1 . 下列对实验现象的描述正确的是

A．点燃棉线闻到烧焦羽毛的气味

B．硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．水通电分解生成氢气和氧气

D．向水和植物油的混合物中加入洗涤剂，振荡，植物油分散到水中

2 . 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”，下列说法不正确的是

   

A．A点对应的物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．B点对应的物质在空气中易形成酸雨

C．C点对应的物质能用于除铁锈

D．D点对应的物质可能是K2SO3

3 . 观察、记录和分析实验现象是学习化学的重要方法。下列描述不正确的是

A．向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液，会看到产生气泡

B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

D．碳在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

4 . 下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是

A．硫粉

B．木炭

C．镁带

D．蜡烛

5 . 下列实验现象描述正确的是

A．硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

6 . 认真观察实验现象是必备的化学素养，下列实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

B．实验室用CO还原Fe2O3，黑色固体变为红色

C．向锌粒中加入稀硫酸，产生大量氢气

D．电解水实验中，正负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为1：2

7 . 硫及其化合物的“化合价一物质类别”关系图如图所示。
   
(1)物质X的化学式为_______。
(2)硫单质在氧气中燃烧的现象是___________。
(3)写出Y转化为Na₂SO₄的化学方程式________。
(4)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是。根据质量守恒定律，推断X的化学式为______。

8 . 结合如图所示实验，回答下列问题：
       
(1)在实验一中，水的作用是______。
(2)由实验二可知，CO₂具有的性质是______。
(3)在实验三中，铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是______。

9 . 五彩斑斓的颜色变化体现了化学之美，下列描述正确的是

A．溶液颜色：FeCl2溶液——黄色

B．固体颜色：氢氧化铜——蓝色

C．火焰颜色：硫在氧气中燃烧——淡蓝色

D．颜色变化：冶炼赤铁矿——由黑变红