1 . 下列说法正确的是（     ）
①东周分为春秋和战国两个国家
②东周和西周并存，一个在东，一个在西
③齐国是春秋战国时期的东方大国
④兼并战争是给社会带来深重的灾难，但从客观上看，有利于统一

A．①②④

B．③④

C．②③④

D．①②③④

2 . 清代著名文学家蒲松龄原创的名联：有志者，事竟成，破金沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这副名联所包含的历史事件分别是（     ）

A．晋楚争霸、楚汉之争	B．楚汉之争、吴越争霸
C．巨鹿之战、吴越争霸	D．巨鹿之战、楚汉之争

4 . 春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。渐趋普遍，技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。

材料二   春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，……改革内政……到了战国时期，七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈……魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。

材料三   有军功者，各以率受上爵（立有军功的人，不论其出身门第、阶级和阶层，都可以享受爵禄）……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。

——《史记商君列传》

材料四   战国时期，中华大地上曾有一批渊博学者，他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践，出现了思想文化的繁荣局面，成为人类文化史上的里程碑。

(1)春秋时期我国农业生产水平大为提高，除了铁农具的使用以外，另一项技术的发展也至关重要，材料一中的“”是指该时期哪项新出现的农业生产技术？
(2)据材料二、概括春秋战国时期的主要特征。
(3)材料三反映了哪个历史事件？并概括材料提及的相关措施。
(4)材料二中的“繁荣局面”历史上称为什么？材料涉及的“渊博学者”中，主张“兼爱”“非攻”的是谁？
(5)结合以上材料，请你谈谈面对重大变局，国家如何做方能脱颖而出？

6 . 许多成语来源于历史，如围魏救赵、退避三舍、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（     ）

A．生产力得到飞速发展	B．百家争鸣局面的形成
C．改革变法成为历史潮流	D．诸侯争霸兼并战争不断

7 . 社会转型往往引发社会政治、经济、思想等诸多方面的变革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   “这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。”

——费正清

材料二   春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，一些强大诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。……战国时期，强大的诸侯各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。

——摘编自人教版七年级上册教科书

材料三   春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化，各种学说蓬勃兴起。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，出现了思想文化的繁荣局面。

(1)材料一中提到的“时期”是哪一时期？
(2)据材料二的描述，说明春秋战国时期战争的利与弊。
(3)材料三中“思想文化的繁荣局面”指的是什么？举出“各学派”中的创始人（代表）两例。

8 . 春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：

材料二：春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。

材料三：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。

——《史记商君列传》

材料四：（新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。

——司马迁《史记·商君列传》

(1)根据材料一，结合所学知识，分析这一时期经济上的变革的最重要的表现是什么？
(2)据材料二，分析春秋战国时期的主要特征。
(3)材料三反映的历史事件是？材料三反映了此事件中的哪些具体措施？
(4)根据材料四，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。
(5)根据上述问题的回答，你认为改革和创新对历史发展有何作用？

9 . 下列关于春秋时期的叙述，不正确的是（     ）

A．楚庄王是春秋时期的霸主

B．春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年

C．相继出现几位霸主，周天子不复存在

D．周天子逐渐失去了天下共主地位，地位逐渐下降

10 . 《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期（     ）
①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③