1 . 中国五代时期的谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小硕用图甲所示装置进行了探究。

（1）请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为A___________F（填序号）。
A．在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块薄玻璃板代替平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
B．拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合；
C．在纸上记下蜡烛和它的像的位置；
D．把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；
E．用笔在纸上把蜡烛和对应像的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
F.．实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
（2）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：___________；
（3）用两个相同的蜡烛做实验，主要是为了比较像与物的___________关系，这里用到的是科学研究中的___________（填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）；
（4）为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是___________；
（5）想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你的办法是___________；
（6）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将___________（填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。

2 . 小明同学在探究“平面镜成像时，像与物的大小是否相等”的实验中，所用的器材有：8mm厚和4mm厚的玻璃板、支架、两个相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺等。
（1）应选择_________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板_________放在白纸上，将蜡烛A放在玻璃板前面某处，蜡烛B放在玻璃板后面，点燃蜡烛A，发现蜡烛A成的像，这个像是来自蜡烛________（选填“A”或“B”）的光在玻璃板面发生反射时形成的；
（3）点燃蜡烛A看到的像比不点燃时_________（选填“亮”或“暗”）；
（4）在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物_________；
（5）小刚同学在做实验时，将两个蜡烛改成两个相同的跳棋，其他器材不变，也能完成实验，请你说出使用跳棋完成实验的缺点：________。

3 . 在利用如图甲所示器材探究“平面镜成像特点”时。

（1）用玻璃板代替平面镜的好处是______；
（2）实验时在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______，这是为了比较______，实验中蜡烛A点燃的目的是______；
（3）多次实验后，通过观察和测量发现平面镜所成的像与物关于平面镜______；
（4）想确定某穿衣镜的反射面是A还是B，将笔尖紧贴镜面A（如图乙所示），发现笔尖与笔尖的像之间有一段距离，由此可知______（选填“A面”或“B面”）是反射面。

4 . 小明用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上垂直放置薄透明平板玻璃。把蜡烛A放在玻璃板的前面，小明应在玻璃板____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板____（选填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，然后_____（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，光屏上____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是____（选填“实像”或“虚像”）。

5 . 如图所示为探究平面镜成像的实验的装置图。

（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的______关系；
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，从而确定______；
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是______（玻璃板的厚度不计）；
（4）若将蜡烛A靠近玻璃板时，则蜡烛A的像将______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板；
（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一个与玻璃板平行的光屏，则在光屏上______（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是______像（选填“实”或“虚”）。

6 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中。小刚所用的实验器材有：平板玻璃、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、量角器等。实验装置如图（甲）所示。
（1）将蜡烛A点燃，透过玻璃板看到了蜡烛A的两个像，如图甲所示。用另一个没点燃的相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，使蜡烛B与离玻璃板 ___________（选填“近”或“远”）的像完全重合；
（2）要得出平面镜成像特点，还应进行的操作是：保持玻璃板的位置不变，改变 ___________的位置，再做两次实验；
（3）经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是：___________（写出一条即可）；
（4）实验中，若把蜡烛B也点燃，看到的像不清楚，原因是：___________ ；
（5）得出平面镜成像规律后。接着，小刚又把蜡烛A逐渐靠近玻璃板，发现蜡烛A像的大小 ___________。
   

7 . 小福利用如图所示装置进行“探究平面镜成像特点”实验：实验器材有：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺等。

   

（1）为了便于观察，本实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（2）实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此实验现象说明蜡烛A的像与蜡烛A______；
（3）当蜡烛A靠近玻璃板时，则它所成像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）移去蜡烛B，在其位置上放一个光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这表明平面镜所成的像是______像（选填“虚”或“实”）；
（5）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，会观察到蜡烛A的像______（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）；
（6）实验中，有的同学发现无论怎样将蜡烛B在玻璃板后面的白纸上移动，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是______。

8 . 在“探究平面镜成像特点”实验中，实验小组同学用玻璃板，支架，刻度尺，白纸，两段完全相同的蜡烛A和B等器材进行实验，如图所示，其中A蜡烛点燃，B是未点燃的蜡烛。
   
（1）为了保证实验效果，应该选择___________（选填“平面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），实验室的光线___________（选填“强”或“弱”）些；
（2）用两段相同的蜡烛A和B做实验，是为了比较像与物的___________关系；
（3）如果用方格纸代替白纸的话，能更好的比较像与物到玻璃板的___________关系；
（4）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上___________（选填“能”或者“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是___________（选填“实”或“虚”）像；
（5）再选择两个点，做三次实验，其目的是___________。

9 . 如图，小虎探究“平面镜成像特点”，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
   
（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟______完全重合；
（2）在实验中，小虎看到两个不重合的蜡烛A的像，为了减少这个现象的影响，下列做法可行的是______（选填字母）；
A.将玻璃板换成一块平面镜
B.换用较薄的玻璃板
C.换用茶色玻璃板
D.调整蜡烛A的位置
（3）为了增强实验效果，小虎换用了一侧表面镀有一层反光膜的玻璃板。他将笔尖紧贴玻璃板的一侧表面，若观察到______，说明笔尖接触的是未镀膜一侧的玻璃板表面。

10 . 如图是彤彤“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）彤彤用玻璃板代替平面镜做实验时，看到两个不重合的像，产生此现象的原因是选用的玻璃板过______（填“厚”或“薄”）。用玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的______；
（2）将一支蜡烛点燃，放在玻璃板前3cm处，将另一支外形相同但______（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛放在玻璃板后，与玻璃板相距______cm，才能与前面那支蜡烛的像完全重合；
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）若要确认平面镜所成像是虚像还是实像，进一步操作是______。