1 . 甲同学通过查询资料知道，一定浓度的硝酸与镁反应时，可得到二氧化氮、一氧化氮、氮气三种气体。该同学用下列仪器组装装置来直接验证有二氧化氮，一氧化氮生成并制取氮化镁(假设实验中每步转化均是完全的)。
查阅文献得知：①二氧化氮沸点为21.1℃、熔点为-11℃，一氧化氮沸点为-151℃、熔点为-164℃；
②镁也能与二氧化碳反应；
③氮化镁遇水反应生成氢氧化镁和氨气。

(1)实验中先打开开关K，通过导管向装置内通入二氧化碳气体以排出装置内的空气，停止通入二氧化碳的标志是___________。
(2)为实现上述实验目的，所选用的仪器的正确连接方式是A→___________→E，确定还原产物中有二氧化氮的现象是___________，实验中要多次使用装置F，第二次使用F的目的是___________。
(3)实验过程中，发现在D中产生预期现象的同时，C中溶液颜色慢慢褪去，试写出C中反应的离子方程式：___________。
(4)甲同学在A中开始反应时，马上点燃B处的酒精灯，实验结束后通过测试发现B处的产品纯度不高，原因是___________。
(5)取少量氮化镁于试管中，加入足量稀硝酸，没有气体逸出。取少量反应后的溶液于试管中，加入足量NaOH浓溶液，加热，用镊子夹一块湿润的红色石蕊试纸接近试管口，试纸变蓝色。则氮化镁溶于足量稀硝酸中发生反应的化学方程式为___________。

2 . 根据下列实验操作和现象能推出相应结论或目的的是

选项	实验操作和现象	实验目的或结论
A	向溶液中滴加溶液，产生白色沉淀	和发生了相互促进的水解反应
B	向溶液中加入溶液，出现白色沉淀，再加入几滴的溶液，有黑色沉淀生成	证明的溶解度大于的溶解度
C	向溶液中滴加饱和溶液，有红褐色物质产生	制备胶体
D	向溶液中通入气体，产生黑色沉淀	氢硫酸为强酸

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 根据要求完成下列各小题实验目的。a、b为弹簧夹，(加热及固定装置已略去)

(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性：亚硫酸>碳酸)
①连接仪器、_______、加药品后，打开a关闭b，打开分液漏斗旋转活塞，然后滴入浓硫酸，发现硫酸滴入几滴，就不再滴下，原因是_______，当顺利滴入时加热。
②铜与浓硫酸反应的化学方程式是_______。装置A中试剂可以是_______。(用a，b，c填空)
a.品红溶液       b.氢氧化钠溶液       c.酸性高锰酸钾溶液
③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_______。
(2)验证的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
①在(1)操作后打开b，关闭a。
②一段时间后，溶液中的现象是_______，化学方程式是_______。
(3)溶液中无明显现象，将其分成两份，分别滴加下列溶液，将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

滴加的溶液	氯水	氨水
沉淀的化学式	_______	_______

4 . 甲、乙、丙三位同学分别用如图实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。

(1)他们制取氨气的化学方程式为_____。
(2)他们收集氨气的方法是_____。
(3)三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确)，你认为没有收集到氨气的同学是____(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)____。
(5)三位同学都认为，采用上述各自的装置，还可用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气，你认为哪位同学能够达到实验目的____(填“甲”、“乙”或“丙”)。他们还认为，装置中的NH₄HCO₃固体可用NH₄Cl固体代替，你认为____(填“能”或“不能”)。
(6)氨气被催化氧化的化学方程式是____。

5 . 下列实验中，利用图中装置不能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
装置
预期现象	放置Na2CO3时，澄清石灰水无明显现象，放置NaHCO3时，澄清石灰水变浑浊	脱脂棉剧烈燃烧	肥皂液有肥皂泡冒出，点燃有爆鸣声	用手捂住试管，烧杯中冒气泡
目的	鉴别碳酸钠和碳酸氢钠	证明Na2O2与水反应放热	验证铁粉与水蒸气的反应	检查装置气密性

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹，(加热及固定装置已略去)

Ⅰ.验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性：亚硫酸>碳酸)
(1)连接仪器、_______、加药品后，打开a关闭b，然后滴入浓硫酸，加热。
(2)装置A中试剂是_______，装浓硫酸的仪器名称为_______
(3)能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_______
Ⅱ.验证SO₂的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
(1)在Ⅰ(1)操作后打开b，关闭a。
(2)一段时间后，H₂S溶液中的现象是_______，化学方程式是_______。
(3)BaCl₂溶液中无明显现象，将其分成两份，分别滴加下列溶液，将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

滴加的溶液	氯水	氨水
沉淀的化学式	_______	_______

写出其中SO₂显示还原性生成沉淀的离子方程式_______

8 . 某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应，用如图所示装置进行有关实验。

(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________
(2)装置D中试管口放置的棉花应浸一种溶液，这种溶液是___________其作用是___________
(3)装置B的作用是___________当D处有明显的现象后，关闭旋塞K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A处仍有气体产生，此时B中现象是___________B中应放置的液体是___________(填字母)
A．水   B．酸性高锰酸钾        C．浓溴水   D．饱和NaHSO₃
(4)实验中，取一定质量的铜片和一定体积18 mol•L^-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，反应完毕时，发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余，下列药品能用来证明反应结束后的烧瓶中有余酸的是___________(填字母)。
a．铁粉        b．BaCl₂溶液             c．银粉               d．Na₂CO₃溶液
(5)实验完毕，待A中烧瓶内液体冷却后，过滤，向滤液中加入少量的蒸馏水稀释，溶液为蓝色。为了证明蓝色只与Cu²⁺有关，而与其他离子无关，某同学设计了下列实验，其中对实验目的没有意义的是___________。(填序号)
①观察稀硫酸溶液呈无色；②观察CuSO₄粉末呈白色；③稀释CuSO₄溶液，溶液蓝色变浅；④往CuSO₄溶液中加入足量NaOH溶液，生成蓝色沉淀，过滤，滤液呈无色；⑤往CuSO₄溶液中加入足量BaCl₂的溶液，生成白色沉淀，过滤，滤液仍呈蓝色。

9 . 近年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤。
【实验目的】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
(1)查阅资料知，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。请完成该反应的离子方程式：
_____________=______________。____________
(2)根据上述资料，甲同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验操作】甲同学进行了如图所示A、B两步实验。   

【实验现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
①乙同学认为甲同学的方案不合理，其理由是_____________________。
【实验操作】丙同学进行了如图所示实验。

②C装置的作用是_____________________。
③证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_______________________。
④C装置中的浓高锰酸钾溶液也可以替换为_______________(填标号)。
A．足量I₂的淀粉溶液B．足量饱和溶液
C．足量溶液D．足量溴水

10 . 如图所示，某同学利用Na₂SO₃和浓H₂SO₄制取SO₂并探究其性质。

(1)装置A中装浓硫酸的仪器名称：_______
(2)装置B中的实验现象是_______，该实验现象说明SO₂具有_______性。
(3)图中能验证SO₂具有酸性氧化物的通性的实验现象是_______。
(4)装置C中的实验现象是_______，该实验现象说明SO₂具有_______性。
(5)装置E中的现象是_______，尾气处理所用的试剂是_______。
(6)某同学制取的SO₂气体中混有CO₂气体，请你设计实验证明混合气体中既有SO₂气体，又有CO₂气体。可以选择下图洗气装置设计实验：

洗气装置中的溶液是A.浓硫酸、B.氢氧化钠溶液、C.硫酸铜溶液、D.品红溶液、E.澄清石灰水、F.酸性高锰酸钾溶液、G.碳酸氢钠溶液。为达到实验目的，上述装置所装试剂的连接顺序是_______(用字母表示，所给试剂可以重复使用，有些试剂也可以不用)。