山峻岭,有横看成岭侧成峰的奇观,这样的奇观总能

《红楼梦》有对生命的思考,有对命运的叩问,这种思考和叩问带有忧郁的色调,像一首瑰丽的精神史诗而令人陶醉。《红楼梦》中宝玉、黛玉的对人生感悟和追求,不是表现为对传统仕途经济的超越,而且表现为对人生终极意义的追问。

3.请在文中横线处填入恰当的成语。
4.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
5.文中画波浪线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

袁行霈的课堂是北大的一道“风景线”——他的课堂从来不用担心出勤率,因为座位上坐满了人,过道、讲台边甚至窗户外都站满了人。这样的情景使他兴奋、喜悦、感激……一向寡言的地讲出一连串自己也觉得新鲜的话语。

师生间的切磋琢磨,一直被袁行霈视为乐事。“斗室中六七人促膝而坐,往复辩难,于一字一句一典故一名物亦不敢苟且”。这是袁行霈在一篇文中写到的情景。他认为教书有很多快乐,有了心得跟学生们分享,学生们再提问启发新的思路,这样的,让他始终“享乐”其中。

1992年,北京大学中国传统文化研究中心成立,2009年国际汉学家研究基地成立,袁行霈主持两个机构,为中华文化的弘扬做了大量工作。他认为,起源最早的文明并不是中华文明,却是唯一从未中断的文明。他希望与经济全球化同时到来的,是“文明的自主、馈赠”,是“多元文明的“繁荣”。

走进书斋,袁行霈是书卷气息很浓的文人,温厚清雅。诗意的人生是他追求的生活方式,但书斋亦不会困囿住他。袁行霈始终为中华文明的传承和传播地奔走,倾尽了全部智慧。

6.请在文中的横线处填入恰当的成语。
7.文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

“零添加”是一个什么概念呢?消费者认为,     ① 。然而,无论从现实情况还是科学概念上看,“零添加”并非事实。因为,现代社会的食品都要经过生产、收获、转运、储存和加工等复杂流程,能进到人们的餐桌并吃到嘴里,或多或少含有添加剂。一些人以为,无论是食品还是其他产品,      ②     。其实,衡量食物的营养、安全和美味并非只有纯天然一个标准。食品生产和加工一大目的,是让食品营养充分发挥价值。在一些食品安全事件中,不法厂商把并非食品添加剂的物质添加到食品中,才让食品添加剂声名狼藉。

今天,全世界的食品添加剂已经有2.5万种,可谓五花八门,而中国只批准了2000多种,不到十分之一。这些食品添加剂有些是为了保障食品安全,不用反而不行。例如,香肠和腊肉会使用一点亚硝酸盐以防腐,其作用主要是抑制肉毒杆菌生长繁殖。肉毒杆菌可以产生肉毒素,毒性强于砒霜。显然,在肉类加工中使用一点亚硝酸盐是合理的,否则,,从而危害人体健康。在某些情况下,有些厂家已经是在故弄玄虚了,把有些并不需要使用防腐剂的食品说成“零添加”,如腌渍食品(高盐)等。因此,判定一种食品是否安全,首先看食品成分和食品添加剂的种类和剂量,不要被“零添加”轻易忽悠

8.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
9.简述上文的主要内容。要求使用包含并列关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

每年的423日,是世界读书日。,与西班牙的一个传说有关:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主,公主回赠给乔治的礼物是一本书,从此,书成为胆识和力量的象征,这一天也被人们称为“圣乔治节”,再后来,联合国教科文组织将之定为“世界读书日”。每年这一天,世界各地都会举办各种活动,呼吁人们走进阅读。当然,阅读不能仅停留在口号上,,我们应该每一天都享受读书带来的进步和乐趣。在中国,嗜书早已成为一种传统,孔子“韦编三绝”,陶渊明“每有会意,便欣然忘食”,李白“片言苟会心,掩卷忽而笑”,,凭借这种执着,我们可以“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,歌德曾说,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”愿每一个人都能爱读书,读好书,善读书。

10.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
11.在“世界读书日”到来之际,请你写一段推介文字,体现《乡土中国》或《红楼梦》的经典价值。至少使用一种修辞手法,不超过60字。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

“寒门学子”被自身拥有优势资源的“高位者”嘲笑称为“小镇做题家”,那些①________的声音,并没有领会“知识改变命运”这句话的深刻意义。对于出身普通和家境贫寒的学子而言,通过读书来改变自身命运②________。纵观古今仁人志士,无数勤恳上进的读书人靠自身的努力为实现理想不懈努力。战国时期头悬梁锥刺股的纵横家苏秦,西汉凿壁偷光的经学家匡衡,牛角挂书的李密,囊萤映雪的车胤和孙康……他们虽出身贫苦,但都通过自身努力追逐理想,在历史的长河中留下了③________的一笔。

不仅如此,脱贫攻坚计划也把“教育脱贫”放在极其重要的位置,教育斩断“穷根”,通过“教育脱贫”阻断贫困代际传递。习近平总书记指出,教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育是国之大计、党之大计。教育让人增长才干,掌握知识,不仅点亮了贫困家庭子女的人生梦想,也实现了贫困家庭的命运

时代的进步、社会的发展,我们每一个人都应争做奋斗者、进取者、实干者,拒绝成为旁观者、懈怠者、等靠者。“小镇做题家”是千千万万为了自身理想而不懈奋斗的普通人的缩影,奋斗者值得被尊崇,不应被嘲讽!

12.请在文中横线处填入恰当的成语。
13.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
14.文中画横线的句子有很强的鼓舞激励作用,请简要赏析。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

ChatGPT是美国人工智能研究实验室开发的一种全新聊天机器人模型。这款人工智能语言模型,让撰写邮件、论文、脚本,制订商业提案,创作诗歌、故事,甚至敲代码、检查程序错误都变得(甲)。有人评价它“比很多真人更能听懂人话、说人话”,和以往动辄“对不起,我不明白你在说什么”的“人工智障”有着(乙)。ChatGPT在给人类带来“惊喜”的同时,也让一些从业者感到焦虑:它会取代我的工作吗?

其实,人类在人工智能面前不必过分忧虑,更不必(丙),觉得“低人一等”。迄今为止,ChatGPT虽然看似“聪慧异常”,ChatGPT早已在“自我介绍”中坦言:可能偶尔产生不正确的信息、有害的指示或有偏见的内容,对2021年之后的世界认知有限,还不具备对复杂和抽象系统的理解能力。

然而,不可否认的是,在未来,AI势必会终结平庸。人类自然有着无可取代之处,但仅从现实的就业上来看,一些重复性高、创造性及思想性低的工作,势必会被人工智能所取代。,不如发挥主观能动性和创造性,利用好新技术、新工具提高工作效率和生活质量,

15.请在文中括号内填入恰当的成语。
16.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下列小题。

正是江南好风景,落花时节又逢君。看似平常的句子却隐藏着多少的故事与情感。他乡遇故知,偏偏又是在落花时节。人们由暮春时分的落花之景联想到青春流逝,正是由自然景物触发的生命感受。青春以比年华,花红借喻红颜,皆是诗文常用之典。《红楼梦》别名《金陵十二钗》,曹雪芹披阅于悼红轩,悼红二字亦点其题。书中描写大观园女子们占花名行令,以花的特性、寓意暗示了人的性格、命运。春光美好却短暂,鲜花娇艳难保鲜,,年华易逝。 林黛玉正因为花落与人亡的情感联系,葬花成为一个悼红的重要仪式,作为花与人的结合体对暮春的感伤最为敏感一朝春尽红颜老,花落人亡两不知,《葬花吟》诉尽伤春惜红之情。黛玉葬花,以物体人,安葬的是花魂,悲悼的却是即将天亡的自己。前生为护花使者的贾宝玉,如今是爱红的公子,在贾府中却常常因多情呵护而给身边的女子们带来不幸,往往因爱红而致悼红,就如挚爱黛玉却不能守其一生,怜爱晴雯却无法保其平安,喜欢金钏却无力护其善终。同为葬花,林黛玉安葬落花,让它们质本洁来还洁去,也表明自己的生命观;贾宝玉则更多是感于失去的遗憾,为护花而懊丧、痛惜。

17.请在文中横线处填入恰当的成语。
18.请简述文中加点词语的含义。
19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成小题。

小龙虾横扫各地餐桌和年轻人的朋友圈时,小龙虾里的生活气息就与人情味道息息相关。近年来,出于常态化疫情防控的需要,人们堂食、聚餐的频率有所降低,小龙虾的社交优势也受到影响。______①_______,一起吃小龙虾的机会自然也变少了。作为“网红美食”的小龙虾,身上一些附加标签也逐渐剥落,好不好吃、值不值,重新成为更多食客的关注焦点。当初,小龙虾走红之后,_____________②_____________,一盘分量不算大的小龙虾动辄卖到百元以上,让人直呼“吃不起”。起初出于图个新鲜、赶热闹的心理,消费者也许还乐意买账;随着人们的消费心态回归理性,在消费者决策中,性价比恢复主导地位,小龙虾走红的年头变长,价格高、壳多肉少的小龙虾吸引力减弱。食不厌精、脍不厌细,味蕾总是在寻觅新的刺激,人们探寻美食美味的道路可能没有止境。正因此,餐饮市场上的网红美食好像一直处在“你方唱罢我登场”的状态,_______③______,似乎是所有网红食品都要经过的发展历程。

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连员,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
21.现在,人们不再那么热衷食用小龙虾,请根据材料简述“失宠”的缘由。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成小题。

《典籍里的中国》运用电视化、通俗化表达,让“______①_______”的文化典籍变得“触手可得”,让“高冷”的历史故事在电视里变得“活”了起来,加深了人民群众对中华传统文化的理解。从《尚书》到《天工开物》,从《史记》到《本草纲目》,再到《论语》,不仅一本本典籍是老祖宗心血与智慧的结晶,还关乎科技、医药、历史和文化等方方面面。由于中华典籍______②_______,可能很多人一生都难以通读一次。这档节目的出现,不仅让典籍“活”在了藏书馆里,更“活”在了年轻人的心中。

《典籍里的中国》把图书馆里的典籍搬上电视,采用今人和古人相遇的方式,跨越时空界限,实现舞台对话。在表现形式上,节目以“戏剧+影视+文化访谈”的形式,为受众营造“沉浸式”的视听体验,让我们在惊喜和感动之余,感受典籍之伟大,品味历史之厚重,汲取精神之营养。

《典籍里的中国》注重情节推进,运用既有意思又有意义的故事情节,在______③_______的叙事中还原历史、吸引受众,通过淋漓尽致地表现,唤起年青一代对中华传统文化的内在传承。

22.请在文中带序号的横线处填入恰当的成语。
23.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。
24.文中画横线的句子使用了排比修辞,请从“增文势”“广文义”两个角度分析其表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成下面小题。

近日、央视一套播出的电视剧《大考》引发了全社会的热议,剧作以现实主义创作手法,让百姓站在舞台中央,展现在这场大考中普通人的成长,彰显全社会在疫情时期面对重大危机时__①__的时代精神,让观众在接地气的故事中深切感受了同心协力、团结一致力量的强大。一座城市、两所学校、数位老师学生、几户典型家庭——该剧以从个体到家庭再到社会各界为故事线索、用丰富的群像和典型化的人物,拼出了一幅千家万户备战大考的全景图。创作者将镜头对准疫情之下的普通人,透过疫情时期的重要社会事件描绘青年一代的梦想与奋斗,透过社会力量的凝聚彰显百折不挠的民族精神。

对于时代感强的作品,为什么观众的评判标准往往更为苛刻?因为这种饱含民族共同记忆的内容,不容轻慢,不容夸大,更不容亵渎。该剧以___②____的创意、生动流畅的叙事、短小精悍的体量,真实展现了封校过年、居家办公、上网课等一系列疫情时期的特殊印记,又将安徽歙县洪灾导致高考延期的真实事件融入其中,极易令观众尤其是近年参加高考的莘莘学子及其背后的家庭产生共情与共鸣。太真实了”“真心好看等,成了观众评论里出现频率最高的话语。

任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧密联系、休戚与共,才能发出____③___的声音。《大考》的热播,对未来的电视剧创作有着积极的借鉴意义和参考价值。

25.请在文中横线处填入恰当的四字成语。
26.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
27.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

20世纪80年代,洋葱新闻在美国诞生。洋葱的姿态致力于提供第一手的假新闻。这些假新闻故意歪曲事实,借讽刺的手法表达对世界的观感。洋葱新闻流行了很久,在世界各地被模仿,在中国也有自发的分舵,而且很活跃。

前几日,八达岭老虎伤人事件谣言四起,当初女子吵架冲动下车被老虎叼走,不作就不会死的说法,不知从何而来。说该女子情绪化,还真不是最恶毒的传言。事件发酵之时,社交媒体上还曾说这家人是医闹,甚至连孩子都被编排进了各色离奇的故事里。事情还没搞明白呢,就以窥探的姿态,号称剥开事情的本质、其实是在对受害者施加二次伤害。这样蹭热点,姿态是不是太猥琐了点?就好比剥开一颗坏洋葱,呛人一脸闹心的眼泪,最后发现它的心还是烂的。

那些未经证实的流言为什么能够大肆扩散?为什么每当有名人出轨这样的丑闻出来,吃瓜群众便?这是卑劣的人性使然。许多营销号不分青红皂白地炒作,正是在撩拨人的阴暗面,以夺人眼球、获得利益,根本不管社会价值。可是以夸大的信息宣传悲情,无异于加剧群体撕裂、挑动对立,只会导致更糟糕的结果。

在不幸的个体遭遇面前,的流言尤为有害。它侵蚀了悲悯,颠倒了基本的价值取向,让同情心随意被猎奇和激愤占领,让整个社会陷入无意义的不安之中。

28.请在文中横线处填入恰当的成语。
29.文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
30.文中画横线的部分有语病、请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语。不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

(1)《红楼梦》里的灯;从样式到材质、都凸显着精致与富贵。

(2)(红楼梦)中开篇第一回写到的节日就有元宵节。在这个因而起的节日中,英莲也因为变成了香菱、度过了悲惨的一生。灯既是实用照明的生活用品,,在《红楼梦》中被广泛提及。当然,阵仗和体量最大的非元春省亲莫属了,所谓诸灯上下争辉,真系玻璃世界,珠宝乾坤

(3)元春省亲的元宵节,大观园变成了灯的海洋,简直就是。元妃进入大观园,感受到的是园中香烟缭绕,花彩缤纷,处处灯光相映,时时细乐声喧,说不尽这太平气象,富贵风流

(4)在元妃省亲中,大观园中的彩灯皆系纱绫紥成,精致非常,其制作的主料是软硬两种材质,的是纱绫羽毛,的是玻璃贝壳。纱绫之类的高档丝绸制品,像刘姥姥那样的底层穷苦人连穿也穿不起,在贾府这样的富贵人家却用来制作花灯这样的一次性用品

(5)元妃省亲中的灯,有挂在石栏上的花灯,有悬挂在树枝上的造型灯;有花朵形状的,有叶子形状的,有果实形状的。还有一种是漂浮于水面上的,模拟的是水生植物如荷花、水生动物如凫鹭等等:还有一种是放在船上的各种盆景样式的花灯。连石兄也不禁在书中感慨按此时之景,即作一赋一赞,也不能形容得尽其妙

31.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。


32.请用三个主谓短语分别概括第(3)(4)(5)段中“灯”的特点,每个短语不超过4字。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

每个人的心里,都有一方①_______的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年逢节,触景生情,随时随地想到它。海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯地人散后,良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。

金窝银窝,不如家里的草窝。但人是不安分的动物,多少人仗着年少气盛,横一横心,咬一咬牙,扬一扬手,向恋恋不含的家乡告别,万里投荒,去寻找理想,追求荣誉,开创事业。人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英,但乡土的梦,却永远追随着他们。慈母手中线,游子身上衣,这根线的长度,足够绕地球三匝。浪荡乾坤的结果,多数是少年子弟江湖老。

安土重迁是中华民族的传统,我们祖先有个②_______的观念,他们不可动摇地以为一切有生之伦,都有返本归元的倾向:鸟恋旧林,鱼思故渊;树高千丈,③________。我们的一代代华侨,寄籍外洋,生儿育女,反而世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作出了慷慨的奉献精神美不美,故乡水:亲不亲,故乡人,此中情味,离故土越远,就体会越深。

33.请在文中横线处填入恰当的成语。
34.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
35.文中画波浪线的句子运用了哪些修辞手法?请赏析其表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

久负盛名的美国休斯敦哈比剧院,曾播放了一部反映中国新疆少数民族日常生活的纪录片《天山脚下》,能容纳数百人的放映大厅_______①_______。没想到新疆有如此丰富多彩的地域文化,今年我要去看一看。来自美国观众的反馈,生动展现了文化所具有的独特粘连作用。从中国西部电影展到图片展,从民族服饰展到乐器展……上演了一场场精彩的文化盛宴。让美国休斯敦、迈阿密两座城市的民众,亲身体验到中国西部文化的独特魅力。栩栩如生的中国形象,也因此更加立体、丰满。

记得之前在一艘邮轮上,中国陕西、浙江、四川等地文艺工作者_______②_______,先后表演。

陕西安塞腰鼓,体现了西部人民的朴实和坦荡;越剧《梁山伯与祝英台》,展示了中国江南的柔美意境;川剧变脸,诠释了四川人民的热情与奔放……这样的表演时机合适吗?当然。整个航程下来,不少外国观众产生了看看真实中国的迫切想法。可见,在适当的时候,用恰当的方式,在传播对象心中埋下文化兴趣的种子,_______③_______,种子自然会慢慢发芽、开花、结果,最终促成文明的交流互鉴。随着中国与世界的互动日渐密切,希望深入了解中国的外国人士越来越多。而以文化交流为切入点,公认为是拉近彼此距离、消灭心理隔阂的最佳方案。海天各一处,共饮一泓水。文化的魅力在于拟诸形容,象其物宜,用一种感性的方式展现一个国家的风貌。这或许就是文化的力量,成于无形、柔软似水,却能直抵人心、凝结一切。

36.在文中横线处填入恰当的成语。
37.文中画横线的句子可改为“陕西安塞腰鼓、越剧《梁山伯与祝英台》、川剧变脸分别凸显了西部人民、中国江南、四川人民的特点”,二者语意基本相同,为什么说原句的表达效果更好?
38.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达流畅准确。可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌舞、悲欢离合、忠诚、奸谗、决心和疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

39.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句,和后文形成整句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
40.文中画横线的句子使用了比喻和通感的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成小题

夏天最方便的消暑工具就是扇子。 A ,发明了“机械扇”。汉代研制出一种“叶轮拔风”的“降温神器”。《西京杂记》记载:“长安巧匠丁缓作七轮扇,大皆径丈,相连续,一人运之,满堂寒颤。”在巨轮上安上七个叶片, B ,七个叶片飞速旋转,空气被搅动起来产生阵阵凉风。

古人的消暑神器还有冰鉴。中国古人很早就掌握了冰块的储藏技术,像《周礼·天官》中就有相关的记载。祖先们在冬天从河水或湖水中取出冰块,放进专门的地下冰窖储存,并在夏天拿出这些冰块放进冰鉴。 C ,外面的叫鉴,用来装冰;里面的叫缶,用来装酒馔为了躲避暑热,①古人还有最直接的一个避暑,②就是去不热的地方。③例如,④庐山7月每日最高气温平均为25.9℃,⑤比九江市的7月每日最高气温平均值低了大约 7℃左右。⑥所以,⑦自古以来庐山就是避暑圣地。⑧李白、白居易、周敦颐、欧阳修等人都到过庐山避暑。

41.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
42.文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成小题。

仙都风景区有一株石笋,石笋 ,顶部有一方四时不竭天然池水,相传是轩辕黄帝在此铸鼎炼丹形成的。石笋又名鼎湖峰,自晋代起就闻名于世。春日的仙都,满眼皆绿,弥漫的雾气像飘拂的翠纱。远远望去,轻风吹拂雾气,鼎湖峰在翻腾的雾海中

仙都景区是一个偌大的公园,吸引我的除了鼎湖峰,还有那里的连成一片的“树”。我的视线常被粗壮茂密的香樟树桂花树槭树合欢树吸引过去,一路始终在扬着头看树,脖颈已酸涩。

(摘编自张抗抗《仰视缙云》)

43.请在文中画横线处填入恰当的成语。
44.有读者提出疑问:画横线部分为什么不写成“香樟树、桂花树、槭树、合欢树”?请以作者的口吻写一段话,解释这样处理的原因。
45.语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像”,说说二者用法上的不同。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

文学社拟在文化节期间组织一场“红楼”读书会,下面是社员准备在会上分享的部分内容,其中有需要斟酌之处,请你组织大家积极讨论并做出恰当选择。

人物的语言是其思想性格的反映。只有那种恰如其分的语言,才能显示人物的个性特征,从而使艺术形象。《红楼梦》中写了大观园内外几百个人物,有的往往只有三言两语,但性格各异。

曹雪芹在表现人物个性的时候,往往采用“画眼睛”的方法,如“敏”探春、“时”宝钗、“憨”湘云、“呆”香菱、“贤”袭人、“俏”平儿等。在《红楼梦》中,独具艺术的慧眼在曹雪芹身上体现,寻找出了每个人物身上独有的性情与思想,从而使“女儿国”话语缤纷、千姿百态的生动景象。

《红楼梦》中的人物性格典型,但典型并不意味着单一。以凤姐为例,曹雪芹将凤姐置于各种各样的场合,呈现出她多样的语言表现形式,出色地刻画了她复杂微妙的典型性格。

曹雪芹还根据人物特点,恰当选用了群众语言的精髓——谚语、歇后语、俗语等,从而使人物语言更具表达力和说服力。毛泽东同志曾说:“人民的语汇是很丰富的,生动活泼的,表现实际生活的。”曹雪芹正是善于“博采口语”,从而使作品语言毫无的弊病。现实主义艺术大师曹雪芹为大观园中众多人物凝练的个性化语言,真正达到了的地步,不少话语都收到了“掷地作金石声”的艺术效果。

46.请在文中横线处填写恰当的成语。
47.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

苏联科学家尤比契夫一次接受媒体采访,摄影师给他拍照时,他开了句玩笑:要照相不应该照脸,而应该照臀部。一句话惹得哄堂大笑,但仔细思考,大科学家这句玩笑有____①____:像他那样的科学家,屁股坐得住是成功的关键。

做学问讲究坐冷板凳,历史学家韩儒林曾有一联,上联便是板凳坐得十年冷,另一位历史学家范文澜也说要有坐冷板凳的功夫,讲的都是做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境。司马迁历时14年,写成52万字的辉煌巨著《史记》;李时珍____②____近30年,成就《本草纲目》;小麦育种专家王辉与土地40余年为伴,在田野里一待就是一整天……大凡大学问家,无不有超常的定力。学问的天地无边无际,要行走在无人区高寒区,才能真正有所得,靠的就是的勇气。

世事洞明皆学问,人行于世,做人做事也应如做学问。厨师没有精湛的刀功和对食材的深刻体悟,烹不出色、香、味、形俱全的美味佳肴。医生不钻研医术、广阅病例,难以救死扶伤,妙手回春。芭蕾舞者的双脚没有一次次猛烈地冲击地板,也断难在舞台上划出优美的弧线不仅做哪个行业,没有点钻研精神,没有股子痴迷劲儿,恐怕很难没有高境界的职业体验。一句话,只有那些坐得住的人,才能最终立得住

48.请在文中横线处填入恰当的成语。
49.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
50.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

费孝通在《乡土中国》之差序格局一章中,讲到中国传统结构中差序格局的伸缩能力的时候,就举《红楼梦》的例子说:像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉、姨表薛宝钗,后来更多了,什么宝琴、岫烟,凡是拉得上亲戚的,可是势力一变,树倒猢狲散,缩成一小团。可见《乡土中国》与《红楼梦》两部书之间,存在互释的可能。

比如,从现代人眼光来看,探春远嫁并没有什么不好,     ②     ,一个探春这样的女子远嫁绝对是悲剧,?或许我们可以用《乡土中国》中的观点来解释,安土重迁的社会,离开生于斯长于斯的故土就是悲剧。正如血缘与地缘中说的:生,也就是血,决定了他的地。出生,决定了他的地位的关联派生于社会关系,血缘所决定的社会地位不容个人选择家族这社群包含着地域含义血缘与地缘的合一是社区的原始状态

51.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
52.文中画横线的句子运用了比喻和夸张的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

费孝通在《乡土中国》里说,我们正在拥有越来越多的房子,但我们正在失去越来越多的家园。的确,许多人的乡愁是失落了村庄,而在白洋淀这块土地上,没有乡愁。行走在白洋淀的任何一个地方,它们都会让你知道,这里仍然是我们的家园。蓝天、碧水、芦苇和在烟波浩渺处轻轻摇过的渔舟,形成一幅自然的画卷。

春季青芦吐翠,夏季红莲出水,秋季芦苇泛金,冬季泊似碧玉。白洋淀的广阔空间,似乎就是为展示时间多彩的流动——四季更迭,铺陈着__________的景色。

每个抵达白洋淀的人,都会在这里找到熟悉的记忆,感到这里_____②_____。水天一色,芦苇连接成片,雄浑、苍凉、壮阔的生命的诗意,写在这片大地上。在白洋淀,你能发现一种简朴的意味,这种简朴来自日常生活的从容,来自人与自然的和谐关系,来自对传统和历史的尊重和传承。

百年变迁,白洋淀的人们仍在这方水土中,古老的家园从容地守护着,继承着祖上传下来的生活。这是白洋淀的迷人之处。它仍旧保持着天真淳朴,有一种深厚的积淀。它在岿然不动中,有一种活泼泼的生命力,让我们触摸到自然的体温和呼吸。

53.请在文中横线处填入恰当的成语。
54.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
55.请将文中画波浪线的句子改写为一个长单句,可适当增删词语,但不得改变原意。
2023-07-08更新 | 114次组卷 | 2卷引用:河南省南阳市六校2022-2023学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

2023年3月4日,感动中国2022年度人物揭晓,集体奖花落13位银发知播。他们中有中科院院士、中国科技馆研究院副馆长,也有大学教授和中小学老教师。借助短视频与直播,他们将毕生所学授以他人,(1)地传播科学和人文知识,在全国网友之间掀起了一场知播狂欢。

春蚕不老,夕阳正红。没有墙壁的教室,不设门槛的大学,白发人创造的流量,______①_______。”“感动中国颁奖词这样写道。这些老年知识创作者平均年龄77岁,通过短视频和直播等形式传播科学和人文知识,感动了无数网友。

如果说科学真理是大海的彼岸,_______②______。科学的许多重要进步和突破,往往都是源于某个人在某个时间问出的为什么,而短视频正是激发大家好奇心和学习知识的媒介。在(2)的网络直播间,银发知播无疑是一股可贵的清流。他们用热情和智慧,在无垠的网络世界,播种知识,(3)地为数以千万的网民敲开数字时代的知识之谜,成为网络空间中最美的风景。对于粉丝学员而言,这无疑是一场既幸福又奇妙的知识之旅;对于退休后的老人来说,这又是一段多么带劲、多么高光、多么有意义的人生体验。

56.请在文中括号处填入恰当的四字成语。
57.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
58.相比游戏主播、才艺主播、美妆主播等说法,“银发知播”这一称呼有什么特别之处?请结合材料谈谈你的理解。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

如果生在政治清明的太平时代,他会是一个温情丈夫。然而在遍地腥云,满街狼犬的封建王朝末期,他却成了为天下人蹈死不顾的铁血丈夫——二十四岁就被残害,匆匆与爱妻及腹中孩子诀别,从此长眠异乡。他,便是黄花岗七十二烈士之一林觉民。在广州黄花岗起义中,林觉民以 的年纪英勇就义,与71位烈士一起埋骨于黄花岗。

13岁时,林觉民应父命参加童试,他挥笔写下少年不望万户侯七个大字,退出考场。两年后,他以优异的成绩考入全闽大学堂,彻底摆脱科举。当时新学初兴,各种新思想、新学说 ,他阅读了《苏报》《警世钟》等大量进步书刊,开始接受民主革命思想和推崇自由平等的学说。

1911427日,革命党人攻打两广总督署,与巡防营展开激烈巷战,林觉民受伤力竭被捕。24岁的他在堂上慷慨陈词,痛斥清廷,然后从容赴死。19111010日武昌起义成功。同年119日,福州也打响辛亥革命福州光复之战。革命党人冲过当时闽江唯一进城的万寿桥,光复福州,验证了少年时代林觉民发出的那句的誓言亡大清者,必此辈也

风雨飘摇的时代,那样的青年烈士又何止林觉民一人?他们抛却一切,一心想要换来民主和自由,哪怕身首异处也浇不灭心中革命的火苗。如今这美好的岁月,是曾经多少林觉民心里的愿景啊。

59.请在文中横线处填入恰当的成语。
60.文中画波浪线语句使用了什么修辞手法?有何表达效果?
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

大海为什么会流蓝眼泪对由海洋中的浮游生物——夜光藻和海萤等大量繁殖而造成发光现象诗意描述的蓝眼泪其实是赤潮的另一种称谓。当夜光藻赤潮爆发时,夜晚的海面上就发出美丽的蓝色荧光,随着海浪起伏,就像大海流下了晶莹剔透的蓝色泪水。

当然,既然是夜光藻赤潮,( ① ),只有在晚上才会发出美丽的荧光。夜光藻细胞中都含有成千上万的包含有荧光素和荧光素酶的颗粒,胞质丝将这些颗粒像串珠子一样串起来,当夜光藻受到海浪拍打、划船等强烈扰动时,荧光素酶催化荧光素与氧气发生反应,( ② ),在释放能量的过程中产生浅蓝的冷光。当海水中夜光藻密度很高时,浅蓝色的光汇聚在一起,就会形成肉眼可见的蓝眼泪

原本,蓝眼泪只是一种美丽的自然现象,是大自然馈赠的美景。但是,近年来,随着人类对自然环境的破坏逐渐加剧,愈发频见的蓝眼泪,( ③ )。据研究显示,造成蓝眼泪的夜光藻虽不会像其他有毒赤潮藻类那样释放毒素的现象,但会导致其他生物无法呼吸,连续出现一两个月还没有消失的蓝眼泪会成为当地海域需氧生物的噩梦。

61.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
62.请将文中画横线的长句改为三个表意连贯的短句,可改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
63.文中画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

睡眠是人体恢复大脑皮质功能和更新人体免疫系统不可缺少的生理需要。在睡眠过程中,人体各种能量物质得到充分储备,同时生长激素也进入脉冲性分泌高峰阶段,这对少年儿童的生长发育很重要。,就会导致人体的疲劳积累起来,影响体质和健康,尤其会对少年儿童的生长发育产生负面影响。通常说来,年龄越小,,睡眠次数也越多,同时进食次数越多,活动时间也相应越少。随着年龄的增长,睡眠的时间和次数就会逐渐减少。高质量的睡眠不仅可以维持身心健康,还可以缓解压力,维持体内激素的正常分泌。一旦睡眠严重不足,各种问题就随之而来。研究表明,,会增加肥胖症、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤、微生物感染、皮肤疾病的发病风险。

64.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
65.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的句子,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。方言传递一方缝乡音,不仅是地域风物的承载,更体现着传统文化的赓续。方言在于交流,方言的根基是普通老百姓的使用。可是,随着城镇化进程和网络技术的发展,使方言在年轻人之中的声音渐淡,面临着代际传承的问题。而今,能够真正熟悉方言的年轻人已是,更不要说口耳相传了。

2021年底,首部人工智能方言文化公益微电影《姑苏琐记·金缕衣》通过人工智能技术与影像创作推动方言回归,探索优秀传统文化的创新表达。其姊妹篇《姑苏琐记·懒画眉》在2022年春日已创作完成。这部作品与前作可谓,在影像上同样体现了古代姑苏的独特韵味,作品上线后就轰动一时,成为人们茶余饭后的热门话题。由此看来,当下的方言保护更应该采用年轻人熟悉的网络形式,用智能手段转变语言文化传播的态势,用多样化的媒介形式让方言活起来,新起来,亮起来。

66.请在文中横线处填入恰当的成语。
67.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
68.概括第二段的主要内容。要求表达简洁流畅,不超过50个字。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

青蒿,一种南北方都很常见的植物,又称臭蒿、苦蒿、黄花蒿,属菊科一年生草本植物,味苦、辛而性寒。荒郊野外,即使一掌泥土、砾石尚在,它们也总能一丛丛、一簇簇地肆意生长,冒着葱翠欲滴的绿意,摇曳于粗粝的风尘中,并发出窸窣之音,宛若娇羞的村姑三五成群低声细语心上事。

一缕浓烈的蒿香,氤氲着我清贫而快乐的童年。

那时,在乡间的田边地角路旁,绿油油的,      ①      。它们像稻子一样分蘖、扬花、抽穗、灌浆,并在风中自由生长。家家户户的院墙屋内,都挂着用青蒿编成的草辫,随手扯随手点燃,那浓郁的药香      ②      ,让人免受叮咬之苦。

那个年代,家家户户的日子过得并不富裕,农家的孩子大都在暑期找寻学费来源,采中药割青蒿换钱不失为一个好办法。只待暑期一到,选几个清晨,手执镰刀将近人高的青蒿放倒,在太阳下曝晒两三日,再打成捆送往供销社药材站——就这样,学费在青蒿馥郁的香气中有了着落。过去,      ③      ,家中有了病人就去寻求药草的帮助。儿时的我喜欢打赤脚、光着脑袋淋雨,还满山遍野地疯跑,身上难免会长疖子生疮。母亲把青蒿捣烂,滗出汁水搽在我的患处,不消时日竟能痊愈。谁家孩子掏鸟窝挨了马蜂蜇,薅些蒿叶嫩尖揉碎,捏出汁水涂在伤口,瘙痒顿消。

……

如此星星点点的记忆,加上挥之不去的青蒿情愫,勾勒出了我的童年时光。

69.文中画波浪线的句子多用短句,并使用了比喻修辞,请结合材料简要分析其表达效果。
70.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
71.请简述第四自然段的主要内容。要求以“青蒿”为主语并使用包含并列关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。
2023-06-25更新 | 154次组卷 | 2卷引用:河南省焦作市普通高中2022-2023学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

1915年10月,卡夫卡的《变形记》首次发表。库尔特·沃尔夫出版社敏锐地嗅到了小说的艺术价值和商业价值,决定以最快的速度出版单行本。库尔特·沃尔夫出版社名不见经传,卡夫卡也只是闯入文坛的“黑马”,但是为《变形记》绘制封面的乃      ①     的版画家奥托玛尔·施塔克,他因为《拿破仑》一书绘制封面已扬名天下。但卡夫卡仍然强烈地表达了自己对《变形记》封面的立场,请求出版社转告对方。

奥托玛尔·施塔克绝非等闲之辈,他没有接纳卡夫卡画人物的建议,父母、代理人和妹妹并未出现在《变形记》的封面上,而是用一个青年的形象      ②      ,不过在门的画面上,奥托玛尔·施塔克确实向卡夫卡做了妥协:封面画了门。然而这妥协仍背叛了卡夫卡的意志:青年的背后有两扇门,但却是“关闭”了一扇,“敞开”了一扇。     ③     地讲,奥托玛尔·施塔克绘制的《变形记》封面是最接近卡夫卡立场的。之后世界各国出版的《变形记》封面大多彻底背叛了卡夫卡的立场——变形的人或甲虫堂而皇之地成为封面主流,至于门,已然退让。

72.请在文中横线处填入恰当的成语。
73.请结合材料内容,简要概括卡夫卡对《变形记》封面设计的立场。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

猕猴桃是原产于我国的一种雌雄异株的大型落叶木质藤本植物,1903年,有一个叫伊莎贝尔的新西兰人到湖北宜昌探望她的姐妹,她携带了一批种子回新西兰。大约到了1910年,伊莎贝尔带回的猕猴桃种子终于结果实了。

猕猴桃的果形一般为椭圆状,生长期外观呈绿褐色,成熟后呈红褐色,表皮覆盖浓密绒毛。起初,新西兰人没见过这种红褐色的毛茸茸的水果,给它起名叫“中国醋栗”。但由于名字不好听,又是醋又是栗的,一看便让人觉得酸涩。因此,“中国醋栗”在新西兰的销路很差。后来新西兰人发现,这种水果与几维鸟长得差不多,都是褐色且圆滚滚的,表面都有绒毛。于是,他们干脆把猕猴桃称为“kiwi”,与几维鸟一个名字。

但销往中国的新西兰猕猴桃,并不叫“kiwi”或“中国醋栗”,这是为什么呢?原来,新西兰人善于做生意,他们考虑到中国人的思维习惯,不论是用哪个名字,消费者可能都不会买账。于是,他们给猕猴桃起了一个高大上的商品名,让人看不懂、摸不透。几维鸟由于不会飞,天天到处遛弯,所以在新西兰又被称为“奇异鸟”。就这样,猕猴桃出口到我国的时候,顺理成章地被称为“奇异果”。

74.科普文的语言,既要求准确严谨,又讲求通俗生动,请结合两处画横线的句子简要分析。
75.文中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法?请结合上下文分析它的作用。
76.猕猴桃由中国传往新西兰,与由新西兰再传往中国,有哪些不同之处?请简要概括。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

五月的临夏,是牡丹的花海,徜徉于其中,你会感受到自然的神奇与生命的美好。

“牡丹随处有,胜绝是河州。”临夏牡丹品种繁多,除了最有名的紫斑牡丹之外。还有河州粉、姚黄、魏紫等180余种。每到花开时节,红色、蓝色、紫色、黑色、黄色、白色,还有许多无法形容的色彩的牡丹就会竞相开放,①______,美不胜收。每年,临夏市都要召开一年一度的盛大的“河州牡丹文化嘉年华”活动。届时,来自全国各地的游客②______,各种文体活动,商贸展销,丰富多彩。花如海,人如潮,好不热闹!

“白牡丹白者耀人哩,红牡丹红者破哩;尕妹的身旁有人哩,没人是我陪着坐哩。”听着动人的歌儿,赏着美丽的牡丹,再来一盏沁香的盖碗茶,游客们久久陶醉,③______。

77.请在文中横线处填入恰当的成语。
78.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

随着现代生活方式的改变和生活条件的便利,孩子们的户外活动时间大大减少,活动方式也发生较大改变。网课、居家学习给青少年的身体带来很大负荷,脊柱侧弯已经成为近视、肥胖之后中国儿童的第三大健康问题,以致检出人数逐年增加。当前,青少年的近视、肥胖等问题备受关注,。不少家长对身体姿态的认知还停留在驼背”“高低肩是由于背单肩包等局限性范畴。

正确的身体姿态是指身体在直立或坐姿状态下可以保持稳定状态,且能维持各组织器官的正常功能,各关节、韧带、肌肉处于适当紧张程度的状态。:头部前伸、高低肩、驼背、骨盆前倾、平板腰等。青少年身体姿态问题复杂化、低龄化、进展快的趋势突出。及时发现青少年身体姿态异常,是预防更严重的脊柱相关疾病的必要措施。体育部门要发挥体育科技的引领带动作用,研发适合国情的身体姿态异常干预技术包工具箱,着力构建青少年脊柱健康环境,

79.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
80.请选取四个关键短语,概括正确的身体姿态特点。
81.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成小题。

曹雪芹是伟大的文学家,更是高妙的语言大师,曹雪芹的巨作《红楼梦》不仅在文学界竖立起一座历史丰碑,而且构建了一座修辞艺术的殿堂。,“谐音”的修辞运用最妙,每每读之,令人拍案叫绝。

《红楼梦》中的谐音广泛地运用在人名、地名之中,其中,。比如,贾府四姐妹元春、迎春、探春、惜春四人合在一起谐音“原应叹息”,暗示四人命运遭际令人叹息。又如,甄士隐的丫鬟娇杏谐音“侥幸”,她从甄家的丫鬟一跃成为贾雨村的正夫人,可见其“侥幸”;甄家千金甄英莲的名字也暗含谐音,谐音“真应怜”。

谐音还是作者表达讽刺与批判的重要方式。比如,书中贾宝玉的父亲腐朽陈旧,,其实是彻头彻尾的伪君子,其名“贾政”谐音“假正”,正是作者对其为人“表面正经”的辛辣嘲讽。谐音艺术在《红楼梦》中得到了广泛的使用,咀嚼其中含义,每个谐音都妙趣横生,令人叹为观止。如此成功的对谐音艺术的广泛使用在古典小说中并不多见,这不仅展现出作者高妙的艺术技巧,更展现出作者对于语言驾轻就熟的把控与运用。

82.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
83.近年来,一些政务服务平台利用“谐音”取名走红,如甘肃省政务服务平台取名“甘快办”,广东省政务服务平台取名为“粤省事”,请任选一例咀嚼其中含义及妙趣。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成小题。

《促织》一文以“促织”为线索,叙述清晰,又曲折动人。它的情节可以概括如下:征虫—觅虫—求虫—得虫—失虫—化虫—斗虫—献虫。其中“征虫—觅虫”可看成故事的开端,“求虫—得虫”是故事的发展,“失虫—化虫—斗虫”是故事的高潮,“献虫”是故事的结局。这样概括,《促织》的故事情节已经

但《促织》的曲折性还体现在每一个发展过程中:成名初次觅虫不得,转侧床头,惟思自尽,可谓山穷水尽,是为一波;巫婆适时出现,让成名能按图索骥,于村东大佛阁后得虫,可谓,又为一波;刚刚得虫,举家庆贺,不料成子好奇,“窃发盆”,虫得而复失,再起一波;成名归,“怒索儿”,却不料儿子已跳井自尽,人、物两空,祸不单行,是为“推波助澜”;其后,成子竟然“半夜复苏”,又身化促织,令人,可是成名的人生却从此发生逆转。

此后,小说极力以“小促织”的其貌不扬来反衬它的轻捷善斗,突出其奇异功能,斗虫、斗鸡无不胜,又能“闻琴瑟之声,则应节而舞”,写得真是引人入胜,扣人心弦;最后的大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。全文起承转合,前呼后应,结构完整,讽刺意味浓厚,极具小说“以悲为美”的艺术魅力。

84.请在文中横线处填入恰当的成语。
85.根据文段内容,用一个并列复句概括《促织》的叙事结构和美学色彩。
86.文中画横线的句子有语病,请指出病因并进行修改。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:语言文字应用

试卷题型(共 34题)

题型
数量
语言文字运用
34

试卷难度

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
1-20.65修辞手法  熟语(含成语)表达题组
3-50.65修辞手法  辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
6-70.65辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
8-90.65选用句式  情境补写  压缩语段表达题组
10-110.65修辞手法  情境补写  连贯  推荐语表达题组
12-140.65辨析并修改病句  语句(语段)表达效果  熟语(含成语)表达题组
15-160.65情境补写  熟语(含成语)表达题组
17-190.65一般词语  辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
20-210.65情境补写  概括要点表达题组
22-240.65修辞手法  辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
25-270.65修辞手法  变换句式  熟语(含成语)表达题组
28-300.65修辞手法  辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
31-320.65情境补写  压缩语段表达题组
33-350.65修辞手法  辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
36-380.65辨析并修改病句  语句(语段)表达效果  熟语(含成语)表达题组
39-400.65修辞手法  变换句式表达题组
41-420.65辨析并修改病句  情境补写表达题组
43-450.65标点符号  熟语(含成语)  词义表达题组
46-470.65辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
48-500.65修辞手法  辨析并修改病句  语句(语段)表达效果  熟语(含成语)表达题组
51-520.65修辞手法  情境补写表达题组
53-550.65变换句式  辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
56-580.65情境补写  语句(语段)表达效果  熟语(含成语)表达题组
59-600.65修辞手法  熟语(含成语)表达题组
61-630.65变换句式  辨析并修改病句  情境补写表达题组
64-650.65变换句式  情境补写表达题组
66-680.65辨析并修改病句  概括要点  熟语(含成语)表达题组
69-710.65修辞手法  情境补写  概括要点  语句(语段)表达效果表达题组
72-730.65压缩语段  熟语(含成语)表达题组
74-760.65修辞手法  概括要点  语句(语段)表达效果表达题组
77-780.65辨析并修改病句  熟语(含成语)表达题组
79-810.65辨析并修改病句  情境补写  压缩语段表达题组
82-830.65修辞手法  情境补写  语句(语段)表达效果表达题组
84-860.65辨析并修改病句  概括要点  熟语(含成语)表达题组
共计 平均难度:一般