1 . 实验室制备SO2并探究其性质的方案如图,回答下列问题:
Ⅰ.制备SO2(部分固定装置略)
(1)制备SO2可以选择的发生装置为___ (填大写字母),其反应的化学方程式为___ 。
(2)选用图中装置制备并收集一瓶干燥的SO2,其连接顺序为:发生装置→___ (按气流方向,填小写字母)。
Ⅱ.探究SO2与Cu(OH)2悬浊液的反应
查阅资料:SO2在酸性条件下还原性较差,碱性条件下较强。
实验步骤:ⅰ.配制Cu(OH)2悬浊液:往NaOH溶液中加入CuSO4溶液可得到Cu(OH)2悬浊液。
ⅱ.将SO2通入Cu(OH)2悬浊液中(实验装置如图F)。
实验现象:F中出现少量红色固体,稍后,溶液呈绿色,与CuSO4溶液、CuCl2溶液的颜色有明显不同。
(3)配制Cu(OH)2悬浊液时,要保证___ 溶液过量。(填“NaOH”或“CuSO4”)
(4)为确定红色固体成分,进行以下实验:
①根据上述实验可得结论:该红色固体为___ 。
②产生红色固体的原因是___ (用离子方程式表示)。
(5)为探究F中溶液呈绿色而不是蓝色的原因,实验如下:
ⅰ.向4mL1mol·L-1的CuSO4溶液中通入过量SO2,未见溶液颜色发生变化。
ⅱ.取少量F中滤液,加入少量稀盐酸,产生无色刺激性气味的气体,得到澄清的蓝色溶液。再加入BaCl2溶液,出现白色沉淀。
①实验ⅰ的目的是___ 。
②溶液显绿色的原因可能是溶液中含有较多Cu(HSO3)2。小组同学通过进一步实验确认了这种可能性,在少量1mol·L-1的CuSO4溶液中加入___ (填化学式),得到绿色溶液。
Ⅰ.制备SO2(部分固定装置略)
(1)制备SO2可以选择的发生装置为
(2)选用图中装置制备并收集一瓶干燥的SO2,其连接顺序为:发生装置→
Ⅱ.探究SO2与Cu(OH)2悬浊液的反应
查阅资料:SO2在酸性条件下还原性较差,碱性条件下较强。
实验步骤:ⅰ.配制Cu(OH)2悬浊液:往NaOH溶液中加入CuSO4溶液可得到Cu(OH)2悬浊液。
ⅱ.将SO2通入Cu(OH)2悬浊液中(实验装置如图F)。
实验现象:F中出现少量红色固体,稍后,溶液呈绿色,与CuSO4溶液、CuCl2溶液的颜色有明显不同。
(3)配制Cu(OH)2悬浊液时,要保证
(4)为确定红色固体成分,进行以下实验:
①根据上述实验可得结论:该红色固体为
②产生红色固体的原因是
(5)为探究F中溶液呈绿色而不是蓝色的原因,实验如下:
ⅰ.向4mL1mol·L-1的CuSO4溶液中通入过量SO2,未见溶液颜色发生变化。
ⅱ.取少量F中滤液,加入少量稀盐酸,产生无色刺激性气味的气体,得到澄清的蓝色溶液。再加入BaCl2溶液,出现白色沉淀。
①实验ⅰ的目的是
②溶液显绿色的原因可能是溶液中含有较多Cu(HSO3)2。小组同学通过进一步实验确认了这种可能性,在少量1mol·L-1的CuSO4溶液中加入
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2022-02-19更新
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576次组卷
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3卷引用:押广东卷化学第17题 化学实验综合题-备战2022年高考化学临考题号押题(广东卷)
(已下线)押广东卷化学第17题 化学实验综合题-备战2022年高考化学临考题号押题(广东卷)广东省梅州市2022届高三下学期第一次质检化学试题湖南省株洲市醴陵市第一中学2021-2022学年高三下学期期中考试化学试题
21-22高一·全国·课时练习
2 . Na2SO3中有+4价的硫,它既有氧化性又有还原性,现有试剂:溴水、Na2S溶液、Na2SO3溶液、H2SO4、NaOH溶液、氨水。
(1)要证明Na2SO3具有还原性,应选用的试剂有___________ ,看到的现象是___________ ,反应的离子方程式为___________ 。
(2)要证明Na2SO3具有氧化性,应选用的试剂有___________ ,看到的现象是___________ ,反应的离子方程式为___________ 。
(3)证明H2SO3的酸性小于H2SO4,选用的试剂有___________ ,反应的现象是___________ ,反应的离子方程式为___________ 。
(1)要证明Na2SO3具有还原性,应选用的试剂有
(2)要证明Na2SO3具有氧化性,应选用的试剂有
(3)证明H2SO3的酸性小于H2SO4,选用的试剂有
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22-23高三上·山西吕梁·阶段练习
解题方法
3 . 科研人员提出了雾霾微粒中硫酸盐生成的三个阶段的转化机理,其主要过程示意图如图。下列说法错误的是
A.氧化性:NO2>SO,还原性:SO>HNO2 |
B.第II、III阶段总的化学方程式为:SO+H2O+NO2=HNO2+HSO |
C.NO2在所有过程中都是被还原 |
D.上述反应过程中,S的成键数目保持不变 |
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2022-11-20更新
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1296次组卷
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3卷引用:专题04 氧化还原反应及其应用 (测)-2023年高考化学二轮复习讲练测(新高考专用)
(已下线)专题04 氧化还原反应及其应用 (测)-2023年高考化学二轮复习讲练测(新高考专用)山西省吕梁市2022-2023学年高三上学期阶段性测试化学试题山东日照市莒县一中2022-2023学年高一下学期3月月考化学试题
2022·山东淄博·三模
名校
4 . 在“价一类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质转化及其定量关系。图中的字母分别代表硫及其常见化合物,相关推断不合理的是
A.b、d、f既具有氧化性又具有还原性 |
B.硫酸型酸雨的形成过程涉及b到c的转化 |
C.d与c在一定条件下反应可生成b或a |
D.d在加热条件下与强碱溶液反应生成e和f,且 |
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2022-05-31更新
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631次组卷
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6卷引用:考点10 硫及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)
(已下线)考点10 硫及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第13讲 硫及其化合物(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)山东省淄博市2022届高三三模化学试题上海市金山区2022-2023学年高三第一次质量调研(一模)化学试题(已下线)第4讲 浓硫酸 不同价态含硫物质的转化福建省德化第一中学2023-2024学年高三上学期第一次月考化学试题
5 . 某小组进行如下实验:向0.1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2或加入Na2SO3溶液,均得到红色溶液。
已知:溶液中+4价含硫微粒物质的量分数随pH变化的曲线如下图所示。
I.推测Fe3+与溶液中的某种+4价含硫微粒形成了红色的配离子。设计如下实验(均在常温下进行):
(1)将上述实验补充完整________ 。
(2)配离子的配体为的实验证据是_______ 。
II.探究pH对FeCl3和Na2SO3反应的影响。设计如下实验:
(3)探究实验b中溶液褪色更快的原因:
i.甲认为pH降低,有利于Fe3+氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
①从电极反应的角度,进行理论分析:
还原反应为:Fe3++e-=Fe2+氧化反应为:_______ 。
②已知上述实验条件下pH对Fe3+的氧化性几乎没有影响。从平衡移动的角度判断pH对还原性的影响是_______ (填“增强”或“减弱”)。
③通过理论分析,甲认为其猜测_______ (填“成立”或“不成立”),并进一步实验,获得了证据。实验方案为:反应相同时间,分别取实验a和b中的溶液,检测_______ 浓度(填离子符号),比较其大小关系。
ii.乙猜测pH降低,有利于_______氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
④将乙的假设补充完整_______ (填化学式)。
⑤乙设计实验进行验证:
取10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3溶液加硫酸调pH=1.7,用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V1。另取一份相同的溶液放置10分钟后,再用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V2.前后差值(V1-V2)为ΔVa。用同样的方法对10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3(含H2SO4)pH=1.3进行滴定,消耗KMnO4溶液前后体积差值为ΔVb。
经对比可知,ΔVa>△Vb,由此得出的实验结论是_______ 。
(4)综合上述分析,pH降低,有利于_______ 反应的发生,导致实验b中溶液褪色更快。
已知:溶液中+4价含硫微粒物质的量分数随pH变化的曲线如下图所示。
I.推测Fe3+与溶液中的某种+4价含硫微粒形成了红色的配离子。设计如下实验(均在常温下进行):
实验 | 溶液1(1mL) | 溶液2(10mL) | 现象 |
A | 0.1mol·L-1 FeCl3溶液 | SO2的饱和溶液 | 溶液1与溶液2混合后,实验A、B、C所得溶液红色依次加深 |
B | 0.1mol·L-1 FeCl3溶液 | SO2的饱和溶液,用NaOH固体调 pH=5.0 | |
C | 0.1mol·L-1 FeCl3溶液 | _______ |
(2)配离子的配体为的实验证据是
II.探究pH对FeCl3和Na2SO3反应的影响。设计如下实验:
序号 | 实验a | 实验b |
方案 | 5mL酸化的0.1mol·L-1 FeCl3与2mL 0.1mol·L-1 Na2SO3混合得红色溶液,测得pH=1.7 | 5mL酸化的0.1mol·L-1 FeCl3与2mL 0.1mol·L-1 Na2SO3混合得红色溶液,加几滴浓盐酸,调pH=1.3 |
现象 | 放置10分钟后,溶液红色均褪去,实验b中溶液褪色更快。经检验,褪色后的溶液中均存在Fe2+。 |
i.甲认为pH降低,有利于Fe3+氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
①从电极反应的角度,进行理论分析:
还原反应为:Fe3++e-=Fe2+氧化反应为:
②已知上述实验条件下pH对Fe3+的氧化性几乎没有影响。从平衡移动的角度判断pH对还原性的影响是
③通过理论分析,甲认为其猜测
ii.乙猜测pH降低,有利于_______氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
④将乙的假设补充完整
⑤乙设计实验进行验证:
取10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3溶液加硫酸调pH=1.7,用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V1。另取一份相同的溶液放置10分钟后,再用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V2.前后差值(V1-V2)为ΔVa。用同样的方法对10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3(含H2SO4)pH=1.3进行滴定,消耗KMnO4溶液前后体积差值为ΔVb。
经对比可知,ΔVa>△Vb,由此得出的实验结论是
(4)综合上述分析,pH降低,有利于
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2022-04-29更新
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1785次组卷
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6卷引用:专项14 化学实验综合题-备战2022年高考化学阶段性新题精选专项特训(全国卷)(5月期)
(已下线)专项14 化学实验综合题-备战2022年高考化学阶段性新题精选专项特训(全国卷)(5月期)北京市丰台区2022届高三二模化学试题(已下线)化学-2022年高考押题预测卷03(北京卷)北京市顺义区第一中学2022届高三下学期三模化学试题湖北省华中师范大学第一附属中学2022-2023学年高一上学期竞赛生10月测试化学试题天天练6-10
21-22高三上·江西宜春·阶段练习
名校
解题方法
6 . 连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉,有强还原性,在空气中极易被氧化。用NaHSO3还原法制备保险粉的流程如下:
下列说法错误的是
下列说法错误的是
A.反应1说明酸性:H2SO3>H2CO3 |
B.反应2中消耗的氧化剂和还原剂的物质的量之比为1∶2 |
C.反应2最好在无氧条件下进行 |
D.反应1结束后,可用盐酸酸化的BaCl2溶液检验NaHSO3是否被氧化 |
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2021-11-04更新
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803次组卷
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5卷引用:专题40 硫的含氧酸盐-2022年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
(已下线)专题40 硫的含氧酸盐-2022年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)陕西省安康市2022-2023学年高二上学期11月期中化学试题江西省奉新县第一中学2021-2022学年上学期高三第一次月考化学试题(已下线)3.2.2 硫酸 不同价态硫元素间的转化-2021-2022学年高一化学课后培优练(鲁科版2019必修第一册)陕西省安康市2022-2023学年高二下学期开学摸底考试化学试题
2022·湖南岳阳·二模
7 . 已知NH4CuSO3与足量的1mol/L硫酸溶液混合微热,产生下列现象:①有红色金属生成;②有刺激性气味气体产生;③溶液呈蓝色。据此判断下列说法合理的是
A.NH4CuSO3中硫元素被还原 |
B.刺激性气味的气体是二氧化硫或氨气 |
C.该反应中硫酸既体现了酸性又体现了氧化性 |
D.反应中每消耗1molNH4CuSO3,转移的电子数约为3.01×1023 |
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2021·山东·高考真题
8 . 下列由实验现象所得结论错误的是
A.向NaHSO3溶液中滴加氢硫酸,产生淡黄色沉淀,证明HSO具有氧化性 |
B.向酸性KMnO4溶液中加入Fe3O4粉末,紫色褪去,证明Fe3O4中含Fe(Ⅱ) |
C.向浓HNO3中插入红热的炭,产生红棕色气体,证明炭可与浓HNO3反应生成NO2 |
D.向NaClO溶液中滴加酚酞试剂,先变红后褪色,证明NaClO在溶液中发生了水解反应 |
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2021-06-29更新
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9620次组卷
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21卷引用:解密07 非金属及其化合物(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)
(已下线)解密07 非金属及其化合物(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)(已下线)秘籍05 微型实验方案设计与评价-备战2022年高考化学抢分秘籍(全国通用)(已下线)押新高考卷05题 化学实验基础-备战2022年高考化学临考题号押题(新高考通版)(已下线)专题24 实验分析设计型选择题-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)(已下线)课时23 氮及其化合物-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)专题05 元素及其化合物-备战2022年高考化学真题及地市好题专项集训【山东专用】(已下线)专题07 非金属及其化合物-2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练(已下线)解密07 非金属及其化合物(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)天津市第一中学2021-2022学年高三下学期4月月考化学试题山东省威海乳山市银滩高级中学2022-2023学年高三9月月考化学试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高三上学期第一次月考化学试题河北省石家庄市第十五中学2022-2023学年高三上学期阶段性考试化学试题山东省济宁市邹城市孟子湖中学2021-2022学年高三下学期开学考试化学试题(已下线)题型182 综合实验突破(已下线)专题07 无机物的转化 微型工艺流程-2023年高考化学真题题源解密(全国通用)河北省唐山市第一中学2022-2023学年高三上学期11月期中考试化学试题2021年新高考山东化学高考真题山东省临沂市兰山区2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题内蒙古北京八中乌兰察布分校2021-2022学年高三上学期学科素养评估一化学试题2021年山东高考化学试题变式题1-10
21-22高一下·广东广州·期中
9 . 亚硫酸钠(Na2SO3)是印染工业中常用的脱氧剂和漂白剂。回答下列问题:
(1)实验室用H2SO4和NaHSO3制取SO2的化学方程式为:___________
(2)SO2可以与H2S反应,请写出其化学方程式:___________ 。
(3)亚硫酸钠易被氧化而变质为Na2SO4,选用下列试剂设计实验方案,检验亚硫酸钠样品氧化变质的程度。仅供选择的试剂:稀盐酸、稀H2SO4、稀HNO3、BaCl2溶液、酸性KMnO4溶液、H2O2溶液
(4)(Ga)与A1同主族,化学性质相似,是制造半导体材料氮化镓的重要原料,其中电解NaGaO2是获得Ga单质的重要方法,如图所示,则阴极的电极反应为:___________ 。若电解获得1molGa,则阳极产生的气体在标准状况下的体积至少为 ___________ L。
(1)实验室用H2SO4和NaHSO3制取SO2的化学方程式为:
(2)SO2可以与H2S反应,请写出其化学方程式:
(3)亚硫酸钠易被氧化而变质为Na2SO4,选用下列试剂设计实验方案,检验亚硫酸钠样品氧化变质的程度。仅供选择的试剂:稀盐酸、稀H2SO4、稀HNO3、BaCl2溶液、酸性KMnO4溶液、H2O2溶液
实验编号 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
I | 取少量样品,加入除氧蒸馏水 | 固体完全溶解,得到无色溶液 | / |
II | 取实验I的溶液, | 样品存在氧化变质 | |
III | 另取实验I的溶液, | 样品并未完全氧化变质 |
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20-21高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试
名校
解题方法
10 . 从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。
I.以亚硫酸钠(Na2SO3)为实验对象,探究其性质。实验如下:
(1)写出上述实验中②的离子方程式:_________ 。
(2)通过上述实验可知,在空气中久置的亚硫酸钠固体中会混有________ (填化学式)。
(3)亚硫酸钠晶体样品若变质,下列说法错误的是___________ 。
A.晶体表面变黄 B.其水溶液pH将减小 C.其样品质量将增加
II.以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:
(1)①中反应的离子方程式是___________ 。
(2)②中逸出的无色气体是_____________ (写化学式)。
(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:
甲组:取③中反应后溶液少许,滴入稀盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是_________ 。
乙组:认为甲组的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲组的结论是正确的。其实验方案是______________ 。
I.以亚硫酸钠(Na2SO3)为实验对象,探究其性质。实验如下:
(1)写出上述实验中②的离子方程式:
(2)通过上述实验可知,在空气中久置的亚硫酸钠固体中会混有
(3)亚硫酸钠晶体样品若变质,下列说法错误的是
A.晶体表面变黄 B.其水溶液pH将减小 C.其样品质量将增加
II.以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:
(1)①中反应的离子方程式是
(2)②中逸出的无色气体是
(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:
甲组:取③中反应后溶液少许,滴入稀盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是
乙组:认为甲组的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲组的结论是正确的。其实验方案是
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