解题方法
1 . 根据图1所示的实验装置,结合所学化学知识,回答下列问题。(1)写出仪器①的名称:_______ 。
(2)小明欲组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶纯净的氧气的装置,应选择的仪器是_______ (填序号),发生反应的化学方程式为_______ 。
(3)小明用收集的氧气做硫燃烧的实验,如图2所示。①硫在氧气中燃烧的现象为_______ 。
②氢氧化钠溶液的作用是_______ 。
(2)小明欲组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶纯净的氧气的装置,应选择的仪器是
(3)小明用收集的氧气做硫燃烧的实验,如图2所示。①硫在氧气中燃烧的现象为
②氢氧化钠溶液的作用是
您最近半年使用:0次
2024·山东德州·一模
解题方法
2 . “宏微结合”是学习化学的重要思想,下列事实与其微观解释不相符的是
A.电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子 |
B.夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动 |
C.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的机率大 |
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同 |
您最近半年使用:0次
2024-05-04更新
|
47次组卷
|
3卷引用:2024年中考押题预测卷02(安徽卷)-化学
23-24九年级上·福建莆田·期末
名校
解题方法
3 . 阅读材料,回答问题:
材料一:通常情况下,硫单质是黄色晶体,难溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途,燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二:西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的,腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。
材料三:东晋《抱朴子》记载,“凡草木烧之即烬,而丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂,其去凡草木亦远矣”。(1)①“材料一”中属于硫的物理性质的是___________ (写一条)。
②硫元素的相对原子质量是___________ 。
③图2中的x的数值是___________ 。
④写出硫在空气中燃烧的化学方程式:___________ 。
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是___________ 。
(3)“材料三”中丹砂(HgS)烧之成水银的基本反应类型是___________ 。
材料一:通常情况下,硫单质是黄色晶体,难溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途,燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二:西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的,腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。
材料三:东晋《抱朴子》记载,“凡草木烧之即烬,而丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂,其去凡草木亦远矣”。(1)①“材料一”中属于硫的物理性质的是
②硫元素的相对原子质量是
③图2中的x的数值是
④写出硫在空气中燃烧的化学方程式:
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是
(3)“材料三”中丹砂(HgS)烧之成水银的基本反应类型是
您最近半年使用:0次
解题方法
4 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。兴趣小组对氧气的性质和影响制取氧气速率的因素进行了探究活动。
【活动一】探究氧气化学性质的实验
(1)兴趣小组的同学收集一瓶O2并进行性质检验。
【活动二】探究影响实验室制取氧气反应速率的因素
【实验I】为探究催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响,兴趣小组的同学将不同催化剂分别加入30mL等浓度的过氧化氢溶液中,记录收集50mLO2所用的时间,数据如表。
(2)表格中a的值为______ 。
(3)实验②中制取氧气的化学方程式为_______ 。
(4)结论:通过上述实验对比,可得出的实验结论是_______ 。
【实验II】化学兴趣小组借助数字化实验手段,用装置A探究其他条件对过氧化氢分解速率的影响,选用0.2gMnO2粉末作催化剂分组进行实验,通过压强传感器测得的数据如图所示。(5)分析图中实验①所示数据,你认为H2O2溶液的浓度越大,反应速率_______ (选填“越快”或“越慢”)。
(6)分析图中实验②所示数据,可得出的结论是______ 。
【实验拓展】
(7)除上述影响过氧化氢分解速率的因素外,你认为过氧化氢分解的速率还可能与______ 有关。
【活动一】探究氧气化学性质的实验
(1)兴趣小组的同学收集一瓶O2并进行性质检验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
硫燃烧时,观察到的现象是 | O2具有助燃性 | |
集气瓶中NaOH溶液的作用是 |
【活动二】探究影响实验室制取氧气反应速率的因素
【实验I】为探究催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响,兴趣小组的同学将不同催化剂分别加入30mL等浓度的过氧化氢溶液中,记录收集50mLO2所用的时间,数据如表。
实验序号 | 催化剂 | 收集50mLO2所用的时间/s |
① | 无 | >200 |
② | 0.2gMnO2粉末 | 15 |
③ | agCuO粉末 | 34 |
④ | 0.2gFeCl3粉末 | 27 |
(2)表格中a的值为
(3)实验②中制取氧气的化学方程式为
(4)结论:通过上述实验对比,可得出的实验结论是
【实验II】化学兴趣小组借助数字化实验手段,用装置A探究其他条件对过氧化氢分解速率的影响,选用0.2gMnO2粉末作催化剂分组进行实验,通过压强传感器测得的数据如图所示。(5)分析图中实验①所示数据,你认为H2O2溶液的浓度越大,反应速率
(6)分析图中实验②所示数据,可得出的结论是
【实验拓展】
(7)除上述影响过氧化氢分解速率的因素外,你认为过氧化氢分解的速率还可能与
您最近半年使用:0次
5 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.合成纤维灼烧后会产生烧焦羽毛的气味 | B.红磷在空气中燃烧会产生大量白雾 |
C.硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色 | D.氢氧化钠固体放在纸片上进行称量 |
您最近半年使用:0次
解题方法
6 . 《天工开物》记载“凡火药以硝石硫黄为主,草木灰为辅”。硫元素的相关信息如图,以下有关说法错误的是
A.硫燃烧产生有刺激性气味气体 |
B.硫原子的核外电子数为16 |
C.硫元素位于元素周期表第三周期 |
D.碳12原子质量为a,则硫原子质量为32.06a |
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
7 . 实验室用高锰酸钾制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是
A. 检查装置气密性 |
B. 加热高锰酸钾制氧气 |
C. 验证氧气已收集满 |
D. 硫在氧气中燃烧 |
您最近半年使用:0次
2024-02-27更新
|
220次组卷
|
3卷引用:安徽省安庆市第二中学2023-2024学年九年级下学期联考综合素质调研化学试题
安徽省安庆市第二中学2023-2024学年九年级下学期联考综合素质调研化学试题2024年安徽省合肥市新站区化学一模试题卷(已下线)专题03 空气和氧气-备战2024年中考化学一轮复习考点直击讲义(全国通用)
解题方法
8 . 下列实验现象,描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 |
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
D.蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,有白色固体析出,加水后又溶解 |
您最近半年使用:0次
解题方法
9 . 下列对事实的解释错误的是
A.金刚石坚硬、石墨质软—碳原子排列方式不同 |
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气浓度不同 |
C.用煮沸的水养鱼,鱼很快会死—煮沸的水中含氧原子较少 |
D.水与过氧化氢化学性质不同—分子构成不同 |
您最近半年使用:0次
2024-02-26更新
|
72次组卷
|
2卷引用:安徽省合肥市第四十中学2023-2024学年下学期九年级化学开学考模拟题
解题方法
10 . 如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质实验。
(1)仪器X的名称是___________ 。
(2)甲中发生反应的化学方程式为___________ 。二氧化锰用水泥负载做成小球状放在多孔隔板上,这样做的目的是___________ 。
(3)打开弹簧夹,反应一段时间后在X中点燃硫粉,丙装置内可观察到的现象是___________ ,推测此时Y中盛放的液体的主要作用是___________ 。
(1)仪器X的名称是
(2)甲中发生反应的化学方程式为
(3)打开弹簧夹,反应一段时间后在X中点燃硫粉,丙装置内可观察到的现象是
您最近半年使用:0次