1 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

实验装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	集气瓶中的水：更快的吸收五氧化二磷	量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积	集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是

A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

B．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成三氧化二铁

D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

3 . 下列物质的转化在给定条件下能实现的是

A．ZnH2

B．KMnO4→O2

C．NaOHNa2SO4

D．SSO3

4 . 如图所示是硫元素的价类二维图，下列分析不正确的是

A．A点对应的物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．B点对应的物质能使高锰酸钾溶液褪色

C．硫酸型酸雨中含有极少量C点对应的物质

D．D点对应的物质名称可能是硫酸钠

5 . 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是以物质类别为横坐标、硫元素的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是

A．物质 N 是形成酸雨的主要气体

B．物质M在空气中燃烧生成物质X

C．实验室中常用物质Y的浓溶液干燥氧气

D．Z表示的物质可能是Na2SO4

7 . 下列是九年级某同学整理实验现象的化学笔记，其中错误的一组是

A．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味

B．打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后，瓶口形成白雾

C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．光亮的铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银析出

8 . 在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．	B．
C．	D．

9 . 下列有关实验现象的描述正确的是

A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成	B．小木条蘸取浓硫酸后，小木条变黑
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰	D．紫色石蕊溶液能使稀硫酸变红

10 . “空气中氧气含量测定”再研究。小红和小明分别用如图1、2所示的装置测定空气中氧气的含量。图1硬质玻璃管内装有白磷，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。

(1)小红在做实验之前，同时向内推动活塞，活塞都弹回原位，该操作的目的是______。
(2)实验过程中小红交替推拉左右活塞的目的是______，冷却后，密闭容器内剩余气体的体积约为______mL。
(3)我们发现图1装置比图2装置有明显的优点是______。
(4)如果将图3A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，则B中硫燃烧产生______色火焰。冷却至室温，打开弹簧夹后，出现的现象______（填字母）瓶有水进入。