2024·广东深圳·二模
1 . 实验小组“探究阻力对物体运动的影响”实验：______ （选填“需要”或“不需要”）分别铺设毛巾、棉布。小车在水平表面上运动的过程中，每隔相同时间段内移动的距离，下图中最符合的是______ ；______ ；
（3）当同一辆小车分别在这三个水平面上运动时，机械能越来越______ ，最终克服摩擦力做功的功______ （选填“相等”或“不相等”）。
（3）当同一辆小车分别在这三个水平面上运动时，机械能越来越
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2024-05-11更新
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359次组卷
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3卷引用：2024年广东省深圳市福田区中考二模物理试题
解题方法
2 . 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关?
（1）（猜想假设）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟______ 有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟______ 有关。
（2）（进行实验）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，实验中探究的动能是指______ （填序号）。
A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块前瞬间的动能
C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击后的动能______ ；
（4）（交流评估）①小球从斜面上由静止下落，下滑过程中重力势能转化为______ 能。
②本实验中水平面若绝对光滑，将______ （选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。原因是______
（5）（实践应用）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______ （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。
（6）（知识拓展）木块在水平面上运动时，木块所受的重力与水平面对木块的支持力是______ （选填“相互作用力”或“平衡力”）
（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关?
（1）（猜想假设）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟
（2）（进行实验）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，实验中探究的动能是指
A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块前瞬间的动能
C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击后的动能
（4）（交流评估）①小球从斜面上由静止下落，下滑过程中重力势能转化为
②本实验中水平面若绝对光滑，将
（5）（实践应用）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车
（6）（知识拓展）木块在水平面上运动时，木块所受的重力与水平面对木块的支持力是
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解题方法
3 . 如图所示，小明在研究“阻力对物体运动的影响”时，采用如图所示装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端处于O点，用手推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），迅速松手后，木块将在水平面上运动。_________ （选填“AO段”、“O点右侧”或“整个A点右侧”）；
（2）小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是保证木块每次经过O点时_________ 相同；
（3）实验表明木块受到的阻力越小，速度减小得越_________ （选填“快”或“慢”）。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将做__________________ ；
（4）木块运动到O点时所受合力_________ （选填“方向向左”、“方向向右”或“为零”）；
（5）木块经过O点向右运动过程克服摩擦力所做的功_________ 。（选填“在毛巾面多”、“在棉布面多”、“在木板面多”或“一样多”）
（2）小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是保证木块每次经过O点时
（3）实验表明木块受到的阻力越小，速度减小得越
（4）木块运动到O点时所受合力
（5）木块经过O点向右运动过程克服摩擦力所做的功
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解题方法
4 . 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）。让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。( ) ；
A．一直变大 B．一直变小 C．不变 D．先变大后变小
（2）实验过程中，当小球的速度达到5.1m/s，时，弹簧产生的弹力F与小球的重力 G的关系为：F_______ G（小于/等于/大于），实验中所用小球的重力为________ N。在最低点小球处于___________ 状态。（填“平衡”或“非平衡”）
A．一直变大 B．一直变小 C．不变 D．先变大后变小
（2）实验过程中，当小球的速度达到5.1m/s，时，弹簧产生的弹力F与小球的重力 G的关系为：F
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5 . （1）为了探究动能与质量的关系，楚杭设计的实验装置如图甲所示，实验过程如下：质量为m、M的两小球从斜面上同一高度下滑，由于M在水平面上滑行一段距离之后再撞击木块，最终木块在水平面上滑行的距离相同。于是楚杭根据这次实验情况得出结论：物体动能大小与质量无关。与我们已知的结论不符。请你评估他实验中的不足：______ ；______ （选填“能/不能”）达到探究目的；
（3）如图丙，探究物体重力势能与哪些因素有关的实验，三个相同木桩在沙中所处的初始深度相同，甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙<m丙。图丙中乙、丙两物体从图示位置由静止释放，分别撞击B、C两木桩使之扎入沙坑的深度相同，______ （选填“能/不能”）说明乙、丙的初始的重力势能相同；
（4）张工、李工两位是建筑设计师，均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计，最后张工上交了如图丁所示的设计方案图，若你是此公司代表，你将选择______ 图的设计方案，结合你学到的物理知识，请简要谈谈你选择的理由是：______ 。
（3）如图丙，探究物体重力势能与哪些因素有关的实验，三个相同木桩在沙中所处的初始深度相同，甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙<m丙。图丙中乙、丙两物体从图示位置由静止释放，分别撞击B、C两木桩使之扎入沙坑的深度相同，
（4）张工、李工两位是建筑设计师，均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计，最后张工上交了如图丁所示的设计方案图，若你是此公司代表，你将选择
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2024-04-28更新
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175次组卷
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3卷引用：2024年陕西省宝鸡市渭滨区金台区初级中学九年级联考中考二模物理试题
2024年陕西省宝鸡市渭滨区金台区初级中学九年级联考中考二模物理试题2024年陕西省宝鸡市渭滨区金台区初级中学九年级联考二模物理试题（已下线）2024-2025学年九年级物理上册举一反三系列（苏科版） 专题12.1 动能 势能 机械能
6 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，取一辆小车，使它三次都在斜面上的同一高度处从静止开始沿斜面滑下，如图所示。每次水平面的光滑程度不同，第一次在水平面上铺毛巾，第二次铺棉布，第三次是什么都不铺的木板。比较小车这三次在水平面上的运动情况有什么不同。______ 。这种研究问题的方法叫______ ；
（2）小车在水平面上能继续滑动的原因是小车______ ，在小车滑动的过程中其机械能______ ；（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）本实验的实验结论是：在______ 相同时，阻力越小，小车运动的距离______ ；（填“越长”、“越短”或“不变”）
（4）由此推论：滑行的小车，如果所受阻力为零，则小车会______ ；（填序号）
①静止 ②做匀速直线运动 ③速度越来越小 ④速度越来越大
（5）请画出小车在毛巾表面斜面上所受重力的示意图______ 。
（2）小车在水平面上能继续滑动的原因是小车
（3）本实验的实验结论是：在
（4）由此推论：滑行的小车，如果所受阻力为零，则小车会
①静止 ②做匀速直线运动 ③速度越来越小 ④速度越来越大
（5）请画出小车在毛巾表面斜面上所受重力的示意图
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解题方法
7 . 传统的足球由32块皮块缝制而成，随着制造足球技术的变革，慢慢发展到由14块、8块和6块皮块组成。热爱足球运动的小明为了比较不同足球的反弹性能，选择了尺寸、质量及皮块材质都相同的甲、乙、丙三个足球，在室内水泥地面的同一位置进行了实验，得到如下表所示的实验数据。请你根据所提供的数据信息回答下列问题：
（1）小明所探究问题的自变量是_________ 。（选填选项前的字母）
A.足球的皮块数量 B.足球内部的压强
C.足球由静止释放的高度 D.足球落地反弹的最大高度
（2）请你根据实验数据表格提出一个可探究的科学问题：__________________ 。
| 甲 | 乙 | 丙 | |
足球的皮块数量／块 | 32 | 14 | 6 |
足球内部的压强／Pa |
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足球由静止释放的高度／m | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
足球落地反弹的最大高度／m | 1.18 | 1.22 | 1.25 |
A.足球的皮块数量 B.足球内部的压强
C.足球由静止释放的高度 D.足球落地反弹的最大高度
（2）请你根据实验数据表格提出一个可探究的科学问题：
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8 . 在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。__________ 相同；
（2）由图乙推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做__________ 运动；
（3）图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力__________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）图乙中，小车在水平面上三次滑行过程中，在__________ （选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大。
（2）由图乙推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做
（3）图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力
（4）图乙中，小车在水平面上三次滑行过程中，在
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9 . 材料阅读题：
材料一：在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆，如图所示。铁球摆动一个来回所用的时间叫做摆的周期，摆动关于最低点对称。如果细线的长度不可改变，球的直径与线的长度相比也可以忽略，不计一切阻力。
材料二：为了找出单摆周期与摆长之间定量的关系，荷兰物理学家惠更斯进行了详尽的研究，发现单摆摆动的周期T与摆长l的二次方根成正比，而与摆的幅度、摆球质量无关。
惠更斯确定了计算单摆周期的公式
。
（1）在摆线悬挂点O正下方固定一个铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，如此往复，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间会___________ （选填“增大”“减小”或“不变”）；
（2）图示为上题中的摆球从右边最高点B摆至左边最高点A的频闪照片（悬点和铁钉未摄入），M为摆动中的最低点，每相邻两次闪光的时间间隔相等，则小钉距悬点的距离是多少？___________
（3）周期是两秒的单摆叫秒摆，秒摆的摆长是多少？______ 把一个地球上的秒摆拿到月球上去，已知月球上的重力加速度为1.6m/s2，它在月球上的周期是多少？___________
材料一：在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆，如图所示。铁球摆动一个来回所用的时间叫做摆的周期，摆动关于最低点对称。如果细线的长度不可改变，球的直径与线的长度相比也可以忽略，不计一切阻力。
材料二：为了找出单摆周期与摆长之间定量的关系，荷兰物理学家惠更斯进行了详尽的研究，发现单摆摆动的周期T与摆长l的二次方根成正比，而与摆的幅度、摆球质量无关。
惠更斯确定了计算单摆周期的公式
。
（1）在摆线悬挂点O正下方固定一个铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，如此往复，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间会
（2）图示为上题中的摆球从右边最高点B摆至左边最高点A的频闪照片（悬点和铁钉未摄入），M为摆动中的最低点，每相邻两次闪光的时间间隔相等，则小钉距悬点的距离是多少？
（3）周期是两秒的单摆叫秒摆，秒摆的摆长是多少？
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解题方法
10 . 二中分校科技小组的同学们用“模拟打桩”来探究物体重力势能。
（1）比较a、b两次实验，分析物体重力势能的大小与物体被举的高度的关系，m1和m2的大小应___________ （填“相等”或“不相等”）；
（2）比较a、c两次实验可知：当___________ 时，物体的质量越大，物体重力势能就越大；
（3）物体在自由下落的过程中，重力势能转化为___________ ，机械能 ___________ 。
（1）比较a、b两次实验，分析物体重力势能的大小与物体被举的高度的关系，m1和m2的大小应
（2）比较a、c两次实验可知：当
（3）物体在自由下落的过程中，重力势能转化为
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