22. 陆臻同学善于总结改进学习方法,他发现每解题1分钟学习收益量为2;对解题过程进行回顾反思效果会更好,用于回顾反思的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图所示(其中OA是抛物线的一部分,A为抛物线的顶点).某一天他共有30分钟进行学习,且用于回顾反思的时间不能超过用于解题的时间.
(1)求陆臻回顾反思的学习收益量y与用于回顾反思的时间x之间的函数关系式;
(2)陆臻如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这30分钟的学习收益总量最大?(学习收益总量=解题的学习收益量+回顾反思的学习收益量)