春秋争霸的评价练习题及答案-陕西初中历史期中-组卷网

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解析

| 共计 33 道试题

23-24七年级上·陕西商洛·期中

综合题 | 适中(0.65) |

春秋争霸的评价商鞅变法秦朝的中央集权统治

1 . 阅读材料，回答问题。

材料一公元前770年，周平王迁都洛邑，从此，我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机，一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。

材料二战国时期，新旧时代交替，为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定的程度上实行变法。商秋变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强因，为日后统一六国打下了基础。

材料三

——摘自李白《古风》组诗秦朝的政治建制示意图
(1)依据材料一，指出春秋时期诸侯争霸的目的。结合所学知识，分析这一时期诸侯争霸的利弊。
(2)依据材料二，概括战国时期各国实行变法的原因。结合所学知识，指出商鞅变法中关于军事方面的内容。并简述商鞅变法对秦的历史作用。
(3)依据材料三中文字材料，结合所学知识，简述“秦王扫六合”的历史意义。并指出示意图中①指代的官职以及丞相的职责。示意图反映了秦始皇首创了哪一政治制度?

2024-02-25更新 | 10次组卷 | 1卷引用：陕西省商洛市商南县试马镇初级中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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18-19七年级·山东菏泽·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

春秋争霸的评价七雄征战

名校

2 . 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（）

A．民族交融逐渐加强	B．国家渐走向统一
C．社会经济高速发展	D．百家争鸣文化繁荣

2024-02-07更新 | 52次组卷 | 44卷引用：陕西省榆林神木市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题

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23-24七年级上·陕西西安·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

春秋争霸的评价

名校

3 . 据《春秋大事表》记载：“春秋时期，鲁国作为诸侯朝见周天子仅三次，而去齐国十一次，去晋国二十次。”这反映了春秋时期（）

A．兼并战争，变法改革	B．王室衰微，诸侯崛起
C．社会动荡，经济凋敝	D．思想活跃，文化繁荣

2024-01-10更新 | 18次组卷 | 1卷引用：陕西省西安市西安交通大学附属中学分校2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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23-24七年级上·陕西延安·期中

选择题-单题 | 较易(0.85) |

春秋争霸的评价

4 . 戎、狄等都是春秋时期的少数民族，山戎特有的“戎菽”（大豆）因齐桓公征伐而“布于天下”；晋国与戎、狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战。这反映出春秋时期的战争在客观上（）

A．加速了民族交融	B．导致了生灵涂炭
C．促进了商业发展	D．巩固了霸主地位

2023-12-28更新 | 34次组卷 | 1卷引用：陕西省延安市富县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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23-24七年级上·陕西西安·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

王室衰微齐桓公称霸晋楚争霸春秋争霸的评价

5 . 春秋时期的历史阶段特征是（）
①周王室衰微，分封制逐步瓦解
②齐桓公、晋文公、秦穆公，楚庄王等先后称霸
③出现了华夏民族与周边少数民族大规模的民族交融
④学术领域活跃，出现了百家争鸣

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2023-12-22更新 | 36次组卷 | 1卷引用：陕西省西安市长安区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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23-24七年级上·陕西商洛·期中

综合题 | 适中(0.65) |

春秋争霸的评价商鞅变法秦朝的建立秦朝的中央集权统治

6 . 阅读材料，回答问题。

材料二战国时期，新旧时代交替，为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定的程度上实行变法。商鞅变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。

材料三

秦王扫六合，

虎视何雄哉！

挥剑决浮云，

诸候尽西来。

——摘自李白《古风》组诗

秦朝的政治建制示意图

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)依据材料一，指出春秋时期诸侯争霸的目的。结合所学知识，分析这一时期诸侯争霸的利弊。
(2)依据材料二，概括战国时期各国实行变法的原因。结合所学知识，指出商鞅变法中关于军事方面的内容。并简述商鞅变法对秦的历史作用。
(3)依据材料三中文字材料，结合所学知识，简述“秦王扫六合”的历史意义。并指出示意图中①指代的官职以及丞相的职责。示意图反映了秦始皇首创了哪一政治制度？

2023-12-09更新 | 31次组卷 | 1卷引用：陕西省商洛市商南县试马镇初级中学2023-2024学年上学期期中七年级历史试题

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23-24七年级上·陕西西安·期中

综合题 | 适中(0.65) |

春秋争霸的评价铁犁牛耕的使用都江堰商鞅变法

7 . 某校七年级（1）班同学以“春秋战国时期的大变动”为主题展开探究活动，请你参与。
【图片·了解经济发展】

材料一都江堰之所以与众不同，在于其善于利用地势、水势，采取无坝分水，实现自动分流、自动排沙、自动灌溉。这一切说明都江堰工程充分顺应和利用了水的自然特性，实现了人水和谐。据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。

—摘编自邹礼洪《古都江堰“以水治水”的技术成就》

【史料·解读政治动荡】

材料二平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。

——摘自司马迁《史记·周本纪》

商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私近……

——摘自刘向《战国策·秦策一》

【地图·阐释战争影响】

材料三

在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。

——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

图1战国形势图

【名言·感受思想解放】

材料四

图2 老子像

春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。

——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(1)图A和图B反映了春秋时期农业领域的哪一现象？根据材料一，概括都江堰“之所以与众不同”的表现。结合所学知识，分析都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？
(2)根据材料二，结合所学知识，说明两则史料分别反映了春秋时期和战国时期什么样的政治状况？
(3)根据材料三，分析春秋时期诸侯争霸有何利弊？观察图1，列举一场发生在战国时期的战役。
(4)指出图2人物在政治上的主张。根据材料四，归纳春秋战国时期“繁荣局面”对后世产生了什么深远影响？综合上述材料，概括春秋战国时期的主要特征。

2023-12-07更新 | 45次组卷 | 1卷引用：陕西省西安市西咸新区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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23-24七年级上·陕西西安·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

夏朝的建立与统治春秋争霸的评价商鞅变法百家争鸣的背景、影响

名校

8 . 小吴同学国庆期间要做一份关于“早期国家与社会变革”的手抄报，下列哪些素材可以入选（）
①夏商周的更替 ②动荡的春秋 ③原始农耕生活 ④战国时期的社会变化 ⑤远古的传说

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①③⑤

2023-11-21更新 | 23次组卷 | 1卷引用：陕西省西安市高新第一中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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20-21七年级上·福建福州·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

夏朝的建立与统治春秋争霸的评价商鞅变法百家争鸣的背景、影响

名校

9 . 下图目录反映的主题是（）

第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣

A．中国境内早期人类与文明的起源	B．早期国家与社会变革
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．政权分立与民族交融

2023-11-13更新 | 52次组卷 | 80卷引用：陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

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22-23七年级上·陕西渭南·期中

简答题 | 较易(0.85) |

齐桓公称霸晋楚争霸春秋争霸的评价

10 . 列举两位春秋时期取得霸主地位的诸侯国君主。春秋时期的诸侯争霸有何积极影响?

2023-10-21更新 | 11次组卷 | 1卷引用：陕西省渭南市蒲城县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

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