(1)请你根据下列提示,另外设计两项活动。
活动一:集爱国名言 活动二:唱爱国歌曲
活动三:①
(2)在“集爱国名言”活动中,小辰同学搜集了以下名言,其中最合适的一项是( )
A.天行健,君子以自强不息。 |
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 |
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 |
D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 |
(3)在“唱爱国歌曲”活动中,请你为以下两个节目写一段串词,至少用一种修辞手法。
节目序号 | 节目名称 | 表演者 | 表演形式 |
1 | 《保卫黄河》 | 九·1班全体男生 | 合唱 |
2 | 《我和我的祖国》 | 九·1班全体女生 | 合唱 |
阅读下面一段学生摘录的文字,回答问题。
“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,a______;赞美祖国的山河,b______;热爱祖国的语言文字、历史文化,c______……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。
(4)文a、b、c处应填的内容排序正确的是( )①为之沉醉为之感动②为之奋斗为之牺牲③为之描画为之歌咏
A.①③② | B.②③① | C.②①③ | D.③①② |
(5)文画线句子语序不当,修改为:
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(1)【寻访家乡名人】①阅读下面的表格,写出你得到的结论。
《辞海》与《安徽历史名人辞典》中分别收录安徽历史文化名人统计对照表
历史分布时期 | 先秦 | 秦汉魏晋南北朝 | 隋唐五代 | 宋元 | 明清 | 现当代 |
《辞海》收录人数 | 3 | 14 | 5 | 17 | 76 | 71 |
《辞典》收录人数 | 3 | 55 | 34 | 186 | 536 | 437 |
示例:包拯,北宋名臣,为人廉洁公正、铁面无私,敢于为民请命,是百姓心中的正义使者。
(2)【领略家乡山水】下列是两副有关黄山松的对联,对两副对联的补充,最恰当的一项是( )
①上联:古渡舟横读月落 下联:清池莲笑___________
②上联:寺梵空灵常引鹤 下联:林深静谧___________
A.品蝉鸣 每闻莺 | B.每闻莺 鸣翠柳 | C.品蝉鸣 细品诗 | D.细品诗 品蝉鸣 |
(3)【宣传家乡文化】下面是小包同学搜集的一段关于徽派文化的介绍,请你帮他修改。
历史上,徽州曾是中国戏曲艺术的一个重要流传地区。【甲】早在明代前期,养成于温州的南戏就开始在徽州流传,并出现了一些戏曲作家,如程添庆、毕尚重等。到了明代中叶,南戏四大声腔即余姚腔、海盐腔、弋阳腔、昆山腔相继流传到包括徽州在内的皖南地区,所孕育出的徽州腔与形成于池州的青阳腔并称为“徽池雅调”,为天下所“时尚”。【乙】此时徽州还形成了喜好“搭台唱戏”的习俗,看戏,赏戏成为当时徽州人一个重要的生活内容和流行的娱乐方式。
①【甲】处划线句有语病,请你修改。
②【乙】处划线句有一处标点使用不当,请你修改。
【认识低碳】
所谓“低碳”,即指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)的排放,【A】而“低碳生活”就是减少日常作息时所耗用能量的绿色环保,它代表着更健康、更自然、更安全,返
生态文明筑基。将生态环境保护的目标和要求全面融入 ① 策、执行各方面,全面融入法律、政策各领域,全面融入生产、 ② 费各环节,推动实现发展方式转变、价值观念进步、文明境界升华。
绿色发展领航。以人与自然和谐为价值取向,以绿色低碳循环为核心理念,以生态文明体制改革为基本抓手,通过环保督政落实各级党委政府的环保责任,通过严格监管强化行业企业的治理义务,【B】通过宣传引导改善社会公众的环境意识。让经济发展与环境保护相得益 ③ ,让日常生活与绿色环保水乳交 ④ 。
绿树掩映的城市,碧水环绕的田野;头顶,晴空如洗,白云似梦;耳边,鸟语如歌,鲜花似锦。这是每一个人渴望拥有的环境,期盼享受的生活。美丽中国,令人倾心,令人神往。美丽中国,起点就在我们脚下。
(1)文中加点字读音
A. |
B. |
C. |
D. |
(2)文中①②③④四处依次填入汉字正确的一组是( )
A.决策 销费 相得益彰 水乳交融 |
B.决策 消费 相得益彰 水乳交溶 |
C.诀策 消费 相得益彰 水乳交融 |
D.决策 消费 相得益彰 水乳交融 |
(3)文中【A】【B】两处画线句有语病,请你写出修改意见。
(4)在【C】处补写恰当的语句,使文段语意完整连贯。
【宣传低碳】
(5)班主任想在班内开展“低碳生活,从我做起”LOGO设计比赛,为了给同学们提供参考,她从杂志上找来了全国低碳日标识,请你根据自己对该标识的理解向同学们解说该标识内容及寓意。(备注:该标识主色为绿色,中间三个手拉手的人物图案分别为红、黄、蓝三色。)
【实践低碳】
(6)近日,许昌市做出机动车出行实行“单双号”限行的规定,你的家人对此十分不满,于是你决定劝说他们,你准备怎么说?
(1)请按要求修改活动通知。
通知
为培养学生长期吟诵积累经典诗文的习惯,让同学们进一步感受经典诗文,学校将于4月28日下午3点在报告厅开展以“品读经典诗文,传承优秀文化”为主题诵读比赛,欢迎广大同学积极参与。
校学生会
①划线句有语病,请提出修改意见。②通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。
(2)活动中,同学们编辑了3本诗集,取名为《童趣》《怀乡》《春意》,请根据诗集名为下面诗句依次进行排序。( )
①乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。
②日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
③儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
A.②③① | B.①③② | C.①②③ | D.③②① |
(3)活动结束后,小雨同学对苏轼的诗文很感兴趣,在你的推荐下下载了校图书馆APP,请你依据如图,向他介绍使用流程。
(1)【诵黄河】参观前,班级开展了关于黄河的诗歌“云”朗诵会。小丽同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,小明同学接着要朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。
(2)【解黄河】参观时,小华发现黄河沿岸很多省市都设立有黄河文化博物馆。某地的黄河文化博物馆展厅内“大河梦中华源”的浮雕图吸引了小华的注意力。通过查找资料,小华做了图解。请你据此向同学们解读该浮雕图的设计寓意。(3)【赞黄河】参观结束时,小文同学想写一副对联表达自己的感受,但语言还未组织好,请你运用对联知识,帮他把下列短语组合成一副对联,完整地书写在横线上。
看两岸飞红涌翠最是情深情重犹抱初心朝大海
纵千番曲折迂回长教活水润苍生何分浪浊浪清
上联:
(1)“学校对全体八年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查,请你根据下面的调查统计 结果,写出一条结论,并提出两条建议。
XX中学八年级学生人生目标确立情况调查数据统计
目标十分明确 | 目标规划之中 | 走一步算一步 | 完全没有规划 |
25% | 40% | 30% | 5% |
(2)针对调查结果,学校组织开展以“自强不息”为主题的主题班会。请你替主持人为这下面两个节目写一段串联词。
①演讲《志当存高远》 ②歌曲《男儿当自强》
(3)作为校广播站的播音员,你准备向全校师生朗诵“青春寄语”。请你从
有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春”。
1.【辨对联】在老师的带领下同学们来到敬老院,但门口的对联因为年代久远已经模糊不清,仅依稀可辨其中的上联,请你选出合适的下联( )
上联:孝亲似锦心中系 下联:________________。
A.颐养春风挑面 | B.敬老如花脸上开 |
C.情融孝道沐春晖 | D.敬老尊老崇大义 |
示例:“孝亲敬老”社区行
3.【写串词】双胞胎姐妹想在妈妈生日这一天,表达她们对妈妈的感恩之情。小语在这一天先给妈妈吟诵一首《游子吟》,小文随后给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》,请给她们的节目写一段串词。
4.【做探究】阅读下面材料,写出你的探究结果。
材料一:
下面是中央电视台一则公益广告的截图
材料二:“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话最让父母伤心。
探究结果:【成都方言】
(1)结合下面材料,简要概括“成都方言‘好耍’”的具体表现和原因。每空不超过8个字。
成都人一开口就是在画画,把高兴叫“笑眯了”、把专注叫“尖起耳朵”、形容人呆萌傻叫“闷墩儿”、形容人极好表现叫“颤花儿”。成都人尤其擅长浓墨重彩地“画”出自己的情绪和情感:似乎只有“好乖哦”才能表达对俊美之貌的极致赞叹,似乎只有“哦豁,惨了噻”才能道尽内心的深深遗憾……“哈”“噻”“噶”“喃”“嘛”铺满了成都人的聊天记录。最有意思的是,泼辣硬气的成都人,指物说器竟然会用“包包儿”、“杯杯儿”、“飞飞儿”、“叮叮猫”,这类言辞有没有萌化你的心?而当你如坐针毡时,成都人一声“矮子过河——淹心”(意为安心),紧张不安皆付谈笑中;当你行差踏错时,成都人一声“跛子进医院一要治脚”(意为“要自觉”),把严肃的责备说出了别样的味道。所以有人说,成都方言很好耍。
【成都说法】
(2)请根据上下文在短文空缺处补充恰当内容,注意语意连贯。
若问成都人最喜欢什么花?答曰:“①”
【成都声音】
(3)城市的声音蕴含城市的气质。请仿照示例,在下面诗歌空缺处填上恰当内容,注意语言生动鲜明。
成都声音
悦来茶楼上
①
②
这最慢的声音中
讲述着成都人的不躁不忙
“川西坝子”里
红油翻滚,铜锅滋响
味蕾舒展,家人和乐
③
④
文殊院坊间
晨钟袅袅,祝祷声声,
虔许所愿,诚祈安康
这最长的声音中
走过了古蜀地的千年时光
学校开展以“巴风渝韵醉巴南之南泉风光我宣传”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
南温泉位于重庆主城南部,自然条件优渥,人文气息厚重。巴南区政府对南温泉景区进行重点建设后,把原有的南泉十二景、南温泉公园、仙女洞、建文峰、花溪河等景点与“半边街”商业相结合,打造出了五大功能版块:展示重庆温泉新风尚的南温泉版块,传统文化与文创地标的打卡地建文峰版块,山水之间的情境式网红船游地标花溪河版块,沉浸式光影体验乐园仙女洞版块,以及重庆新国潮主题半边街版块。特别是精心布置的南温泉灯会更是让南温泉景区锦上添花。灯会依托南温泉景区特有的山形地貌,依山傍水,绵延约2.5公里,游览时间约90分钟,布置了“九龙壁”“中华神龙”“凤鸣祥瑞”等18个主题、108个灯组,流光溢彩、气势恢宏,夜观灯会,美不胜收。
(1)请你仿照示例再为此次活动拟写两项活动内容。
示例:图说南泉风光
拟写的活动内容:①______________;②______________。
(2)最近,李先生在网上发帖说,他们一家,准备在周五下午出发,前往南温泉游览,周六下午晚饭后返回,但他不知道怎样安排游览项目最好,希望得到热心人的建议。
热心的巴南学生,见帖后,就开始为李先生策划游览方案,即将完成(如下)。
尊敬的李先生,您好,很乐意为您服务。从您的时间安排来看,这次您可以按照下面方案游览。
A.周五下午,到达南温泉后先联系好住宿旅馆,随后漫步南温泉公园,观赏奇花异卉。
B.晚餐后
C.周六上午,________________________;随后步行下山,用午餐。
D.周六下午,________________________;晚餐后愉快返回。
请你组织几位同学,结合你们对南温泉的了解,从上面这份有待完善的游览方案中,选取一项进行补写,突出游览项目的主要特点,字数不少于30字,然后回复李先生。
我选____________项,我的补写内容是:____________________________________。
(3)为了更好地宣传南温泉,小辉广泛查找有关南温泉的资料,发现一首七言律诗,相传是建文帝逃亡到重庆南温泉隐居时,在建文峰石壁上留下的。
小辉把颔联和颈联中的四句诗各抽取了一个词语出来(见下面),结果诗句残缺成了这样:“南来瘴岭_______________,_______________天门万里遥。_______________久忘飞凤辇,袈裟新换_______________。”
请选择词语排序最恰当的一项还原诗句,应该选( )项。
诗句中抽取出的词语是:①衮龙袍 ②千层迥 ③北望 ④款段
A.①④③② B.①③④② C.②③④① D.②④③①
1.请在报告封面上,用正楷字把加横线的部分书写出来,使报告的题目完整。
关于门头沟区灾后恢复重建的调研报告
第一部分 背景调研
2023年7月29日20时至8月2日7时,北京市遭遇了历史罕见特大暴雨,门头沟区遭遇了有
A.因为表达的是“写下来的材料”的意思,所以“记录”一词中有错字。 |
B.因为表达的是“围绕(多用于自然景物)”的意思,所以“环抱”一词中有错字。 |
C.因为表达的是“排泄洪水”的意思,所以“泄洪”一词中有错字。 |
D.因为表达的是“比喻双方比赛或争辩”的意思,所以“交峰”一词中有错字。 |
第二部分 恢复重建
2023年8月17日,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作。会议强调,要
2023年11月10日,习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,
2024年1月18日,《门头沟区灾后恢复重建整体规划(2023年—2035年)》正式获批。《规划》围绕村庄安置重建、市政交通基础设施提升、综合防灾体系建设、产业转型发展等13个方面
A.慎终如始 | B.再接再厉 | C.安土重迁 | D.统筹兼顾 |
第三部分 阶段成果
【道路交通成果】
2023年11月28日,位于门头沟区王平镇安家庄村的国道109新线高速公路工程安家庄特大桥桥面顺利转体,为京西再添城市新地标。这是北京市交通运输行业和门头沟地区灾后童建的重大节点工程,是全线控制性和关键性
【住房安置成果】
2024年1月30日,门头沟区斋堂镇沿河口村异地安置项目正式“交钥匙”,标志着该区首个整村异地安置村正式交付。村民将在新居过大年。通过各方的努力,使该项目实现了60天内完成交付的目标。每户新房都是二层小楼,建筑风格简约夫方,同时预留了村民做民宿经营的空间。未来,这里将成为门头沟区首个异地安置的“诗画乡村”样板村。
4.你想知道文段中“咽喉工程”的意思,查《现代汉语词典》,“咽喉”的解释为“①咽和喉;②比喻形势险要的交通孔道”。依据词典解释及文段内容,下列对“咽喉工程”理解正确的一项是第四部分 未来展望
门头沟区灾后恢复重建将围绕区域功能定位,锚定“一年基本恢复、三年全面提升、长远高质量发展”的总体目标,全面分析灾损情况,分区规划实施,打造绿水青山、诗情画意、专精特新、安全韧性、团结奋进的门头沟,承担起“首都发展重要门户”的使命。我们将继续________,推动灾后恢复重建与绿色高质量转型发展。
6.根据小组意见,在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是( )A.在党的领导下,在区域内达成共识,勇于、善于担当作为和攻坚克难 |
B.坚持党的领导,凝聚区域共识,勇于担当作为,善于攻坚克难 |
C.在党的领导下,凝聚区域共识,勇于、善于担当作为和攻坚克难 |
D.坚持党的领导,在区域内达成共识,勇于担当作为,善于攻坚克难 |
1.【活动设计】仿照示例补充一项活动名称,并以“和”为主题,为本次活动写一条宣传标语。
活动名称示例:探“和”之义、寻“和”之用
活动名称:
宣传标语:
2.【有理有据】下而是“以和为贵”演讲稿提纲,三则材料作为分论点的论据,把字母序号填在相应的横线上。
A是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记·礼运》)
B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。(徐祯樱《耻言》)
C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽,恕则凡事留余地以处人,功不独居,过不推诿。(曾国藩《与鲍春霆》)
中心论点:以和为贵,“和”是修身之道,是兴家之本,是强国之根。分论点一:“和”体现修身正己,推己及人的道德观。
分论点二:“和”体现和睦孝顺,融洽和美的家庭观 。
分论点三:“和”体现世界大同,天下为公的理想观。
3.【制作海报】在制作宣传海报时,同学们搜集了两张图片选做封面,你认为哪一幅图效果更好?请结合选图阐述理由。要求:理由充分,语句通顺。选
【班会流程策划】
(1)围绕主题设计班会活动环节,请你设计第三个环节。
环节一:以励志短片和故事开场;
环节二:分组讨论各人遭遇的挫折及如何应对,并在班级展示;
环节三:______________________________________________________;
环节四:播放励志歌曲,班会总结。
【邀约活动嘉宾】
江苏泗阳有位77岁的王建荣老人,他是一名修鞋匠,幼时曾患病导致下肢残疾。为了不给家里增加负担,他自学修鞋手艺。46年的鞋匠生涯,王建荣吃了不少苦,但他总是愿意为有困难的人伸出援手。王建荣用一针一线的微薄收入,长期资助贫困学子,累计帮扶特困学生100多人,在近14年间,累计捐款8万多元。
(2)班级还打算邀请王爷爷来和同学们作交流,安排你负责本次活动,请你以班委会的名义向同学们发一则通知通知 |
【嘉宾现场采访】
(3)活动现场:班级小记者准备对王爷爷进行现场采访,请你设计两个采访问题。