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解题方法
1 . 阅读材料，回答问题：
材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二：西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。
材料三：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。___________ (写一条)。
②硫元素的相对原子质量是___________ 。
③图2中的x的数值是___________ 。
④写出硫在空气中燃烧的化学方程式：___________ 。
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是___________ 。
(3)“材料三”中丹砂(HgS)烧之成水银的基本反应类型是___________ 。
材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二：西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。
材料三：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。
②硫元素的相对原子质量是
③图2中的x的数值是
④写出硫在空气中燃烧的化学方程式：
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是
(3)“材料三”中丹砂(HgS)烧之成水银的基本反应类型是
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2 . 九年级化学教材中有以下实验图：_______ 。
(2)图2是硫的燃烧实验，写出硫燃烧的化学方程式______ ，水的作用是_______ 。
(3)图3实验目的是_______ ，该实验存在的缺点是_______ (写一点)。
(2)图2是硫的燃烧实验，写出硫燃烧的化学方程式
(3)图3实验目的是
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2024-04-07更新
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76次组卷
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3卷引用：2024年福建省漳州市一模化学试题
2024年福建省漳州市一模化学试题福建省厦门市第六中学2023--2024学年九年级下学期五月份阶段考试化学试题（已下线）综合训练01 教材实验及其拓展、创新-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）
3 . 兴趣小组同学利用现有仪器对化学实验进行如下改进，请回答有关问题：
(1)模拟自然界中CO2的循环实验。
将图1装置置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生。该收集气体的方法是_____ ，检验所收集的气体应进行的操作是_____ 。
(2)利用图2装置进行硫的燃烧实验。
用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫粉继续燃烧。
①写出高锰酸钾加热分解的化学方程式：_____ 。
②当“硫粉继续燃烧”时，可观察到_____ 色的火焰。
③该实验装置的主要优点：a．节约药品；
b．能对比硫在空气中和氧气中燃烧的情况；
c．_____ 。
(1)模拟自然界中CO2的循环实验。
将图1装置置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生。该收集气体的方法是
(2)利用图2装置进行硫的燃烧实验。
用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫粉继续燃烧。
①写出高锰酸钾加热分解的化学方程式：
②当“硫粉继续燃烧”时，可观察到
③该实验装置的主要优点：a．节约药品；
b．能对比硫在空气中和氧气中燃烧的情况；
c．
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解题方法
4 . 硫是一种常见的非金属元素，其化合价与物质类别之间的关系如图。
【查阅资料】1 SO2：熔点-72℃，沸点：-10℃；SO3熔点：16.8℃，沸点：44.8℃
2 同温同压下，气体体积比等于分子个数比
【提出问题】硫与足量的O2反应是否生成：SO3？
【猜想与假设】
猜想1：硫与足量的O2反应会生成SO3
猜想2：硫与足量的O2反应不会直接生成SO3。
(1)从图的“价类”二维图中，SO2和SO3对应的点是_____ 、____ (选填“A、B、C、D、E”)。
(2)从碳与氧气反应的角度，阐述猜想1的合理性______ 。
【实验验证】
取0.1g硫粉放入500mL圆底烧瓶中(保证氧气充足且容器压强在安全值内)，实验装置如图1。加热，用传感器测得烧瓶内压强的变化，测得数据如图2。
(3)本实验取得成功的关键操作是______ 。
(4)图2中加热至B点(硫即将完全气化)熄灭酒精灯，到C点时间压强达到峰值，可判断该反应是_____ (选填“吸热”或“放热”)反应。
(5)通过图2数据分析，可认为没有SO3产生，其依据是______ 。
(6)写出硫在氧气中燃烧的化学方程式_______ 。
【拓展延伸】
(7)空气中的SO2在粉尘等催化作用下生成SO3，SO3与雨水结合形成酸雨，写出SO2转化为SO3的化学方程式______ 。
【查阅资料】1 SO2：熔点-72℃，沸点：-10℃；SO3熔点：16.8℃，沸点：44.8℃
2 同温同压下，气体体积比等于分子个数比
【提出问题】硫与足量的O2反应是否生成：SO3？
【猜想与假设】
猜想1：硫与足量的O2反应会生成SO3
猜想2：硫与足量的O2反应不会直接生成SO3。
(1)从图的“价类”二维图中，SO2和SO3对应的点是
(2)从碳与氧气反应的角度，阐述猜想1的合理性
【实验验证】
取0.1g硫粉放入500mL圆底烧瓶中(保证氧气充足且容器压强在安全值内)，实验装置如图1。加热，用传感器测得烧瓶内压强的变化，测得数据如图2。
(3)本实验取得成功的关键操作是
(4)图2中加热至B点(硫即将完全气化)熄灭酒精灯，到C点时间压强达到峰值，可判断该反应是
(5)通过图2数据分析，可认为没有SO3产生，其依据是
(6)写出硫在氧气中燃烧的化学方程式
【拓展延伸】
(7)空气中的SO2在粉尘等催化作用下生成SO3，SO3与雨水结合形成酸雨，写出SO2转化为SO3的化学方程式
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5 . 学习小组为探究“物质燃烧的影响因素”进行了如下实验。
Ⅰ.硫的燃烧
(1)如图 1，用气卿不断向装置内鼓入空气，并用酒精灯给硫粉加热至燃烧，观察现象；停止鼓入空气，将酒精灯移开给高锰酸钾加热，使硫粉继续燃烧，观察现象。
①加热高锰酸钾的化学方程式为_________ 。
②观察到硫粉燃烧火焰由淡蓝色逐渐变为蓝紫色，得出结论：_________
(2)用图 2 装置吸收尾气，气体应从导管_________ （填“m”或“n”）端进入。
Ⅱ.铁的燃烧
(3)如图 3，挤压装有铁粉的洗耳球，观察到铁粉剧烈燃烧。
①铁粉剧烈燃烧，观察到_________ 现象。
②对比铁丝在空气中不燃烧，该实验目的是探究物质燃烧剧烈程度与_________ 有关。
Ⅰ.硫的燃烧
(1)如图 1，用气卿不断向装置内鼓入空气，并用酒精灯给硫粉加热至燃烧，观察现象；停止鼓入空气，将酒精灯移开给高锰酸钾加热，使硫粉继续燃烧，观察现象。
①加热高锰酸钾的化学方程式为
②观察到硫粉燃烧火焰由淡蓝色逐渐变为蓝紫色，得出结论：
(2)用图 2 装置吸收尾气，气体应从导管
Ⅱ.铁的燃烧
(3)如图 3，挤压装有铁粉的洗耳球，观察到铁粉剧烈燃烧。
①铁粉剧烈燃烧，观察到
②对比铁丝在空气中不燃烧，该实验目的是探究物质燃烧剧烈程度与
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6 . 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．检查气密性 | B．收集氧气  |
C．氧气验满 | D．硫在氧气中燃烧 |
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7 . 下列实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别 CO2与 CO | 分别通入紫色石蕊试液 |
| B | 除去炭粉中的 CuO | 在空气中充分灼烧 |
| C | 除去集气瓶内空气中的氧气 | 将燃着的硫伸入瓶中 |
| D | 比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量 | 分别伸入带火星的木条 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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8 . 阅读材料，回答问题：
材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二：西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。
材料三：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。
材料四：北宋《武经总要》记载，“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两，。。。。。捣合为球，贯之以麻绳一条，以炮放之，害攻城者”。
(1)“材料一”中属于硫的物理性质的是_______ (写一条)。写出硫在空气中燃烧的化学方程式：_______ 。
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是_______ 。
(3)“材料三”中而丹砂(HgS)烧之成水银，指的是丹砂受热分解，该反应的另一种产物是_______ (写出化学式)。
材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二：西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。
材料三：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。
材料四：北宋《武经总要》记载，“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两，。。。。。捣合为球，贯之以麻绳一条，以炮放之，害攻城者”。
(1)“材料一”中属于硫的物理性质的是
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是
(3)“材料三”中而丹砂(HgS)烧之成水银，指的是丹砂受热分解，该反应的另一种产物是
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9 . 下列实验现象描述正确的是
| A．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰 |
| B．镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体 |
| C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 |
| D．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 |
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2024-01-10更新
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39次组卷
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2卷引用：福建省福州市仓山区金港湾实验学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题
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10 . 下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。
(1)写出图中仪器的名称：①___________ 。
(2)实验室选用装置BC组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为______ 。长颈漏斗要液封的原因是_________ 。
(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选________ 装置和C装置，氧气验满的方法是___________ 。
(4)E是验证氧气性质的实验，集气瓶里装有少量的水，作用是______ ，__________ (填“能”或者“不能”)将集气瓶里的水换成细沙。
(5)某同学用B装置制取CO2，其反应的化学方程式为______ ，若用F装置收集CO2，_______ (填“a”或“b”)端为进气口。
(6)若利用G的一氧化碳还原氧化铜的实验装置，玻璃管内发生反应的化学方程式为__________ ，将其通入澄清石灰水中，可观察到实验现象为________ 。
(1)写出图中仪器的名称：①
(2)实验室选用装置BC组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为
(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选
(4)E是验证氧气性质的实验，集气瓶里装有少量的水，作用是
(5)某同学用B装置制取CO2，其反应的化学方程式为
(6)若利用G的一氧化碳还原氧化铜的实验装置，玻璃管内发生反应的化学方程式为
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