名校
解题方法
1 . 小明做“探究电流与电阻关系”实验。
实验器材有:电源(电压恒为6V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一只)、滑动变阻器(规格为“30Ω 0.5A”)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关、导线若干。(1)小明连接好如图甲所示的电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最________ (选填“左”或“右”)端,闭合开关,小明发现电压表示数接近电源电压,可能是定值电阻R出现了_______ (选填“短路”或“断路”)故障;
(2)排除故障后,多次改变R的阻值,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R的变化图象,由图象可得:导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成_________ ;
(3)为了顺利完成本次实验,则定值电阻两端的电压可调范围为________ V;
(4)在使用10Ω和20Ω电阻实验时,滑动变阻器消耗的电功率之比为________ 。
实验器材有:电源(电压恒为6V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一只)、滑动变阻器(规格为“30Ω 0.5A”)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关、导线若干。(1)小明连接好如图甲所示的电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最
(2)排除故障后,多次改变R的阻值,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R的变化图象,由图象可得:导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成
(3)为了顺利完成本次实验,则定值电阻两端的电压可调范围为
(4)在使用10Ω和20Ω电阻实验时,滑动变阻器消耗的电功率之比为
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2022-04-06更新
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339次组卷
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3卷引用:河北师大附中2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
解题方法
2 . 小航在探究“电流与电阻的关系”实验时,选取了如下器材:电压恒为6V的电源、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线。
(1)如图甲所示为小航设计的实验电路图,其中a是___________ 表,b是___________ 表;
(2)按电路图连接好实物电路,闭合开关后,发现电压表有示数、电流表无示数,经检查,电流表、电压表连接无误,则电路存在的故障可能是___________ ;
(3)排除故障后,将5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑片,使电压表指针指在如图乙所示位置,电压表示数为___________ V;
(4)小航根据实验需要,分别将三个定值电阻接入电路进行实验,记录对应电流表的示数,并将实验数据描绘成图像,如图丙所示。由图像可知,实验过程中选用的滑动变阻器的阻值不会小于___________ Ω。若实际选用的滑动变阻器的最大阻值为60Ω,为了能够顺利完成实验,小航在该实验中控制定值电阻两端的电压应不低于___________ V;
(5)分析图像可以得出实验结论:在电压一定的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成___________ 。
(1)如图甲所示为小航设计的实验电路图,其中a是
(2)按电路图连接好实物电路,闭合开关后,发现电压表有示数、电流表无示数,经检查,电流表、电压表连接无误,则电路存在的故障可能是
(3)排除故障后,将5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑片,使电压表指针指在如图乙所示位置,电压表示数为
(4)小航根据实验需要,分别将三个定值电阻接入电路进行实验,记录对应电流表的示数,并将实验数据描绘成图像,如图丙所示。由图像可知,实验过程中选用的滑动变阻器的阻值不会小于
(5)分析图像可以得出实验结论:在电压一定的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成
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2023-11-16更新
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167次组卷
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2卷引用:河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题
3 . 图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为 _____ V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压 _____ (选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向 _____ (选填“a”或“b”)端滑动
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2016-12-07更新
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2375次组卷
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33卷引用:河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期中物理试题(调研考试)
河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期中物理试题(调研考试)(已下线)【万唯原创】2016年河北省中考物理面对面(精练本) 第十三章 欧姆定律 第二节 欧姆定律及其相关计算2015年初中毕业升学考试(陕西卷)物理2016届江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初三期中物理卷2016届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期12月月考物理卷2016届江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考初三期中物理卷2016届江苏省泰州市沿江区域九年级第二次模拟考物理试卷2016年江苏省连云港市赣榆实验中学九年级5月中考模拟物理试卷2017届福建省南安市柳城义务教育小片区九年级上学期期中考试物理试卷2017届江苏省靖城中学九年级第二学期第一次独立作业物理试卷2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(七) 上册期末测试2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第四节 欧姆定律的应用 同步测试苏科版九年级物理 第十四章 欧姆定律 单元测试人教版2018届九年级物理2018《第十七章 欧姆定律》单元检测题【区级联考】陕西省商洛市商南县2018-2019学年九年级上学期期末物理试题陕西省西安交通大学第二附属中学2019届九年级上学期期末考试物理试题辽宁省锦州市2018-2019学年九年级上学期期末物理试题(已下线)人教版2019年九年级物理全一册 第十七章测试题(已下线)【万唯原创】2018年河南省中考面对面热点专题攻略 专题三 坐标曲线题(已下线)【万唯原创】2016年河南省中考物理面对面专题攻略 专题三 坐标曲线类题黑龙江省齐齐哈尔市第五十三中学校2020-2021学年九年级10月月考物理试题(已下线)【万唯原创】2016年山西省中考物理面对面练习册 第十六章 欧姆定律 第一节 欧姆定律(已下线)【万唯原创】2016年山西省中考试题研究 第一部分 考点研究 第十四章 欧姆定律重庆市綦江区未来学校联盟2020-2021学年九年级上学期半期考试物理试题广东中山市 2020-2021 学年九年级上学期期末水平测试物理试题(已下线)【万唯原创】2021陕西中考面对面物理讲册 第一部分 夯实基础过教材 第十三章 欧姆定律 命题点2 欧姆定律相关计算(已下线)【万唯原创】2021陕西物理试题研究讲册 第一部分 陕西中考考点研究 第十二讲 电学微专题 微专题4 电学计算 第2节 动态电路分析及计算广东省阳江市江城区2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题广东省汕头市澄海区2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题贵州省毕节市2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题陕西省咸阳市乾县2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题陕西省西安一中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题甘肃省靖远县2023-2024学年九年级上学期期末学业水平测试物理试题
名校
4 . 如图,在探究电流与电阻的关系实验时,将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时,下一步操作是( )
A.读出电流表与电压表的示数 | B.将滑片P向左移动 |
C.将滑片P向右移动 | D.适当增加电池的节数 |
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2018-10-09更新
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1271次组卷
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9卷引用:河北省邢台市临西县第五中学2018届九年级上册期末复习检测物理试题
河北省邢台市临西县第五中学2018届九年级上册期末复习检测物理试题2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.2科学探究:欧姆定律2019届九年级人教版物理全册17.1电流与电压和电阻的关系达标检测练习题2019届九年级人教版物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”综合检测练习题(已下线)北师大版九年级物理限时练:12.1 欧姆定律山东省菏泽市郓城县2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题山西省晋中市寿阳县2021-2022学年九年级12月月考物理试题山东省菏泽市郓城第一中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考物理试题(已下线)【实战中考】2023高频错题与高效训练 第四章 电学 第二节 欧姆定律
名校
解题方法
5 . 小兵和同学利用图1电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大______ ;
(2)完成连接后进行实验.闭合开关前,滑片P应置于最______ (选填“左”或“右”)端;
(3)实验中,若无论如何调节滑动变阻器,电流表的示数几乎为零,电压表示数始终为3V。经检查发现是某根导线出现了断路,该导线是______ (选填导线编号);
(4)将电流表示数记为I,电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2。当R1由10Ω更换成20Ω时,滑动变阻器的滑片应向______ 移动。小兵根据实验数据所绘制的I与关系图线如图2所示,由此可知:
①U0=______ V;
②若滑动变阻器的最大阻值为20Ω,则实验时电阻箱接入电路的阻值不得超过______ Ω;
③可得出“在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ ”的实验结论。
(5)由于电池电量不足,同学小华换用4.5V电源也做了探究电流与电阻的关系的实验,根据实验数据绘制的图像如图3所示,与图2相比,小兵发现造成两个图像不同的原因除了横轴表示的物理量不同外,还有一个主要原因是______ 。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大
(2)完成连接后进行实验.闭合开关前,滑片P应置于最
(3)实验中,若无论如何调节滑动变阻器,电流表的示数几乎为零,电压表示数始终为3V。经检查发现是某根导线出现了断路,该导线是
(4)将电流表示数记为I,电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2。当R1由10Ω更换成20Ω时,滑动变阻器的滑片应向
①U0=
②若滑动变阻器的最大阻值为20Ω,则实验时电阻箱接入电路的阻值不得超过
③可得出“在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(5)由于电池电量不足,同学小华换用4.5V电源也做了探究电流与电阻的关系的实验,根据实验数据绘制的图像如图3所示,与图2相比,小兵发现造成两个图像不同的原因除了横轴表示的物理量不同外,还有一个主要原因是
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2020-09-02更新
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639次组卷
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3卷引用:河北省石家庄九中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
河北省石家庄九中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题江苏省镇江市丹徒区、句容市2019-2020学年九年级上学期期末物理试题(已下线)《十分钟同步课堂专练》 2020-2021学年九年级物理上册十分钟同步课堂专练(苏科版) 第十四章 欧姆定律 三、欧姆定律(重点练)
名校
6 . 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω.15Ω,20Ω.25Ω;
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);______
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到______ 端,闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是______ ;
(3)排除故障后,开始实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像;
①由图像可以得出结论:______ ;
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是______ ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______ (左、右)移动滑片,使电压表示数达到设定值时,读出电流表的示数;
(4)为完成整个实验,应该选取的滑动变阻器是______ ;
A.10Ω0.5A B.20Ω1A C.40Ω1A D.50Ω0.4A
(5)若实验中电压表损坏,小明利用其它的原有器材也能测出一个未知电阻Rx的阻值;实验电路如图丁所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到______ ,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式Rx=______ (用已知量和测量量的符号表示)。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到
(3)排除故障后,开始实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像;
①由图像可以得出结论:
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是
(4)为完成整个实验,应该选取的滑动变阻器是
A.10Ω0.5A B.20Ω1A C.40Ω1A D.50Ω0.4A
(5)若实验中电压表损坏,小明利用其它的原有器材也能测出一个未知电阻Rx的阻值;实验电路如图丁所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到
③写出待测电阻的表达式Rx=
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2021-11-25更新
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386次组卷
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3卷引用:河北省邢台市信都区2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试题
名校
解题方法
7 . 在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是
A.记录电流表和电压表的示数 |
B.将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V |
C.将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V |
D.增加电阻的数直至电压表示数恢复3V |
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2018-10-27更新
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1195次组卷
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12卷引用:河北保定雄县2018-2019学年九年级上学期期中考试物理试题
河北保定雄县2018-2019学年九年级上学期期中考试物理试题广东省深圳市宝安区宝安实验学校2017-2018学年初三上学期期中物理试题北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系 同步练习题2018-2019学年度九年级物理同步练习:17.1 电流与电压和电阻的关系(已下线)2018年10月7日《每日一题》人教-----每周一测人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”知识归纳练习题人教版九年级物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试题人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”知识拓展练习题(已下线)《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年九年级物理全一册十分钟同步课堂专练(人教版) 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系(重点练)北京市第一零一中学2020-2021学年九年级12月阶段性测试物理试题广东省深圳市宝安实验学校2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
名校
解题方法
8 . 小华为了探究电流与电阻的关系,设计了如图甲所示的实验电路。他准备了如下实验器材:
两节新干电池,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为、、、、的定值电阻各一个,滑动变阻器两只(A、、B、)和导线若干。
(1)经检查发现图乙电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线把正确的画出来;______
(2)小华连接好正确电路后,移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大的位置,闭合开关后,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表的示数为,则产生这种故障的原因可能是______ ;
(3)排除故障后,小华用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为的电阻接入电路,闭合开关,应向__________ (选填“左”或“右”)端移动滑片,直至电压表示数为__________ V时,读出电流表的示数;然后再进行多组实验,利用收集到的数据,作出了如图丙所示的电流I随电阻R变化的关系图像;
(4)分析图像得出结论________ 。
【拓展】实验过程中为了能使所选的五只定值电阻都能完成实验,应该选取滑动变阻器__________ (选填字母),定值电阻两端电压应控制一定,这个电压的范围为__________ 。
两节新干电池,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为、、、、的定值电阻各一个,滑动变阻器两只(A、、B、)和导线若干。
(1)经检查发现图乙电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线把正确的画出来;
(2)小华连接好正确电路后,移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大的位置,闭合开关后,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表的示数为,则产生这种故障的原因可能是
(3)排除故障后,小华用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为的电阻接入电路,闭合开关,应向
(4)分析图像得出结论
【拓展】实验过程中为了能使所选的五只定值电阻都能完成实验,应该选取滑动变阻器
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解题方法
9 . 现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路;(要求连线不得交叉)_______
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于_______ 端(选填“A”或“B”);
(3)如果同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,则该故障可能是由R________ (选填“短路”或“断路”)造成的;排除故障,实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出结论________ ;
(4)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________ V时,读出电流表的示数;
(5)在该实验中滑动变阻器的作用是除保护电路外还有________ ;
(6)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器( ) 。
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0a C.20Ω 1.0A.
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路;(要求连线不得交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于
(3)如果同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,则该故障可能是由R
(4)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为
(5)在该实验中滑动变阻器的作用是除保护电路外还有
(6)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0a C.20Ω 1.0A.
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解题方法
10 . 小明利用以下器材:电源(电压恒为6V),滑动变阻器,开关各一个,电流表、电压表各一块,三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),导线若干,来探究电流与电阻的关系。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。___________
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于___________ 端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后,移动滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因是___________ ;
表一
(4)改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为 ___________ A(如图乙所示)。综合分析数据可得:电压一定时,___________ ;
[拓展]小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”,将滑片从一端移到另端的过程中,收集的实验数据填入了表2中。
表2
(5)分析表2中数据可得:电阻一定时,___________ ;
(6)分析可知,小明使用的变阻器的最大阻值至少为___________ Ω就可以保证实验顺利完成。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于
(3)闭合开关后,移动滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因是
表一
电压U/V | 4 | ||
电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
电流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
[拓展]小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”,将滑片从一端移到另端的过程中,收集的实验数据填入了表2中。
表2
电阻R/Ω | 10 | ||||
电压U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(6)分析可知,小明使用的变阻器的最大阻值至少为
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