1 . 如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω和“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大；(       )
（2）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表电压表均有示数，接下来应进行的操作是___________；
A．断开开关，更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向___________（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；
（4）实验中多次测量的目的是___________。
A．测不同电压下小灯泡的实际功率                 B．多次测量求平均值，减小误差

2 . “探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择“2.5V”规格的小灯泡，由三节新干电池组成的电源，实验中得到的U-I图像如图乙。下列说法正确的是（　　）

A．可用该电路图探究电流与电压的关系

B．实验中不应将各组小灯泡的电功率求平均值

C．调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的

D．电压表应选择0~15V的量程

3 . 小明在做“测小灯泡功率”的实验，灯泡额定电压为3.8V。

（1）小明将图2电路连完后闭合开关，发现当滑动变阻器的滑片P从C端向D端移动时，电流表的示数变大，电压表的示数却变小，造成该现象的原因是 ___________；
（2）正确连接电路后，在实验过程中，发现小灯泡突然熄灭，电压表示数变为0，电流表示数变大，则发生故障的原因可能是 ___________；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数如图3所示，为测小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ___________（选填“A”或“B”）端移动；
（4）移动滑动变阻器滑片P，测出多组小灯泡在不同电压下的电功率之后，___________（选填“要”或“不要”）求功率的平均值。

4 . 如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”的A滑动变阻器和“50Ω 2A”的B滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大______；
（2）本实验中应选择滑动变阻器______（选填“A”或“B”）。
（3）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是______；
A．断开开关，更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（4）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（5）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是______；
（6）实验中多次测量的目的是______。
A．测不同电压下小灯泡的实际功率
B．多次测量求平均值，减小误差

5 . 小明用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率（部分实验器材的规格已在图中标明）。

（1）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，可能是小灯泡出现了 _____（选填“短路”或“断路”）故障；
（2）故障排除后，小明移动滑动变阻器的滑片，记录电表的数据，得到小灯泡U﹣I图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 _____W；
（3）测量小灯泡的电功率 _____（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是 _____；
（4）若实验中电压表意外损坏，小明决定用阻值较大的定值电阻（阻值为R₀）和两个电流表，按如图丁所示电路完成实验，现测得电流表A₁和电流表A₂的示数分别为I₁和I₂，可求得小灯泡的实际功率为 _____。

6 . 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压

B．探究电流与电阻的关系——使定值电阻两端电压成倍数变化

C．测量小灯泡的阻值——多次测量求平均值，减小实验误差

D．测量小灯泡的额定功率——调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光

8 . 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

10 . 如图所示，小红在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”的A滑动变阻器和“50Ω 2A”的B滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）本实验中应选择滑动变阻器______（选填“A”或“B”）；
（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大______；
（3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于滑动变阻器电阻丝的______端；（选填“左”或“右”）
（4）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是______；
A．断开开关，更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（5）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（6）实验中多次测量的目的是______；
A．测不同电压下小灯泡的实际功率
B．多次测量求平均值，减小误差
（7）小红想要继续探究“电流与电阻”的关系，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于______Ω。