【前期准备:邀请函】
邀请函 尊敬的老师: 您好!我们很A荣幸地邀请您参加我们班级的“有朋自远方来”主题班会,期待您能抽出宝贵时间B莅临指导。 活动时间:11月1日下午第三节课。 活动地点:七(1)班教室。 感谢您的C赏光和支持,欢迎你对本次活动提出宝贵的D拙见。 七(1)班 2023年10月20日 |
1.活动拟邀请本班班主任以及七年级全体语文老师前来指导,语文课代表小文同学拟定了如下邀请函,其中敬、谦辞使用不恰当的一项是( )
A.A | B.B | C.C | D.D |
中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友
·讨论规则讨论规则 | 简要说明 |
主持人要保持中立 | 主持人要宣布议题,组织讨论,让讨论过程井然有序,但不宜先入为主地谈自己的观点或想法。 |
发言的观点要明确 | 发言者要明确表达对相关问题的意见,赞成还是反对他人观点,也应表述清楚。 |
就事论事,文明表达 | 讨论的目的是研究、解决问题,发言时不得进行人身攻击,不得质疑他人的动机、习惯或爱好。 |
主持人(孙志远):中学生在网上能不能交到真正的朋友?我觉得答案是肯定的,同学们有什么想法呢?欢迎大家一起参与讨论。 张思齐:网络是虚拟世界,网上交友,不用担心对方会泄露你的秘密,因而可以袒露自己的真实想法,这样很容易交到真正的朋友。 沈弘毅:我认为,说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常,正因为网络是虚拟世界,连对方的真实身份都不知道,怎么能交到真正的朋友呢?俞伯牙钟子期高山流水遇知音,管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们:真正的朋友,需要经过现实中的相知相惜。 李择善:思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理,我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好,还应该给人以帮助和支持,使人向善向上.也正因为网络是虚拟的世界,网络上的人鱼龙混杂,再加上我们中学生社交经验不足,所以,我认为网络交友要慎重! 张思齐:刚才李择善同学的发言给了我启发,确实,新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例,我们中学生尤其要提高自我防范意识,通过《道德与法治》课的学习,我们也明白了,网络是一把双刃剑,对网上交友我们要持审慎的态度,否则很可能遭遇交往陷阱. 主持人(孙志远):刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题,发表了自己的意见.我们达成了共识:网上交流直接快捷,但作为虚拟的世界,网络有风险,交友需谨慎。从讨论中,我们也明白了什么是真正的朋友.今天的讨论到此为止,谢谢大家的参与。 |
发言人(次) | 观点 | 依据 | |
张思齐 | 第一次 | 网上很容易交到真正的朋友 | 网络是虚拟世界,可以袒露心声 |
第二次 | ① | 新闻报道及课堂学习的体会 | |
沈弘毅 | 网上交不到真正的朋友 | ② | |
李择善 | 网络交友要慎重 | ③ |
3.划线处同学的发言存在不符合讨论规则之处,请分别指出并加以分析.
4.请结合讨论记录内容及链接材料,发表你对。中学生在网上能不能交到真正的朋友这一问题的看法.
链接材料:
中学生选择网友的标准
标准 | 人品 | 凭感觉 | 外貌 | 才华 | 知识 | 其他 |
人数比例 | 30.8% | 21.4% | 19.1% | 17.0% | 8.9% | 2.8% |
(选自《国内中学生网络交友调查报告》)
任务A:假如你的家人有将电动车停放在室内或楼道的现象,写一段话给你的家人。
任务B:假如你家所在小区因条件限制,很多电动车停放在公共楼道或地下车库,写一段话给物业或村委会。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/9/11a15026-94b8-4d04-9dc6-83c839a4c610.png?resizew=232)
4 . 后勤部想摘录古诗词制作青春寄语海报用来布置场馆,请你参与。
青春寄语合集 | ||
出处 | 名句 | 青春生活寄语 |
李清照《如梦令》 | ①争渡争渡,____________。 | 在青春的日子里,不负时光,不负美景! |
刘禹锡《秋词》 | ②____________,____________。 | |
白居易《【甲】____________》 | ③乱花渐欲迷人眼,____________。 | |
杜甫《望岳》 | ④____________,一览众山小。 | 【乙】____________。 |
谭嗣同《潼关》 | ⑤河流大野犹嫌束,____________。 | |
王勃《送杜少府之任蜀州》 | ⑥海内存知己,____________。 | 年少生活的离别也是需要记录的。 |
(1)在【甲】处填写名句出处。
(2)在①到⑥处填写恰当的古诗文名句。
(3)在【乙】处填写恰当的青春生活寄语。
(4)请根据《小松》诗歌内容与海报设计,选择合适的青春寄语并阐述理由。
A.少年不必介怀他人,去做自己该做的事吧! B.少年啊,你终会成长为参天大树而非草芥!
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/26/3245972161191936/3461409443627008/STEM/f35877f096854558a2063c87e9e1bc4a.png?resizew=189)
建议 (1)先用合理的顺序介绍画面; (2)再提炼其中的寓意; (3)语言简洁,120字左右。 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/f0c97dea-4cfb-438a-9943-00ee468012e8.png?resizew=299)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/50db516d-9b5c-46c5-8ffc-a1beeaf4bf9a.jpg?resizew=194)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/57c9ec0c-fb69-4ab0-91b4-2704b2f9c5ae.png?resizew=199)
阅读了初中九年级上册《语文》规定的6本名著(《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《水浒传》《世说新语》《聊斋志异》),同学们准备通过小组合作,编制一本阅读手册,便于查阅与分享。
目录 | 板块 | 栏目 |
A阅读准备 | 作者介绍 | |
创作背景 | ||
B走进作品 | 内容概要 | |
思想主题 | ||
艺术特色 | ||
C分享收获 | 片段推荐 | |
创意表达 |
(1)同学们计划将6本名著按一定的分类方式编排目录,请制定分类标准,并将6本名著进行分类。
【步骤二:板块设计】
(2)手册现有三个板块七个项目(见上表),如增设“思考感悟”栏目,应放入的“板块”是( )
A.阅读准备 | B.走进作品 | C.分享收获 |
【步骤三:栏目编辑】
(3)小组同学正在编辑新增的栏目“思考感悟”,你负责为《世说新语》编辑“思考感悟”,请结合相关内容进行编辑。
(4)编写《水浒传》“创意表达”栏目时,需要用一幅插图来表现小说主题,小组同学找了以下两幅图片,你会选择哪一幅插图表现小说主题?请结合小说相关内容,阐述你的看法。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/5400c50b-8bfa-430b-a2b9-c09d992c015c.png?resizew=412)
材料一:
一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让湖北武汉这座华中重镇成为人们关注的焦点。1月23日武汉“封城”以来,武汉人默默地承担着种种不便,甚至连走上街头吃一碗当地美食热干面都成了奢望。
材料二:
疫情牵动着全国人民的心。著名原创动漫《野萌君》作者、微博网友“陈小桃momo”发布了一张有趣的海报:《“热干面”加油》。病房内,代表武汉的“热干面”躺在病床上,正在接受医护人员的诊疗;窗外,山东大葱、北京糖葫芦、天津小笼包、重庆火锅来自其他地区的美食正在为武汉呐喊加油。一时间全国美食为武汉加油成为了微博热门话题,更是温暖了很多网友。随后,人民日报也发布了一组以“全国美食为热干面加油”的最具烟火味的应援海报。
(1)“热干面”这个称呼使用的是
(2)《人民日报》的海报在选材和设计构思两方面有怎样的寓意?(不少于50字)
![]() 图一《“热干面”加油》 | ![]() 图二《人民日报》海报 (图中文字内容为:杭州片儿川给武汉热干面加油) |