【推荐1】画一个三棱台，再把它分成：
(1)一个三棱柱和另一个多面体；
(2)三个三棱锥，并用字母表示．

【推荐2】如图，长方体中，，点E，F分别在，上，且．
   
(1)求AF的长；
(2)过点E，F的平面与长方体的面相交，交线围成一个正方形EFGH．在答题卡对应的图中，作出点G，H，并说明作法及理由．

【推荐3】给出两块面积相同的正三角形纸片如图，要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥（正三棱锥的三个侧面是全等的等腰三角形）模型，另一块剪拼成一个正三棱柱（正三棱柱上、下底面是正三角形，侧面是矩形）模型，使纸片正好用完，请设计一种剪拼方法，分别标示在图（1）（2）中，并作简要说明.
   

【推荐1】在如图所示的五面体中，已知矩形所在的平面与半圆弧所在的平面垂直，，是半圆弧上异于，的点，，，直线与所成角的余弦值为.

(1)证明：平面平面；
(2)求五面体的体积.

【推荐2】亭子是一种中国传统建筑，多建于园林，人们在欣赏美景的同时也能在亭子里休息、避雨、乘凉（如图1）.假设我们把亭子看成由一个圆锥与一个圆柱构成的几何体（如图2）.一般地，设圆锥中母线与底面所成角的大小为，当时，方能满足建筑要求.已知圆锥高为米，底面半径为米，圆柱高为3米，底面半径为2米.
   
(1)求几何体的体积；
(2)如图2，设为圆柱底面半圆弧的三等分点，求圆柱母线和圆锥母线所在异面直线所成角的正切值，并判断该亭子是否满足建筑要求.

【推荐3】如图，在四棱柱中，四边形为正方形，平面，平面，且，．

（1）求证：平面平面；
（2）求多面体的体积．

【推荐1】如图，正方体ABCD−A₁B₁C₁D₁的边长为2，点F为棱CC₁的中点，过直线AF作一平面，与棱BB₁，DD₁分别交于E，G两点．

(1)求证：四边形AEFG为平行四边形；
(2)求四棱锥C₁−AEFG的体积；
(3)若，且直线AC₁与平面AEFG所成角的正弦值为，求的值．

【推荐2】如图所示，矩形和矩形中，，点M，N分别位于上，且，矩形可沿任意翻折．

（1）求证：当F，A，D不共线时，线段总平行于平面．
（2）“不管怎样翻折矩形，线段总和线段平行，”这个结论对吗？如果对，请证明；如果不对，请说明能否改变个别已知条件使上述结论成立．

【推荐3】如图，已知正方体的棱长为2，是的中点.设平面与平面的交线为l.

（1）求证：平面；
（2）求二面角的大小.