A.农业生产力水平大大提高 | B.弱小诸侯依赖周天子 |
C.社会处于动荡的状态 | D.王室衰微,诸侯竞相称霸 |
材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
──孙中山
材料二:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
材料三:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记周本纪》
(1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他有哪些贡献?
(2)材料二体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么?
(3)材料三中春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治,使得整个国家处于什么样的状态?
A.严重破坏了人民的生产生活 | B.有利于各民族的文化交往 |
C.帮助楚国最终称霸中原 | D.加快了国家走向统一的步伐 |
A.周王室的消亡 | B.民族交融的加强 |
C.分封制的终结 | D.兼并战争的加剧 |
A.春秋有义战 | B.战事不断导致民族隔阖加深 |
C.周王不再是天下“共主” | D.步兵逐渐成为军队主体 |
材料一 对于周来说,正是它所分封的诸侯国最终取代了天子的荣耀,周的地位甚至连一个小国都不如。失去约束的诸侯之间为了自己的利益开始了争霸的历程,一位当时出生在山东的文人记录了这一切,他把这本记录历史的书叫作《春秋》。
——CCTV纪录片《春秋争霸》
材料二 历史上的春秋时代,历时近300年,100多个诸侯国家竞相争霸,战争不断。从表面上看,诸侯国的强弱变迁,乃至霸主的兴替,全部取决于战争,但实际上,战争只是一层表象而已。
——CCTV纪录片《春秋争霸》
(1)材料一中为什么说“它所分封的诸侯国最终取代了天子的荣耀”?“一位当时出生在山东的文人”是谁?
(2)材料二中提到了“霸主的兴替”,请你列出春秋时期出现的两位霸主。
(3)试从积极和消极两个方面来评价春秋争霸战争的影响。
材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二 天子适诸侯,曰巡狩,巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
材料三 公元前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,正当左右天下。支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开长期的争霸战争。
(1)材料一中所体现的是西周实行的什么政治制度?实行这一制度的目的是什么?
(2)结合材料二概括诸侯国享受了哪些权利和义务?
(3)结合材料三概括出春秋争霸的原因是什么?并说出春秋三位霸主。
(4)从分封天下加强统治到春秋争霸是历史的进步还是退步?请说明理由。
A.战争频繁 | B.诸侯争霸 | C.走向统一 | D.王室衰微 |
A.争霸战争激烈,分裂趋势加剧 | B.王室衰微,诸侯争霸 |
C.王室采取有力措施而中兴 | D.霸主联合,与王室争权 |
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A.经济的发展 | B.战争的需要 |
C.运输的需求 | D.社会的安定 |