设是等差数列,是等比数列,且.
(1)求与的通项公式;
(2)设的前项和为,求证:;
(3)若,且数列的前项和为,求证:.
(1)求与的通项公式;
(2)设的前项和为,求证:;
(3)若,且数列的前项和为,求证:.
更新时间:2023-12-22 12:34:54
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【推荐1】已知数列是等差数列,,.
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(2)若,求数列的前n项和.
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(1)求的通项公式;
(2)在①;②;③这三个条件中选择一个作为已知条件,使得存在且唯一,并求数列的前项和.
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【推荐3】在下面的数表中,各行中的致从左到右依次成公差为正数的等差数列,各列中的数从上到下依次成公比为正数的等比数列,且公比都相等,表示第行,第列的数.已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
第一列 | 第二列 | 第三列 | 第四列 | … | |
第一行 | a(1,1) | a(1,2) | a(1,3) | a(1,4) | … |
第二行 | a(2,1) | a(2,2) | a(2,3) | a(2,4) | … |
第三行 | a(3,1) | a(3,2) | a(3,3) | a(3,4) | … |
第四行 | a(4,1) | a(4,2) | a(4,3) | a(4,4) | … |
… | … | … | … | … | … |
(2)设,求数列的前n项和.
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(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求的前项和.
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【推荐2】已知各项均为正数的等比数列的前项和为,若,且.
(1)求的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
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(1)如果,,则
(2)求证.
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【推荐2】(1)求证:;
(2)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:
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①试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;
②根据①的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式.
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