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解析
| 共计 20 道试题
1 . 我国在春秋战国时期墓地考古中发现了许多青铜器。仔细观察图一、图二,可以推测出与春秋战国历史有关的信息是(     
A.春秋时铜制农具在农业中普遍使用B.诸侯国间战争频繁
C.战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D.各诸侯国变法图强
2023-11-25更新 | 24次组卷 | 15卷引用:重庆市第八中学2022-2023学年七年级上学期期中历史试题
2 . 《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期(     
①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③
2023-11-17更新 | 272次组卷 | 189卷引用:2016-2017学年重庆市云阳县复兴初中等三校初一上期中历史试卷
3 . 下图目录反映的主题是(     
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融
2023-11-13更新 | 52次组卷 | 80卷引用:重庆市沙坪坝区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
4 . 春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一


图一
   
图二

(1)根据材料一结合所学知识,分析这一时期经济上的变革的最重要的表现是什么?

材料二   春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。


(2)以下表述是从材料二中得出的,请在对应题号后的括号里填“正确”;违背材料二所表达的填“错误”;材料二没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“不涉及”。
A春秋时期诸侯国之间相互进行争霸战争。(     
B战国时期齐晋各个诸侯国为了富国强兵,纷纷进行改革。(     
C秦国变法最为成功,最终统一六国。(     
据材料二,分析春秋战国时期的主要特征。

材料三   这项水利工程的主体,是将岷江的水流分散,内江水引入灌县城南,用于灌溉。李冰又命人将卵石累叠在河床底部,使大堤得以建成,并能承受巨大洪水的冲击。工程修成后,极大改善了成都平原的农业生产环境。

——摘编自赵被主编《中国古代史》


(3)依据材料三,说出“这项水利工程”的名称。结合材料二以及所学,概括这项水利工程的作用。

材料四   (新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。

——司马迁《史记·商君列传》


(4)根据材料四,并结合所学知识指出材料中的历史事件的影响。
(5)结合上述材料和所学知识,你认为推动中国古代农业社会发展进步的重要因素有哪些?
2023-11-13更新 | 19次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
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5 . 阅读下列材料:

材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是为小康。

——《礼记·礼运》


(1)结合所学指出材料一中的“天下为公”转变为“天下为家”的史实?并指出“天下为公”和“天下为家”传位的依据分别是什么?

材料二:商代,国家的外部形式表现为方国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封的诸侯多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权,并通过宗法礼制,确定天子与诸侯的君臣关系,形成众星拱月的政治格局。

——《中国历史》


(2)根据材料指出从商代到西周政治格局发生了什么变化?

材料三:王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时,西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚烟的姻亲关系,横向联系也较以前密切。

——《中国历史·先秦卷》


(3)依据材料三,指出分封制调节了哪些社会关系?结合所学指出西周推行这一制度的目的。

材料四:(春秋时期)一些势力比较强大的诸侯国图谋称霸,相互之间开展了争夺土地、人口和掠取各国贡物的战争。结果,一些中小封国被邻近的大国吞并……春秋初年的百十来个国家,缩减为十几个大国。

——《中国通史讲义》


(4)据材料四概括当时社会出现了何种现象?据材料四并结合所学,这种现象带来什么积极影响?
2023-10-30更新 | 42次组卷 | 1卷引用:重庆市开州文峰初中教育集团2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
6 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述,正确的是(     
A.中国境内早期人类与文明的起源B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的建立和巩固D.早期国家与社会变革
2023-10-19更新 | 169次组卷 | 38卷引用:重庆市永川区北山片区2021-2022学年七年级上学期期中历史试题
7 . 有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是(     
A.社会大变革B.大一统C.民族政权并立D.专制皇权加强
2023-04-06更新 | 318次组卷 | 61卷引用:重庆市江津田家炳中学2017-2018学年七年级上学期期中考试历史试题
8 . 比较法是我们学习历史常用的一种方法。下列三幅地图反映的历史发展趋势是(     

A.禅让制度趋于完善B.统一国家不断巩固
C.向大一统国家发展D.兼并战争连年不断
9 . 作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。成语卧薪尝胆、退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵等反映出春秋战国时期的特点是(     
A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立
C.诸侯兼并争霸D.生产力飞速发展
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 山戎(春秋时期少数民族)特有的“戎菽”(大豆),因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”对这一现象理解正确的是(     
A.诸侯争霸战争促使了山戎的灭亡B.诸侯争霸战争促进了各族经济的交流
C.诸侯争霸战争加速了新旧制度的更替D.诸侯争霸战争完成了国家的大一统
2022-10-15更新 | 227次组卷 | 19卷引用:重庆綦江中学教育集团2017-2018学年七年级上学期期中历史试题
共计 平均难度:一般