1 . 在日历上,我们会发现其中某些数满足的一些规律,如图甲是2024年元月份的日历.我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交叉相乘,再相减,例如:
,
,
不难发现结果都是7.(1)如图乙是2024年2月份的日历,在图乙中类似的部分试一试,看看是否存在同样的规律;
(2)设某一类似部分最左上角的数字为x,请你利用整式的运算对以上的规律加以证明.
,
,
不难发现结果都是7.(1)如图乙是2024年2月份的日历,在图乙中类似的部分试一试,看看是否存在同样的规律;
(2)设某一类似部分最左上角的数字为x,请你利用整式的运算对以上的规律加以证明.
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2 . 问题情境
图1是2023年3月份的日历,选择图中所示的方框部分,将这4个数字按照:“右上角数字左下角数字左上角数字右下角数字”进行计算.
______;______;
归纳猜想
(1)若在方框部分,设左上角数字为m,则右下角数字为______(用含m的代数式表示);
(2)在问题情景和(1)的基础上,请猜想方框里的4个数字计算结果的规律,并对猜想加以证明;
变式应用
如图2,选择任意的16个数字方框,将四个角上的数字,仍按照问题情景中的运算方法计算,(2)中的规律还成立吗?并说明理由.
图1是2023年3月份的日历,选择图中所示的方框部分,将这4个数字按照:“右上角数字左下角数字左上角数字右下角数字”进行计算.
______;______;
归纳猜想
(1)若在方框部分,设左上角数字为m,则右下角数字为______(用含m的代数式表示);
(2)在问题情景和(1)的基础上,请猜想方框里的4个数字计算结果的规律,并对猜想加以证明;
变式应用
如图2,选择任意的16个数字方框,将四个角上的数字,仍按照问题情景中的运算方法计算,(2)中的规律还成立吗?并说明理由.
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3 . 下列各组的两个整式具有共同特征,我们将具有这种特征的两个整式称为“孪生整式”.察下列各组孪生整式:
①,;
②,;
③,;
④,;
⑤,;
⋯⋯
根据你观察到的规律,解决下列问题:
(1)写出的孪生整式;
(2)探究整式与是否可能为一组孪生整式.
①,;
②,;
③,;
④,;
⑤,;
⋯⋯
根据你观察到的规律,解决下列问题:
(1)写出的孪生整式;
(2)探究整式与是否可能为一组孪生整式.
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4 . 如图,观察表1,找出其中的排列规律.表2、表表4分别是从表1中截取的一部分,其中,为大于1的整数.
(1)表2中的 ,表3中的 ;
(2)请用的代数式表示,;
(3)求.
(1)表2中的 ,表3中的 ;
(2)请用的代数式表示,;
(3)求.
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5 . 已知为关于的多项式,若,并且满足下表各组所含的规律,则称是关于的“等因式”.
(1)探究上表各组中与的共同特征(写出探究过程);
(2)若,请求出关于的“等因式”;
(3)已知,,若是关于的“等因式”, 求的值.
组别 | |||
第一组 | |||
第二组 | |||
第三组 | |||
第四组 |
(2)若,请求出关于的“等因式”;
(3)已知,,若是关于的“等因式”, 求的值.
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2024-01-22更新
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86次组卷
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2卷引用:福建省厦门市同安区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
6 . 请按下列程序计算,把答案写在表格内,然后看看有什么规律,想想为什么会有这样的规律?
(1)填写表格内的空格:
(2)你发现的规律是: .
(3)请用符号语言论证你的发现.
(1)填写表格内的空格:
输入 | 3 | 2 | 1 | …… |
输出答案 | …… |
(3)请用符号语言论证你的发现.
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名校
7 . 已知,,.根据前面各式的规律,可得:的值为______ ,的值的个位数字是______ .
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名校
8 . 某班数学小组在研究个位数字为5的两位数的平方的规律时,得到了下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
按照以上规律,解决下列问题:
(1)填空:______=______;
(2)已知且n为整数,猜想第n个等式(用含n的等式表示),并证明.
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
按照以上规律,解决下列问题:
(1)填空:______=______;
(2)已知且n为整数,猜想第n个等式(用含n的等式表示),并证明.
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9 . 观察下列各式:
根据你发现的规律解答下列各题:
(1)直接写出结果:______;
(2)根据你发现的规律,计算的值.
根据你发现的规律解答下列各题:
(1)直接写出结果:______;
(2)根据你发现的规律,计算的值.
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10 . 某班数学小组在研究个位数字为5的两位数的平方的规律时,得到了下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)填空:__________=__________;
(2)已知且n为整数,猜想第n个等式(用含n的等式表示),并证明.
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)填空:__________=__________;
(2)已知且n为整数,猜想第n个等式(用含n的等式表示),并证明.
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2024-03-31更新
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166次组卷
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2卷引用:2024年河北省石家庄长安区中考一模数学试题