1 . 某化学兴趣小组为探究Cl₂的性质并制备氯水，用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的有色布条，b为湿润的有色布条。

回答下列问题：
(1)加入药品前，必须先_______。
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_______。
(3)实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为应在_______和_______(填装置序号)之间添加洗气装置，该装置的作用是_______。
(4)装置Ⅴ中NaOH溶液的作用是_______，相关反应的化学方程式为_______。

2 . 甲同学通过查询资料知道，一定浓度的硝酸与镁反应时，可得到二氧化氮、一氧化氮、氮气三种气体。该同学用下列仪器组装装置来直接验证有二氧化氮，一氧化氮生成并制取氮化镁(假设实验中每步转化均是完全的)。
查阅文献得知：①二氧化氮沸点为21.1℃、熔点为-11℃，一氧化氮沸点为-151℃、熔点为-164℃；
②镁也能与二氧化碳反应；
③氮化镁遇水反应生成氢氧化镁和氨气。

(1)实验中先打开开关K，通过导管向装置内通入二氧化碳气体以排出装置内的空气，停止通入二氧化碳的标志是___________。
(2)为实现上述实验目的，所选用的仪器的正确连接方式是A→___________→E，确定还原产物中有二氧化氮的现象是___________，实验中要多次使用装置F，第二次使用F的目的是___________。
(3)实验过程中，发现在D中产生预期现象的同时，C中溶液颜色慢慢褪去，试写出C中反应的离子方程式：___________。
(4)甲同学在A中开始反应时，马上点燃B处的酒精灯，实验结束后通过测试发现B处的产品纯度不高，原因是___________。
(5)取少量氮化镁于试管中，加入足量稀硝酸，没有气体逸出。取少量反应后的溶液于试管中，加入足量NaOH浓溶液，加热，用镊子夹一块湿润的红色石蕊试纸接近试管口，试纸变蓝色。则氮化镁溶于足量稀硝酸中发生反应的化学方程式为___________。

3 . 如图所示，某同学利用Na₂SO₃和浓H₂SO₄制取SO₂并探究其性质。

(1)装置A中装浓硫酸的仪器名称：_______
(2)装置B中的实验现象是_______，该实验现象说明SO₂具有_______性。
(3)图中能验证SO₂具有酸性氧化物的通性的实验现象是_______。
(4)装置C中的实验现象是_______，该实验现象说明SO₂具有_______性。
(5)装置E中的现象是_______，尾气处理所用的试剂是_______。
(6)某同学制取的SO₂气体中混有CO₂气体，请你设计实验证明混合气体中既有SO₂气体，又有CO₂气体。可以选择下图洗气装置设计实验：

洗气装置中的溶液是A.浓硫酸、B.氢氧化钠溶液、C.硫酸铜溶液、D.品红溶液、E.澄清石灰水、F.酸性高锰酸钾溶液、G.碳酸氢钠溶液。为达到实验目的，上述装置所装试剂的连接顺序是_______(用字母表示，所给试剂可以重复使用，有些试剂也可以不用)。

4 . 实验是化学的灵魂，是化学学科的重要特征之一、用如图所示装置及药品进行实验，能达到实验目的的是

A．用甲装置检验乙炔具有还原性

B．用乙装置实现乙醇氧化为乙醛

C．用丙装置制备溴苯并验证有产生

D．用丁所示装置进行石油分馏

5 . 下列实验操作能达到实验目的的是

A．用装置甲除去固体中的杂质NaCl

B．用装置乙验证Na和水的反应为放热反应

C．用装置丙制备氢氧化亚铁

D．用装置丁配制一定物质的量浓度的稀硫酸

6 . 利用下列装置(部分夹持装置略)能达到相应实验目的的是
   

A．制备乙烯

B．验证苯酚的酸性

C．提纯苯

D．检验丙烯醛中含有碳碳双键

7 . 下列实验装置不能达到实验目的的是

A．装置甲Na和水反应，钠熔化成小球	B．装置乙实验室制备氢气
C．装置丙观察纯碱的焰色反应	D．装置丁比较Na2CO3、NaHCO3的稳定性

8 . 下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．用图所示装置除去中含有的少量

B．用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体

C．用图所示装置制取少量纯净的气体

D．用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层

9 . 利用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是

A．图Ⅰ装置中，关闭a、打开b，可检查装置的气密性

B．利用图Ⅱ装置进行喷泉实验

C．利用图Ⅲ装置蒸发KCl溶液制备无水KCl

D．利用图Ⅳ装置验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用

10 . 下列装置能达到实验目的的是
   

A．装置甲：胆矾晶体(CuSO4•5H2O)制备CuSO4	B．装置乙：制备少量干燥的NH3
C．装置丙：分离淀粉和NaCl溶液的混合物	D．装置丁：探究浓度对化学反应速率的影响