直三棱柱中,已知,,.
(1)若为的中点,求三棱锥的体积,并证明:平面;
(2)将两块形状与该直三棱柱完全相同的木料按如下图所示两种方案沿阴影面进行切割,把木料一分为二,留下体积较大的一块木料.根据你所学的知识,请判断采用哪一种方案会使留下的木料表面积较大,并求出这个较大的表面积和说明理由.
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江西省宜春市清江中学2024届高三上学期期中数学试题2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 综合拔高练(已下线)13.3空间图形的表面积和体积-2021-2022学年高一数学10分钟课前预习练(苏教版2019必修第二册)广东省佛山市顺德区容山中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题(已下线)8.5 空间直线、平面的平行湖南省永州市第一中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题
更新时间:2021-10-29 15:24:40
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【推荐1】把边长为2的正方形沿对角线折起,如图,点翻折到点,
(1)当折起的三角形所在的平面与底面所成角(即二面角)为时,求三棱锥的体积;
(2)当三角形翻折到什么位置(即二面角多大时),三棱锥的体积最大(不需要证明).并求此时三棱锥的表面积.
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(Ⅱ)求三棱锥的表面积.
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(1)求六氟化硫分子中6个氟原子构成的正八面体的表面积;
(2)求六氟化硫分子中6个氟原子构成的正八面体的体积(不计氟原子的大小).(提示:若为,交点,当时,为四棱锥的高)
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(2)若,,求三棱锥的体积.
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(1)求三棱锥的体积最大值;
(2)当分弧的两部分弧与弧的弧长之比为时,求二面角的正切值.
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【推荐1】如图,在四棱锥中,DA⊥平面ABE,,,,F是DE的中点.
(1)证明:平面ABE;
(2)若,直线DE与平面ABE所成角为,求直线CF与直线DB所成角的余弦值.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,,为正三角形,平面平面,为线段的中点,是线段(不含端点)上的一个动点.(1)记平面交于点,求证:平面;
(2)是否存在点,使得二面角的正弦值为,若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
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【推荐3】如图①,ABCD中,,E为AD的中点,如图②,沿BE将折起,点在线段AD上.
(1)若,求证:平面:
(2)若平面平面BCDE,是否存在点P,使得平面AEC与平面PEC的夹角为若存在,求此时AP的长度:若不存在,请说明理由.
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