1 . 下列有关物质与氧气反应实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体物质

C．硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色物质

2 . 下列有关实验现象描述不正确的是

A．木炭在空气中燃烧，发出红光

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．硝酸铵溶于水，吸收热量

D．铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体

3 . 在给定条件下，下列物质的转化能实现的是

A．	B．
C．	D．

4 . 下列 A~D 是初中化学中的四个实验装置。

(1)A 实验中用 10mL 量筒量取 6.0mL 蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与 A 图中_______处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平。
(2)实验室常用 B 装置测定空气中氧气的含量，如果红磷不足，会导致测定的空气中氧气含量结果_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(3)C 实验中水的作用是_______。
(4)实验 D 中一段时间后烧杯 A 中的酚酞溶液变红，说明了分子具有_______的性质。

5 . 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

6 . 颜色是实验现象中非常重要的信息，下列有关颜色描述错误的是

A．镁条燃烧，发出耀眼的白光

B．红磷燃烧，生成大量白烟

C．蜡烛熄灭时，有白烟产生

D．硫在氧气中燃烧，产生黄色火焰

7 . 下列物质能在空气中燃烧，产生大量白烟的是

A．木炭

B．红磷

C．硫粉

D．铁丝

8 . 用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。
步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰
步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
下列说法正确的是

A．检查气密性的操作：将导管伸入液面以下，双手紧握U型管

B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化

C．燃烧结束后，继续通气体，停止加热，一段时间后将导管移出液面

D．燃烧结束，先移出导管，再熄灭酒精灯

9 . 阅读下面科普短文。
燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。
黑火药由硝酸钾（KNO₃）、硫磺（S）和木炭组成，燃烧时，瞬间产生大量气体，同时释放大量热，在有限的空间里，气体受热迅速膨胀引起爆炸。燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味，是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。
特效药剂常含一些金属元素，燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色：

所含金属元素	钠	钙	钡	铯
火焰颜色	黄	砖红色	黄绿	蓝

烟花虽美，但燃放不当也会引起火灾和人身伤害等事故。另外，在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘，从而诱发呼吸道疾病，同时会引起雾霾等环境问题。（图1为2017与2018年春节期间蕲春县PM2.5含量随时间变化的趋势）
为此，近年来我国许多地区都逐渐开始实施禁放、限放政策，希望大家能依法文明燃放。

依据文章内容回答下列问题：
(1)若在烟花爆竹中加入氯化钡（BaC1₂），则其火焰颜色可能为________。
(2)观察图1可知，民众在        （填序号，下同）时间段里燃放烟花爆竹最多。

A．除夕13:00~19:00

B．除夕21:00~初一3:00

C．初一7:00~13:00

(3)观察图1可知，蕲春县在2018年春节期间实行的烟花爆竹禁限令取得了成效，依据是________。
(4)下列关于烟花爆竹的说法，正确的是       。

A．烟花爆竹是易燃易爆的危险物品

B．燃放烟花爆竹后会闻到刺激性的气味，是因为生成了二氧化碳

C．烟花爆竹燃放时五彩缤纷，我们可以在任何时间、任何地点燃放

D．烟花爆竹燃放时会发出不同颜色的火焰，是因为含有不同金属元素的化合物

10 . 下列有关实验现象的描述中，不正确的是

A．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变成红色

B．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．向蒸馏水中加入肥皂水，有大量泡沫出现

D．向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失